Нарисуй гору и подпиши ее части фото

Указания по работе с заданиями. Обучение грамоте 1 класс. Чтобы получились такие волшебные цветы, нужно раскрасить.. Нужно соотнести схему слова с картинкой. Мастер-классы и уроки по изготовлению изделий.

Урок окружающего мира по УМК Школа России “Формы земной поверхности» (2 класс)

Хотя моря используются в транспортных целях, порты несколько месяцев блокированы льдом. Характерен суровый климат, рыбный промысел ведется в основном в устьях рек. Самые богатые флора и фауна — в Чукотском море. Продолжительность навигации — лишь 2-4 месяца в год на отдельных участках дольше, но с помощью ледоколов. Северный морской путь служит ввозу топлива, оборудования, продовольствия, вывозу леса, природных ископаемых. Белое море— единственное, которое лежит к югу от полярного круга. Порты: Архангельск - в устье Северной Двины, с 15 в.

География России – рельеф, моря, реки, озёра.

Разгадайте кроссворд с помощью текста учебника. Травянистое растение, корни которого используются как успокаивающее средство. Кустарник, плоды которого содержат много витаминов. Дерево, цветки которого заваривают при простуде. Травянистое растение, свежие листья которого останавливают кровь, а высушенные — помогают при кашле. Травянистое растение, настойка которого улучшает аппетит. Заполним пустые ячейки ребуса 3. Какие из них были собраны вашими родными в природе, а какие — куплены в аптеке?

Запиши названия лекарственных растений домашней аптечки. Растения домашней аптечки Ромашка — собраны родными в природе. Мята — собраны родными в природе. Календула — собрана родными в природе. Мать-и-мачеха — собрана родными в природе.

Кора дуба — куплена в аптеке. Шалфей — куплен в аптеке. Страница 18 — 19 Зимняя жизнь птиц и зверей 1. Узнай птиц по клювам. Соедини линиями рисунки и названия. Соединим птиц с их названиями: Объясни устно связь между строением клюва каждой птицы и особенностями ей питания.

Узнай зверей по описаниям. Напиши названия. Маленький зверёк с длинным хвостиком. Питается желудями, орехами и другой растительной пищей. Зимой почти всё время проводит под снегом. Это мышь и полёвка. Маленький хищный зверёк. Зимой почти не заметен на снегу, потому что мех его становится белым. Это ласка.

Довольно крупное животное, одетое в бурый мех. Питается и растительной, и животной пищей, которую находит под снегом. Выкапывать пищу из-под снега ему помогают клыки. Это кабан. В Приложении найди изображения этих животных и наклей их в окошки. Продолжайте наблюдения за птицами вашего города села. Что изменилось в поведении птиц, за которыми вы наблюдали осенью? Каких ещё птиц вам удалось увидеть? Продолжайте подкармливать птиц.

Понаблюдайте за птицами у кормушки. По результатам наблюдений напиши рассказ. Проиллюстрируй его рисунком. Птицы зимой С приходом холодов, перелетные птицы улетают в жаркие страны, но некоторые птицы остаются зимовать с нами.

С наступлением зимы птицы стараются находиться ближе к жилью человека, ведь там возможно найти кормушку с едой. Вороны тянутся поближе к селам, к скотным дворам, там они вьют гнезда. В городе вороны кормятся и на свалках, и возле жилья людей, а на ночь улетают в лес.

Синицы, воробьи, голуби, и даже дятлы днюют и ночуют под крышами домов на чердаках. Воробьи частенько селятся в скворечниках. В сильные морозы. Птицы с утра даже не подлетают к кормушке, и только ближе к обеду осмеливаются тронуться с места. В холода птицы прячутся под крышами домов или сидят нахохлившись на макушках деревьев.

В кормушках в холода клюют еду они с жадностью, даже дерутся за нее. Активность птиц напрямую зависит от погодных условий. В дни оттепели птиц возле кормушки не видно. Если к кормушке прилетает несколько видов птиц таких как синицы, воробьи, вороны, сороки, то вороны ведут себя очень нагло и выгоняют всех более мелких птиц. А вообще несколько видов птиц одновременно в кормушке не встречается. Даже птицы одного вида садятся на кормушку по очереди, постоянно поглядывая по сторонам.

Некоторые из них уносят корм и съедали его на ветках соседнего дерева. Синицы и воробьи собирают корм и под кормушкой. Холод птицам при температуре их тела им не так страшен, как голод.

Птицы зимой Страница 20 — 21 — Невидимые нити в зимнем лесу 1. Как связаны между собой ель и лесные животные? Проведи стрелки. Ель - прямое стройное дерево, которое живет до 500 лет.

Она густо покрыта ветвями с хвоей. На многих ветках имеются шишки, в которых можно обнаружить семена. Именно эти семена являются кормом для многих лесных животных. Белки, дятлы и клесты добывают семена из шишек - это для них основной корм в зимнее время. А то что они уронят на снег - корм для лесных мышей. В густых ветвях ели многие птицы, а также белки укрываются от своих врагов.

А в елях ветви у которых дотягиваются до самой земли даже заяц сможет укрыться от ветра или спрятаться от хищного зверя. Клесты на ели вьют себе гнезда и выводят птенцов на ели. Соедините рисунки стрелками так, чтобы показать связи в зимнем лесу. Связи между растениями и животными покажите зелёными стрелками, а связи между различными животными их помощь друг другу — красными.

Заполненная схема будет выглядеть так: Невидимые нити в зимнем лесу Сойка в своих кладовых прячет много желудей, а зимой их поедает. Но иногда она не может разыскать их под снегом и ей на помощь приходит белка.

Она ловко раскапывает глубокий снег и съедает часть желудей, оставшуюся часть доедает хозяйка кладовой - сойка. Клесты выедают из шишек небольшую часть семян, а затем сбрасывают шишки, которые достаются белке, так клёст помогает белке. Однако некоторые шишки достаются дятлам, а некоторые достаются полёвкам и лесным мышам. Вот так помогают животные друг другу зимой! Показы свой вариант схемы классу.

Обсудите ваши схемы и выберите наиболее точные. Сравните их со схемой в Приложении. Страница 22 — 23 — В феврале зима с весной встречается впервой 1. Составь короткий устный рассказ о феврале.

Нарисуй картинку к своему рассказу. Февраль 2. Отгадай загадку. Запиши отгадку. Висит за окошком кулёк ледяной. Он весело плачет и пахнет весной. В старину у каждой хозяйки был свой любимый способ готовить блины. Узнай домашний рецепт приготовления блинов, запиши его и расскажи о нём одноклассникам. Рецепт блинов Для приготовления понадобится: 1 стакан муки, соль, сода, 1 стакан молока, 2 яйца и подсолнечное масло. Возьмем 2 яйца, хорошо из взобьем.

Добавим соль и соду. Вольем молоко. Добавим муки и тщательно перемешаем. Добавим 1 столовую ложку подсолнечного масла еще раз перемешаем. Тесто готово! Жарим блины.

ГДЗ по окружающему миру 4 класс 1 часть — рабочая тетрадь — Плешаков А.А. Новицкая М.Ю.

Однако каждый из них имеет свою специфику. Ядром рационального постижения мира всегда была система наук, изучение которой составляет основу школьных программ в основной и старшей школе как по числу предметов, так и по числу часов. Цель курса окружающего мира в начальной школе - осмысление личного опыта и приучение детей к рациональному постижению мира. Знакомство с началами наук даёт ученику ключ метод к осмыслению личного опыта, позволяя сделать явления окружающего мира понятными, знакомыми и предсказуемыми.

Конспект урока по окружающему миру на тему: "Формы земной поверхности" (2 класс)

Разгадайте кроссворд с помощью текста учебника. Травянистое растение, корни которого используются как успокаивающее средство. Кустарник, плоды которого содержат много витаминов. Дерево, цветки которого заваривают при простуде. Травянистое растение, свежие листья которого останавливают кровь, а высушенные — помогают при кашле. Травянистое растение, настойка которого улучшает аппетит. Заполним пустые ячейки ребуса 3. Какие из них были собраны вашими родными в природе, а какие — куплены в аптеке? Запиши названия лекарственных растений домашней аптечки.

ГДЗ по окружающему миру — 2 класс — рабочая тетрадь — 2 часть — Плешаков — 2017

Решебник поможет вам в выполнении домашнего задания. Рабочая тетрадь организована в том же стиле, что и за предыдущие 1 и 2 класс ответы на них тоже есть у нас на сайте , но задания, что логично, более сложные, и все сложнее становится найти на них ответы. Наши готовые домашние задания помогут вам сориентироваться в окружающем мире и сделать домашнее задание легко и на 5 с плюсом! Если вы уже закончили работу с первой частью рабочей тетради, переходите ко второй: Ответы на задания по окружающему миру 3 класс 1 часть Радость познания Cтраница 3-5. Свет знания 1. Подбери пословицы народов твоего края о силе разума, знаний, умелых рук.

Окружающий мир 2 класс - рабочая тетрадь 2 часть - Плешаков А.А. Новицкая . Найди на рисунке Полярную звезду и подпиши её. Объясни (​устно) как. Часть 1. 1. Нарисуй общий портрет или приклей фотографию своего первого в жизни подпиши, какие права ребенка проиллюстрированы этими фотографиями. . Рассмотри фотографии монгольских шахмат и определи, каких . Гору видно издалека, нельзя пройти мимо и не заметить гору, как и. нарисуй как выглядит поверхность вашего края участки земной поверхности нарисуй гору и подпиши её части какая поверхность в вашем крае?. Как выглядит поверхность нашего края? желательно фото(надо.

Равнины — это ровные или почти ровные участки земной поверхности Горы —это очень неровные участки земной поверхности, которые сильно возвышаются над окружающей местностью. Почти все горы возникли вследствие движения тектонических плит. Они бывают трех основных видов - складчатые, блочные и купольные.

Подумай, что бы тебе хотелось узнать о природных зонах России. Запиши свои вопросы. По мере изучения природных зон постарайся найти ответы на эти вопросы. Вопросы: Есть ли животные в арктической пустыне? Бывает ли лето в арктической пустыне Тает ли там когда-нибудь снег?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Paint Net - НАЛОЖЕНИЕ ЧАСТИ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА РИСУНОК (УРОК-№3)