- Образец характеристики на работника с места работы: зачем нужна и как правильно составить
- Характеристика человека как вид текста. Строение данного текста, его языковые особенности
- Сочинение Описание друга 7 класс русский язык (Характеристика одноклассника)
- Сочинение Описание внешности человека 7 класс (Подруги, друга, мамы, бабушки)
- Сочинение-описание внешности человека
- Типы характера человека
- Другие материалы
Составляем образец как написать характеристику на работника организации что кадровику сложно оценивать качества того или иного человека. не обязан согласовывать текст характеристики с работником. Бытовая характеристика с места жительства (пример) При написании написание непосредственно текста характеристики, стандартная – «Мы.
Описание друга 7 класс русский язык Сочинение Описание друга 7 класс русский язык Характеристика одноклассника Описание друга От лица мальчика для 7 класса Хочу рассказать вам о своем друге, его зовут Саша. Мы знакомы с раннего возраста. Вместе ходили в детский сад, а теперь учимся в одном классе и посещаем секцию футбола. Каждый человек выглядит по-особенному. Вот и мой друг не исключение. Саша довольно высокий и подтянутый.
Образец характеристики на работника с места работы: зачем нужна и как правильно составить
Учитель русского языка и литературы 1 категории с. Разработка открытого урока по русскому языку. Урок развития речи. Цели урока: 1. Оборудование: фотографии, портреты людей; героев из литературных произведений, компьютерная презентация. Организационный момент, запись даты, темы урока.Характеристика человека как вид текста. Строение данного текста, его языковые особенности
Структура характера Типы и черты характера человека Характер греч. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определенную печать на все ее проявления и деяния.
Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Статику характера определяет тип нервной деятельности, а его динамику — окружающая среда. Характер понимается и как: система устойчивых мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности; мера уравновешенности внутреннего и внешнею миров, особенности адаптации индивида к окружающей его действительности; отчетливо выраженная определенность типичного поведения каждого человека.
Одной из наиболее известных теорий характера является теория, предложенная немецким психологом Э. Согласно этой теории, характер зависит от телосложения. Кречмер описал три типа телосложения и соответствующие им три типа характера: Астеники от греч. Соответствующий тип характера — шизотимики — люди замкнутые, серьезные, упрямые, трудно приспосабливающиеся к новым условиям.
При расстройствах психики склонны к шизофрении; Атлетики от греч. Соответствующий тип характера — иксотимики — люди спокойные, невпечатлительные, практичные, властные, сдержанные в жестах и мимике; не любят перемен и плохо к ним приспосабливаются. При расстройствах психики склонны к эпилепсии; Пикники от греч. Соответствующий тин характера — циклотимики - люди общительные, контактные, эмоциональные, легко приспосабливающиеся к новым условиям. При расстройствах психики склонны к маниакально-депрессивному психозу.
Общее понятие о характере и его проявлениях В психологии понятие характер от греч. Когда определяют характер человека, то говорят не о том, что такой-то человек проявил смелость, правдивость, откровенность, что это человек смелый, правдивый, откровенный, то есть названные качества — свойства данного человека, черты его характера, которые могут проявиться при соответствующих обстоятельствах.
Знание характера человека позволяет со значительной долей вероятности предвидеть и тем самым корректировать ожидаемые действия и поступки.
Однако характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые. Если человек, к примеру, недостаточно вежлив в стрессовой ситуации, то это еще не означает, что грубость и несдержанность — свойство его характера. Порой, даже очень веселые люди могут испытывать чувство грусти, но от этого они не станут нытиками и пессимистами. Выступая как прижизненное образование человека, характер определяется и формируется в течение всей жизни человека.
Образ жизни включает в себя образ мыслей, чувств, побуждений, действий в их единстве. Поэтому по мере того, как формируется определенный образ жизни человека, формируется и сам человек. Большую роль здесь играют общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства, в которых проходит жизненный путь человека, на основе его природных свойств и в результате его деяний и поступков.
Однако непосредственно формирование характера происходит в различных по уровню развития группах семья , дружеская компания, класс, спортивная команда, трудовой коллектив и пр. В зависимости от того, какая группа является для личности референтной и какие ценности поддерживает и культивирует в своей среде, соответствующие черты характера будут развиваться у ее членов.
Черты характера также будут зависеть от позиции индивида в группе, от того как интегрируется в ней. В коллективе как группе высокого уровня развития создаются наиболее благоприятные возможности для становления лучших черт характера.
Этот процесс взаимный, и благодаря развитию личности, развивается и сам коллектив. Содержание характера, отражающее общественные воздействия, влияния, составляет жизненную направленность личности, то есть ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы и т.
Направленность личности определяет цели, жизненный план человека, степень его жизненной активности. Характер человека предполагает наличие чего-то значимого для него в мире, в жизни, что-то, от чего зависят мотивы его поступков, цели его действий, задачи, которые он себе ставит.
Решающим для понимания характера является взаимоотношение между общественно и личностно значимым для человека. В каждом обществе имеются свои важнейшие и существенные задачи. Именно на них формируется и проверяется характер людей. Поэтому характер — это не просто любое проявление твердости, упорства и т. Именно направленность личности лежит в основе единства, цельности, силы характера. Обладание целями жизни — главное условие образования характера.
Бесхарактерному человеку свойственно отсутствие или разбросанность целей. Однако характер и направленность личности — это не одно и то же. Добродушным и веселым может быть как порядочный, высоконравственный человек, так и человек с низкими, нечистоплотными помыслами.
Направленность личности накладывает отпечаток на все поведение человека. И хотя поведение определяется не одним побуждение, а целостной системой отношений, в этой системе всегда что-то выдвигается на первый план, доминируя в ней, придавая характеру человека своеобразный колорит.
В сформировавшемся характере ведущим компонентом является система убеждения. Убежденность определяет долгосрочную направленность поведения человека, его непреклонность в достижении поставленных целей, уверенность в справедливости и важности дела, которое он выполняет.
Особенности характера тесно связаны с интересами человека при том условии, что эти интересы устойчивые и глубокие. Поверхностность и неустойчивость интересов нередко сопряжены с большой подражательностью, с недостатком самостоятельности и цельности личности человека. И, наоборот, глубина и содержательность интересов свидетельствуют о целенаправленности, настойчивости личности.
Сходство интересов не предполагает аналогичных особенностей характера. Так, среди рационализаторов можно обнаружить людей веселых и грустных, скромных и навязчивых, эгоистов и альтруистов. Показательными для понимания характера могут быть также привязанности и интересы человека, связанные с его досугом.
Они раскрывают новые особенности, грани характера: например, Л. Толстой увлекался игрой в шахматы, И. Павлов — городками, Д. Менделеев — чтением приключенческих романов. Доминируют ли у человека духовные и материальные потребности и интересы, определяют не только помыслы и чувства личности, но и направленность его деятельности. Не менее важно и соответствие действий человека поставленным целям, так как личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает.
Характер, возможно, понять только как определенное единство направленности и образа действий. Люди со сходной направленностью могут идти совершенно разными путями к достижению целей и используя для этого свои, особенные, приемы и способы.
Это несходство определяет и специфику характера личности. Черты характера, обладая определенной побуждающей силой, ярко проявляются в ситуации выбора действий или способов поведения. С такой точки зрения в качестве черты характера можно рассматривать степень выраженности у индивида мотивации достижения — его потребности в достижении успеха.
В зависимости от этого для одних людей характерен выбор действий, обеспечивающих успех проявление инициативы, соревновательной активности, стремление к риску и т. Учение о характере — характерология имеет длительную историю своего развития. Важнейшими проблемами характерологии на протяжении веков было установление типов характера и их определения по его проявлениям с целью прогнозировать поведение человека в различных ситуациях.
Так как характер является прижизненным образованием личности, большинство существующих его классификаций исходят из оснований, являющихся внешними, опосредованными факторами развития личности. Одной из наиболее древних попыток прогнозирования поведения человека является объяснение его характера датой рождения. Разнообразные способы предсказания судьбы и характера человека получили название гороскопов.
Не менее, популярны попытки, связать характер человека, с его именем. Значительное влияние на развитие характерологии оказала физиогномика от греч. Не менее знаменитую и богатую историю, чем физиогномическое направление в характерологии, имеет хиромантия. Хиромантия от греч. До последнего времени научная психология неизменно отвергала хиромантию, однако изучение эмбрионального развития пальцевых узоров в связи с наследственностью дало толчок возникновению новой отрасли знания — дерматоглифики.
Более ценным, в диагностическом отношении по сравнению, скажем, с физиогномикой можно считать графологию — науку, которая рассматривает почерк как разновидность выразительных движений, отражающих психологические свойства пишущего. При этом единство, многогранность характера не исключают того, что в различных ситуациях у одного и того же человека проявляются различные и даже противоположные свойства. Человек может быть одновременно и очень нежным и очень требовательным, мягким и уступчивым и одновременно твердым до непреклонности.
И единство его характера может не только сохраняться, несмотря на это, но именно в этом и проявляеться. Взаимоотношение характера и темперамента Характер нередко сравнивают с темпераментом , а в некоторых случаях и подменяют эти понятия друг другом. В науке среди господствующих взглядов на взаимоотношения характера и темперамента можно выделить четыре основных: отождествление характера и темперамента Э.
Кречмер, А. Ружицкий ; противопоставление характера и темперамента, подчеркивание антогонизма между ними П. Викторв, В. Вирениус ; признание темперамента элементом характера, его ядром, неизменной частью С. Рубинштейн, С. Городецкий ; признание темперамента природной основой характера Л. Выготский, Б. Исходя из материалистического понимания человеческих явлений, следует отметить, что общим для характера и темперамента является зависимость от физиологических особенностей человека, и прежде всего от типа нервной системы.
Формирование характера существенно зависит от свойств темперамента, более тесно связанного со свойствами нервной системы. Кроме того, черты характера возникают тогда, когда темперамент уже достаточно развит. Характер развивается на основе, на базе темперамента. Темперамент определяет в характере такие черты, как уравновешенность или неуравновешенность поведения, легкость или трудность вхождения в новую ситуацию, подвижность или инертность реакции и т.
Однако темперамент не предопределяет характер. У людей с одинаковыми свойствами темперамента может быть совершенно различный характер. Особенности темперамента могут способствовать или противодействовать формированию тех или иных черт характера. Так, меланхолику труднее сформировать у себя смелость и решительность, чем холерику.
Холерику сложнее выработать у себя сдержанность, флегматику; флегматику надо потратить больше сил, чтобы стать общительным, чем сангвинику и т. Однако, как считал Б. Ананьев, если бы воспитание заключалось лишь в совершенствовании и укреплении природных свойств, то это привело бы к чудовищной однородности развития.
Свойства темперамента могут в какой-то степени даже приходить в противоречие с характером.
Сочинение Описание друга 7 класс русский язык (Характеристика одноклассника)
Внешние — это те характеристики, которые предоставляются в другие организации или государственные органы. Составляя такой документ, необходимо уточнить у работника цель запроса документа, от этого будет зависеть стиль характеристики и форма изложения. Внутренние характеристики применяются, например, при переводе сотрудника в другой отдел или в другое подразделение, на повышение в пределах организации, где он трудится. В таком документе обязательно нужно сделать акцент именно на деловых качествах и рабочих навыках сотрудника.
Сочинение Описание внешности человека 7 класс (Подруги, друга, мамы, бабушки)
Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Характеристика человека как вид текста. Строение данного текста, его языковые особенности Людей неинтересных в мире нет. Евтушенко Цели: познакомить с основными особенностями строения текста в жанре характеристики человека и его языковыми признаками; формировать умение создавать тексты в жанре характеристики человека; повторить особенности публицистического стиля; развивать речеведческие умения и навыки обучающихся; расширить читательский кругозор, способствовать обращению к различным источникам информации в поиске материала к сочинению. Определите тип речи. Какие приёмы используются для характеристики Суворова? Сжато перескажите текст. Текст 2. Прочитайте текст.
Сочинение-описание внешности человека
Описание внешности человека Сочинение Описание внешности человека 7 класс Подруги, друга, мамы, бабушки В сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой. У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец.
Урок русского языка в VIII классе по теме: «Характеристика человека» Сейчас я вам прочту текст, послушайте его внимательно и скажите, что он. Характеристика человека как вид текста. Урок развития boutique-dart.ruотка открытого урока по русскому языку.8 класс презентация к. Сочинение Описание внешности человека 7 класс (Подруги, друга, мамы, может сделать человека прекрасным, даже если черты лица в целом обычные. . Сочинение Анна Погудко в романе Тихий Дон образ и характеристика.
Сочинение-описание внешности человека Сочинение-описание внешности человека Описание внешности человека - это описание лица человека, его фигуры, жестов, манеры, характерной позы, одежды. Главная задача такого описания - найти характерные особенности, главное во внешности человека и суметь передать их словами.
Типы характера человека
Структура характера Типы и черты характера человека Характер греч. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определенную печать на все ее проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Статику характера определяет тип нервной деятельности, а его динамику — окружающая среда. Характер понимается и как: система устойчивых мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности; мера уравновешенности внутреннего и внешнею миров, особенности адаптации индивида к окружающей его действительности; отчетливо выраженная определенность типичного поведения каждого человека.
Другие материалы
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Характер человека на английском
Охотно принимаю. Тема интересна, приму участие в обсуждении. Вместе мы сможем прийти к правильному ответу.
Зарегистрировался на форуме, чтобы сказать Вам спасибо за помощь в этом вопросе, может, я тоже могу Вам чем-то помочь?