Итоговая диагностическая работа по русскому языку 6 класс

В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? Лес пахнет хвоей и прелой листвой и убаюкивает нас шумом ветра в кронах деревьев. К зимовке можно добраться на собаках либо на оленях. Луна спряталась за тучами и над морем поднялся туман. Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и снова поднялся на палубу.

Диагностическая работа по русскому языку 6 класс

Всероссийский профильный конкурс для учителей начальных классов на лучшую разработку теста по предметам начальной школы Предмет: русский язык Класс: 3 Тема: итоговый диагностический тест Инструкция: Внимательно ознакомься с заданиями теста. Приступай к выполнению. Обведи букву верного ответа. Задания можно выполнять в любой последовательности. Постарайся выполнить все задания.

Итоговая контрольная работа по русскому языку в 6 классе

Всероссийский профильный конкурс для учителей начальных классов на лучшую разработку теста по предметам начальной школы Предмет: русский язык Класс: 3 Тема: итоговый диагностический тест Инструкция: Внимательно ознакомься с заданиями теста.

Приступай к выполнению. Обведи букву верного ответа. Задания можно выполнять в любой последовательности. Постарайся выполнить все задания. Желаю успеха! Задания теста 1. Отметь слово, в котором все согласные мягкие. А ребята Б пенал В сирень г жизнь 2. Укажи антоним к слову добрый. А злой Б богатый В дивный Г неприятный 3.

Определи значение фразеологизма заварить кашу. А всё знать о питании Б затеять хлопотное или неприятное дело В твёрдо запомнить 4. Отметь слово, в состав которого входят корень-суффикс-окончание. А барабан Б бесценный В кустики Г берёза 5. Отметь слово с разделительным твёрдым знаком. А сил…ный Б брат…я В под…ём г л…ёт 6. В предложении Скоро оленёнка выпустят на волю в родной лес.

Укажи ряд, в котором оба существительных употреблены во множественном числе. А нога, замки Б уши, ножницы В холод, облака г лыжи, пшеница 8. В каком имени существительном пишется на конце ь? А трубач… Б шалаш… В ноч… г нет туч… 9. Какое из слов является именем существительным женского рода? А лесной Б болото В болтать Г красота 10.

Найди глагол. А слепой Б скакалка В скакать Г загадка 11. В каком варианте падежные вопросы поставлены ошибочно? А творительный падеж — как? Б винительный падеж — кого? В предложный падеж — о ком?

Г родительный падеж - кого? В каком ряду на месте пропуска пишется буква П? А аквариум с ры…ками.

Итоговая диагностическая работа по русскому языку для 7 класса

Ударение падает на первый слог в слове: 1 кошачий2 сколькими 3 балую 4 мастерски А23. Укажите переходный глагол. Укажите, при разборе какого слова допущена ошибка. Февральский ветер принёс время перемен в наш город. Укажите ошибку в характеристике текста.

Просмотров: Транскрипт 1 Диагностическая работа по русскому языку 6 класс I вариант Часть 1 1. Укажите слово, в котором есть звонкий согласный звук, не имеющий пары по глухости звонкости. В каком слове ударение падает на второй слог? Для растений прекрасная защита от морозов пушистое снежное покрывало! Укажите глагол 2-го спряжения, который употреблён в форме 2-го лица единственного числа настоящего времени. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? В каком ряду во всех окончаниях глаголов пропущена буква -А -Я?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 6 класс. Итоговая контрольная работа за первое полугодие. Рудницкая В.Н. К учебнику Н. Я. Виленкина.

.

Итоговая диагностическая работа по русскому языку в 6 классе. Пояснительная записка. Цель работы – выявить уровень усвоения. Тест (специальный формат) для учителя начальных классов для 3 класса по Итоговая диагностическая работа по русскому языку участвует в 6. В предложении Скоро оленёнка выпустят на волю в родной лес. Итоговая диагностическая работа. по русскому языку. 7 класс. 1 вариант. В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Контрольная работа по русскому языку для 6-го класса.