А вы могли бы анализ стихотворения маяковского по плану

А вы могли бы? Послушайте и др Анализ стихотворений В. Маяковского Экспрессивный гений, непревзойденный циник, танец слова которого излучал дикую энергию, заставляющую в унисон биться сердца миллионов - таким Владимир Маяковский вошел в историю русской литературы. Поэт выделялся из ряда представителей Серебряного века русской поэзии не только авангардным стилем сочинения своих произведений, но и парадоксальным умением сочетать бешеную энергию митингов с чувствительной тонкой лирикой. Стихи Маяковского отличались твердостью, резкостью и бескомпромиссностью, противоречием.

Анализ стихотворения Маяковского А вы могли бы?

Однако в литературном наследии этого автора порой встречаются произведения, обладающие удивительной образностью, метафоричностью и не лишенные своеобразной романтики. В нескольких емких фразах Владимир Маяковский обрисовывает серую и будничную картину обычной трапезы с классическим набором блюд. Его желание приукрасить мир настолько велико, что в ход идут всевозможные предметы, которые находятся под рукой. Пролитый напиток позволяет Владимиру Маяковскому если и не преобразить окружающий его мир, то хотя бы внести в него некоторые изменения, оживить унылый застольный пейзаж и попытаться найти в нем крупицы радости, праздника, некоего волшебного очарования. Каждая вещь и каждое блюдо буквально преображаются под взглядом автора, приобретая новый смысл и раскрывая свои тайны.

«А вы смогли бы?» В. Маяковский

Маяковского разное: большинство его стихотворений поражает резкостью, но есть и стихи, которые запоминаются приподнятым настроением. В школе его изучают в 10 классе. Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением А вы могли бы? История создания — стихотворение было написано в 1913 г. Тема стихотворения — красота человеческих будней. Композиция — Стихотворение являет собой монолог-обращение лирического героя к окружающим.

Рассказ героя не делится на части по смыслу. Автор, как бусины, нанизывает прекрасные ассоциации, которые вызывают у него обыденные вещи. На строфы произведение не делится. Жанр — гражданская лирика. Стихотворный размер — четырехстопный ямб, рифмовка перекрестная АВАВ. История создания В литературу В. Маяковский пришел в 1912 г. В этот же период поэт пристал к футуристам и посвятил себя поэтическому искусству.

Так началась история создания анализируемого стихотворения и других шедевров известного русского футуриста. Известно, что жизнь молодого Маяковского складывалась непросто, видимо, печальный опыт научил поэта замечать красоту в простых вещах. Тема В строках анализируемого стихотворения раскрывается тема красоты окружающего мира. В связи с ней реализуется идея о том, что человек сам решает, как ему воспринимать мир: как серые будни или как яркую вдохновляющую реальность.

Произведение написано от первого лица, что помогает тонко прочувствовать настроение автора. В центре стиха лирический герой, который воспринимается читателем как неисправимый оптимист. Эту фразу следует воспринимать в переносном значении.

Скорее всего, говорится о том, что герой скрасил будни чем-то, что приятно его душе. На раскрашивании мужчина не остановился. В студне он заметил океан, а жестяная рыба поманила губами. Лирический герой подмечает каждую деталь. Ассоциации, которые возникают у него в голове, несколько необычные. Тем не менее, герой не боится показаться окружающим чудаком. Наоборот, он гордится своим умением видеть прекрасное.

В последних строках герой обращается к другим людям. Он спрашивает, умеют ли они тоже видеть красоту в серых буднях. Вопрос, на первый взгляд, риторический. На самом деле, автор надеется, что каждый читатель даст на него свой ответ.

Композиция Несмотря на то, что стихи написаны в духе футуризма, его композиция отличается простотой. Это монолог лирического героя, который рассказывает о своем восприятии серых будней.

Он нанизывает метафорические образы, а потом обращается к окружающим. По смыслу стих не делится на части. Формального разделения на строфы автор также не использует, что придает мыслям целостности. Жанр Жанр анализируемого произведения — гражданская лирика. Стихотворный размер — четырехстопный ямб. Маяковский использует перекрестную рифмовку АВАВ. В стихотворении есть и мужские, и женские рифмы.

Средства выразительности Творчество футуристов удивляет свежими, оригинальными образами, сложными ассоциациями, экспериментами с формой.

Анализированное стихотворение — яркий пример этих особенностей популярного в начале ХХ века направления. Художественные средства, использованные Маяковским, позволяют автору передать внутреннее состояние лирического героя. Маяковский не изменяет себе, поэтому его метафоры несколько грубые.

Сравнений в тексте нет. Средства выразительности помогают автору полно раскрыть тему и донести до читателей идею. Маяковский любит поиграть интонацией, но анализированные стихи отличаются спокойными повествовательными предложениями, лишь в конце появляется вопросительное предложение. Тест по стихотворению Средняя оценка: 4. Всего получено оценок: 48. А какую оценку поставите вы? Новые тесты Будь в числе первых на доске почета Понравилось сочинение?

Помоги проекту - жми на кнопку и расскажи друзьям: Не понравилось?

Анализ стихотворения «А вы могли бы?» Маяковского

План анализа поэтического произведения в рабочих тетрадях по литературе 3. Опрос по материалу домашнего задания. Ответить на вопросы.

«А вы могли бы?», анализ стихотворения Маяковского

Будут ли грядущие поколения читать Маяковского или не будут? Настоящий он поэт или нет? Бесспорно только одно: это талантливый человек, а его имя - одно из ярчайших имен в литературе ХХ века. Современники Владимира Маяковского Борис Пастернак и Николай Асеев считали, что лирический герой его ранней лирики похож на подростка. Можно соглашаться или нет, но именно жажда впечатлений, стремление к самовыражению, бескомпромиссность, некий нигилизм и стремление бросить вызов окружающей серой действительности сближают героя с любым, даже современным, подростком. Уже само название — дерзкий вызов. Взрослым, привыкшим к обыденности окружающего мира? Литераторам, пишущим о вечном?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 9 класс (Урок№36 - В. В. Маяковский. «А вы могли бы?», «Нате!», «Послушайте!»)

Анализ стихотворений В. Маяковского

Маяковского разное: большинство его стихотворений поражает резкостью, но есть и стихи, которые запоминаются приподнятым настроением. В школе его изучают в 10 классе. Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением А вы могли бы? История создания — стихотворение было написано в 1913 г. Тема стихотворения — красота человеческих будней. Композиция — Стихотворение являет собой монолог-обращение лирического героя к окружающим.

А вы ноктюрн сыграть. могли бы на флейте водосточных труб? В нескольких емких фразах Владимир Маяковский обрисовывает серую и будничную картину Однако, несмотря на то, что стихотворение «А вы могли бы? Анализ раннего стихотворения Владимира Маяковского «А вы смогли бы?». Стихотворение содержит дерзкий вызов серой обыденности. Стихотворение Маяковского, как мне кажется, является призывом к действию​, к изменению Одним из наиболее известных его работ, является стихотворение "А вы могли бы?" История создания 9 класс кратко по плану​.

А вы могли бы? Анализ стихотворения Маяковского А вы могли бы? Стихотворение Маяковского, как мне кажется, является призывом к действию, к изменению жизненного ритма. Как поэт, он всегда был против обыденности и серости жизни, и в этом стихотворении он призывает читателей это исправить.

Анализ стихотворения Маяковского «А вы могли бы?»

Стихотворение написано в 1913 году и несколько выделяется среди более ранних произведений, которые носили более прямолинейный и даже жесткий характер. Тема и идея стихотворения Лирический герой стихотворения, которого Маяковский, естественно, отождествляет в собственной персоной, глубоко несчастен и страдает от духовного одиночества. Любимые им люди отвергали его, общество не принимало резкие, порой карикатурные стихи. Основная идея произведения — монотонность бытия, отсутствие родственной души в окружении поэта. В то время, как обычный человек, посмотрев на водосточную трубу, увидит в ней всего лишь водосточную трубу, Маяковский разглядит в предмете причудливую флейту.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В.В. Маяковский (содержательный анализ) - Лекция №99