Анализ стихотворения блока девушка пела в церковном хоре

Какие бы невзгоды ни происходили в его жизни, сколько боли бы ни принес очередной день, нужно лишь верить в наступление лучшего. Тогда и справляться с трудностями становится хотя бы немного легче. Однако автор противопоставляет этому светлому чувству жестокую реальность, настоящий ужас действительности. Кроме того, все произведение пропитано грустью, причем происходит ее градация: от светлой в начале произведения и горькой в конце. С первых строк мы знакомимся с образом девушки, которая поет в церкви.

Анализ стихотворения Девушка пела в церковном хоре Блока

Анализ стихотворения "Девушка пела в церковном хоре…" А. Блока Девушка пела в церковном хоре О всех усталых в чужом краю, О всех кораблях, ушедших в море, О всех, забывших радость свою. Так пел ее голос, летящий в купол, И луч сиял на белом плече, И каждый из мрака смотрел и слушал, Как белое платье пело в луче. И всем казалось, что радость будет, Что в тихой заводи все корабли, Что на чужбине усталые люди Светлую жизнь себе обрели. И голос был сладок, и луч был тонок, И только высоко, у Царских Врат, Причастный Тайнам,- плакал ребенок О том, что никто не придет назад. Филологический анализ стихотворения Александр Блок — крупнейший поэт 20 столетия, начал свой путь как поэт-символист. Русско-японская война, Первая русская революция открыла глаза поэта на реальную действительность.

Анализ стихотворения «Девушка пела в церковном хоре» Блока

В то же время оно проникнуто горьким чувством утраты — это строки, посвященные революционным выступлениям и расстрелам. Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Девушка пела в церковном хоре.

История создания — стихотворение написано в 1905 году и тесно связано с кровавыми событиями — подавлением революционных восстаний в стране. Также на поэта повлияли и рассказы о Цусимском сражении, поскольку именно в это время завершилась поражением русско-японская война. Тема стихотворения — вера в светлое будущее, воплощенная в молитве невинной девушке, и заведомая обреченность этой молитвы.

Композиция — двухчастная. В первой части Блок показывает надежду на светлое и чистое будущее, воплощенуню в образе чистой душой девушки. Вторая часть полностью ей противоположна: в ней поэт демонстрирует жестокость бренной жизни, которая стоит на крови и страданиях. Жанр — лирическое стихотворение. История создания Ранняя поэзия Блока проникнута революционными идеями и мятежным духом. Оно основано на эмоциях, которые поэт испытывал в связи с кровавой расправой над революционно настроенными рабочими.

В то же время история создания этого произведения несколько сложнее: автор также завуалированно рассказывает о Цусимском сражении, в котором русская эскадра потерпела сокрушительное поражение. Будучи патриотом, Блок тяжело переживал не просто поражение флота, но и гибель огромного количества русских солдат. Тема Основная идея стихотворения — надежда и ее тщетность.

Первая выражается в образе невинной девушки, которая молитва так искренне, что все, кто ее слушает, начинают верить в благодать и в благополучный исход даже заведомо трагических ситуаций. Идею тщетности выражает младенец, который находится близко к Богу, так что ему точно известно, что кровавая жертва уже принесена и никто из тех, о ком молятся, назад уже не вернется.

Композиция Стих легко разделить на две части, определив основную тематику и настроение каждой. Так, первая проникнута светом надежды. В ней чувствуется противопоставление похожей на ангела девушки, поющей о надежде и мире, жестокой реальности с ее кровавыми и беспощадными событиями. Искренность и чистота певицы заставляют находящихся в церкви людей верить в лучшее. Использованный им образ ребенка — это такой же символ, как и прекрасная девушка.

Дети — создания, наиболее близкие к Богу, так что его слезами как бы выражает сожаление сам Господь. Кроме того, для автора это ребенок-пророк, который заранее плачет над печальным для России исходом войны и ее тяжелым будущим. Жанр Это лирическое стихотворение, в котором поэт выражает собственные эмоции, связанные с жестокостью жизни и людей, которые ведут бессмысленные войны, хотя могли бы быть свободными и жить в мире. Стихотворный размер — дольник.

Но он также использует и другие приемы, например, звукопись. Анафоры придают тексту благозвучие и повышают его эмоциональность, а многосоюзие только усиливает эмоциональное напряжение благодаря созданному им эффекту нанизывания. Все средства выразительности работают на идею, выражая противоречивость мира, которую остро ощущал сам Блок: в нем есть светлая нежная надежда с одной стороны и безжалостная жестокость — с другой. Тест по стихотворению Средняя оценка: 4. Всего получено оценок: 26. А какую оценку поставите вы?

Новые тесты Будь в числе первых на доске почета Понравилось сочинение? Помоги проекту - жми на кнопку и расскажи друзьям: Не понравилось?

«Девушка пела в церковном хоре…» А. Блок

В 1905 году А. Излучатели русской литературы говорят, что эпоха данного стихотворения была связана с действиями японско-русской войны. По основам противоположности написано стихотворение.

«Анализ стихотворения А. Блока “Девушка пела в церковном хоре”»

В то же время оно проникнуто горьким чувством утраты — это строки, посвященные революционным выступлениям и расстрелам. Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Девушка пела в церковном хоре. История создания — стихотворение написано в 1905 году и тесно связано с кровавыми событиями — подавлением революционных восстаний в стране. Также на поэта повлияли и рассказы о Цусимском сражении, поскольку именно в это время завершилась поражением русско-японская война. Тема стихотворения — вера в светлое будущее, воплощенная в молитве невинной девушке, и заведомая обреченность этой молитвы. Композиция — двухчастная. В первой части Блок показывает надежду на светлое и чистое будущее, воплощенуню в образе чистой душой девушки.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Блок. «Девушка пела в церковном хоре…». Из курса «Русская литература XX века. Сезон 4»

Александр Блок — Девушка пела в церковном хоре: Стих

Блока "Девушка пела в церковном хоре" было написано в августе 1905 года, в кровавое время первой русской революции. Стихотворение противопоставляет иллюзии, связанные с верой в счастливое будущее; надежду, подаренную молитвой и весь настоящий ужас, боль, безысходную правду войны. Стихотворение построено на антитезе двух композиционных и смысловых частей: в первой Александр Блок рисует храм, где в полумраке девушка, прекрасная, как ангел, поёт о всех, кого война заставила уйти в чужие края и забыть радость мирной жизни: корабль символизирует ушедших в море; а молитва - надежду на светлое и радостное будущее; скорбь тех, кто остался в отчаянном и тревожном ожидании. Святость храма, песни и красота девушки дарят иллюзию того, что всё будет хорошо; поющая настолько прекрасна, что кажется, будто в мире не может быть ничего плохого. При чтении стихотворения переживания сменяют друг друга: томление от неизвестности, песня — надежда девушки и чувство обреченности, вызванной плачем малыша. В этом плаче нет места иллюзиям; маленький ребёнок символизирует божественную истину, скорбь самого Бога.

Стихотворение «Девушка пела в церковном хоре». Восприятие, толкование, оценка. Стихотворение «Девушка пела в церковном хоре» было. Данное стихотворение поэт написал в году. Именно тогда произошли кровавые события. Россией прокатилась волна восстаний обычных рабочих​. Анализ стихотворения "Девушка пела в церковном хоре " А. Блока. Девушка пела в церковном хоре. О всех усталых в чужом краю, О всех кораблях.

Так пел ее голос, летящий в купол, И луч сиял на белом плече, И каждый из мрака смотрел и слушал, Как белое платье пело в луче. И всем казалось, что радость будет, Что в тихой заводи все корабли, Что на чужбине усталые люди Светлую жизнь себе обрели.

Анализ стихотворения "Девушка пела в церковном хоре"

Блока "Девушка пела в церковном хоре" было написано в августе 1905 года, в кровавое время первой русской революции. Стихотворение противопоставляет иллюзии, связанные с верой в счастливое будущее; надежду, подаренную молитвой и весь настоящий ужас, боль, безысходную правду войны. Стихотворение построено на антитезе двух композиционных и смысловых частей: в первой Александр Блок рисует храм, где в полумраке девушка, прекрасная, как ангел, поёт о всех, кого война заставила уйти в чужие края и забыть радость мирной жизни: корабль символизирует ушедших в море; а молитва - надежду на светлое и радостное будущее; скорбь тех, кто остался в отчаянном и тревожном ожидании. Святость храма, песни и красота девушки дарят иллюзию того, что всё будет хорошо; поющая настолько прекрасна, что кажется, будто в мире не может быть ничего плохого. При чтении стихотворения переживания сменяют друг друга: томление от неизвестности, песня — надежда девушки и чувство обреченности, вызванной плачем малыша. В этом плаче нет места иллюзиям; маленький ребёнок символизирует божественную истину, скорбь самого Бога.

Анализ стихотворения "Девушка пела в церковном хоре…" А. Блока

.

Анализ стихотворения Блока Девушка пела

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Родная речь. Александр Блок "Девушка пела в церковном хоре", читает boutique-dart.ru