Контрольная работа на разложение на множители 7 класс

Линейная функция и ее график 39 Самостоятельная работа 10. Взаимное расположение графиков линейных функций 43 Самостоятельная работа 11. Определение степени с натуральным показателем 48 Самостоятельная работа 12. Умножение и деление степеней 51 Самостоятельная работа 13. Возведение в степень произведения и степени 54 Самостоятельная работа 14. Одночлен и его стандартный вид 56 Самостоятельная работа 15.

Контрольная работа по теме "Разложение многочленов на множители" (7 класс)

На уроке формируется совокупность универсальных учебных действий УУД. На уроке используются технологии, которые способствуют формированию и развитию у обучающихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно. Системно-деятельностный подход, концептуально базирующийся на обеспечении соответствия учебной деятельности младших школьников их возрасту и индивидуальным особенностям, является одним из эффективных в обучении, в том числе и на уроках литературного чтения. На уроке применяются интеллектуально-познавательные игры, разработанные с использованием занимательного дидактического материала и проводимые в различных нестандартных формах с помощью средств мультимедиа. Они повышают качество образовательного процесса: позволяют вовлечь всех обучающихся в активную познавательную деятельность, способствуют развитию у младших школьников интереса к учебному предмету, созданию у них эмоционального настроя к учению, дают возможность закрепить, повторить и обобщить изученный материал разнообразными способами, осознанно применить приобретенные знания, проявить личностные качества. На этапе мотивация учебной деятельности учащихся работа организуется в группах.

Программа по алгебре, 7 класс

Андрушечко Рабочая программа по алгебре для учащихся 7 класса на 2017-2018 учебный год 3 часа в неделю, 102 часа в год Разработчик программы Истомин Сергей Александрович, учитель математики первой квалификационной категории 2017 г.

Пояснительная записка. Рабочие программы. Предметная линия учебников Ю. Макарычева и других. ИспользуемыйУМК: 1. Теляковского, авторы: Ю.

Макарычев, Н. Миндюк, К. Нешков, С. Суворова, Издательство: М. Элементы статистики и теории вероятностей. Миндюк, под редакцией С.

Атанасян, В. Бутузов, С. Кадомцев и др. Изучение алгебры в 7-9классах: книга для учителя. Контрольные работы по алгебре. Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов.

На уроках используются элементы следующих технологий: - личностно ориентированное обучение; - системно — деятельностный подход; - обучение с применением ИКТ; - уровневая дифференциация; - здоровьесберегающие технологии; - технология проектного обучения; - коллективный способ обучения работа в парах постоянного и сменного состава.

Основная форма организации образовательного процесса — классно-урочная система с использованием различных технологий, форм, методов обучения. Система уроков условна, но все, же выделяются следующие виды уроков: Урок-лекция, урок-игра, урок-тест, урок-контрольная работа, комбинированный урок.

Содержание учебного предмета 3 часа в неделю, 102 часа 1. Выражения, тождества, уравнения Числовые выражения с переменными. Простейшие преобразования выражений. Уравнение, корень уравнения. Линейное уравнение с одной переменной. Решение текстовых задач методом составления уравнений. Статистические характеристики.

Основная цель - систематизировать и обобщить сведения о преобразованиях алгебраических выражений и решении уравнений с одной переменной. Первая тема курса 7 класса является связующим звеном между курсом математики 5—6 классов и курсом алгебры. В ней закрепляются вычислительные навыки, систематизируются и обобщаются сведения о преобразованиях выражений и решении уравнений. Функции Функция, область определения функции. Вычисление значений функции по формуле. График функции.

Прямая пропорциональность и ее график. Линейная функция и ее график. Основная цель - ознакомить учащихся с важнейшими функциональными понятиями и с графиками прямой пропорциональности и линейной функции общего вида. Степень с натуральным показателем 5 Степень с натуральным показателем и ее свойства.

Основная цель — выработать умение выполнять действия над степенями с натуральными показателями. Многочлены Многочлен. Сложение, вычитание и умножение многочленов. Разложение многочленов на множители. Основная цель — выработать умение выполнять сложение, вычитание, умножение многочленов и разложение многочленов на множители.

Применение формул сокращенного умножения в преобразованиях выражений. Основная цель — выработать умение применять формулы сокращенного умножения в преобразованиях целых выражений в многочлены и в разложении многочленов на множители.

Системы линейных уравнений Система уравнений. Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными и его геометрическая интерпретация.

Решение текстовых задач методом составления систем уравнений. Основная цель - ознакомить учащихся со способом решения систем линейных уравнений с двумя переменными, выработать умение решать системы уравнений и применять их при решении текстовых задач. Повторение Учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса Алгебра 7 класс: 1. Алгебра: 7—9 кл. Макарычев Ю. Алгебра: 7 кл. Алгебра: 9 кл. Нешков и др. Изучение алгебры в 7—9 кл.

Миндюк, С. Суворова и др. Пичурин Л. Пойа Дж. Как решать задачу? Результаты ЕГЭ. Федеральный институт педагогических измерений; Министерство образования и науки РФ, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

Я иду на урок математики методические разработки. Уроки, конспекты. Повторение темы: Обыкновенные дроби. Тождественные 1 преобразования выражений 10 10 Тождества. Многочлены и одночлены. Использовать аппарат уравнений для решения текстовых задач, интерпретировать результат. Использовать простейшие статистические характеристики среднее арифметическое, размах, мода, медиана для анализа ряда данных в несложных ситуациях Глава II.

Функции — 11 часов Функции и их графики Вычислять значения функции, заданной Вычислять значения функции, заданной формулой, составлять таблицы значений формулой, составлять таблицы значений Линейная функция функции. Строить графики прямой Строить графики прямой пропорциональности и линейной функции, пропорциональности и линейной функции описывать свойства этих функций. Формулировать, записывать в Применять свойства степени для символической форме и обосновывать преобразования выражений.

Применять свойства степени для преобразования выражений. Выполнять умножение одночленов и возведение одночленов в степень.

Произведение одночлена и Выполнять сложение и вычитание многочлена многочленов, умножение одночлена на Выполнять разложение многочленов на многочлен и многочлена на многочлен. Применять действия с многочленами при решении разнообразных задач, в частности при решении текстовых задач с помощью уравнений Формулы сокращённого умножения — 19 часов Квадрат суммы и квадрат Доказывать справедливость формул Применять формулы сокращенного разности сокращённого умножения, применять их в умножения в преобразованиях целых вы- преобразованиях целых выражений в ражений в многочлены, а также для Разность квадратов.

Сумма многочлены, а также для разложения мно- разложения многочленов на множители. Повторение — 6 часов Линейные уравнения с Определять, является ли пара чисел Находить путём перебора целые решения двумя переменными и их решением данного уравнения с двумя линейного уравнения с двумя системы переменными. Решение систем линейных Находить путём перебора целые решения Применять способ подстановки и способ 15 уравнений линейного уравнения с двумя сложения при решении систем линейных переменными.

Решать графическим способом системы линейных уравнений с двумя переменными. Применять способ подстановки и способ сложения при решении систем линейных уравнений с двумя переменными. Решать текстовые задачи, используя в качестве алгебраической модели систему уравнений. Интерпретировать результат, полученный при решении системы 16.

Алгебра 7 Дорофеев КР-08

Андрушечко Рабочая программа по алгебре для учащихся 7 класса на 2017-2018 учебный год 3 часа в неделю, 102 часа в год Разработчик программы Истомин Сергей Александрович, учитель математики первой квалификационной категории 2017 г. Пояснительная записка. Рабочие программы. Предметная линия учебников Ю.

ГДЗ Алгебра 7 класс Попов, Мордкович - тетрадь для самостоятельных и контрольных работ

Включают личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета. Содержание программы 7 класс. Алгебра 120 часов, 5 часов в неделю 1. Дроби и проценты. Вычисление с рациональными числами. Степень с натуральным показателем. Задачи на проценты. Статистические характеристики. Прямая и обратная пропорциональность. Решение задач.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Алгебра 7 Разложение многочлена на множители способом группировки

Алгебра 7 Мерзляк Контрольная работа 3

.

Cкачать: Контрольная работа по теме "Разложение многочленов на множители" 7 класс. Метод группировки. Номер № по алгебре за 7 класс Мерзляк, Полонский. Разложение многочленов на множители. . Контрольная работа №1. контрольная работа разложение многочлена на множители 7 класс - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail".

.

Разложение многочлена на множители способом группировки - САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ

.

Контрольная работа по теме "Разложение многочлена на множители"

.

Контрольная работа по алгебре 7 класс « Разложение многочленов на множители»

.

Контрольная работа 7 класс алгебра по теме "Разложение многочленов на множители"

.

Самостоятельная работа "Разложение многочленов на множители" 7 класс

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Диагностический срез 7. (Контрольная работа) Многочлены. 7 класс.