Рассказ куприна слон

Он пропитан любовью к детям и заботой о них, заботой о том, о чем они мечтают. Рассказ и его герои излучают положительную энергию на протяжении всей истории, несмотря на то, что рассказ начинается с описания заболевшей девочки. Врачи, пытавшиеся помочь девочке, не могли определить причину её болезни, и только лишь один из них предполагает, что корень болезни лежит в том, что девочка потеряла интерес к жизни. Он дал родителям совет исполнять любое пожелание их дочери. Однако, было понятно, что девочка является смыслом жизни для своих родителей. Она ни в чем не нуждалась и ей нечего было хотеть.

Анализ рассказа Слон Куприна сочинение

Викторина по рассказу АИ. Михаил Петрович В каких очках был самый главный доктор? В золотых Что сказал маме главный доктор, прощаясь? Главное — не давайте ей скучать. Исполняйте все её капризы Чем была больна девочка? Равнодушием к жизни Как звали больную девочку? Надя Сколько было лет девочке Наде?

Анализ рассказа Куприна Слон

Он пропитан любовью к детям и заботой о них, заботой о том, о чем они мечтают. Рассказ и его герои излучают положительную энергию на протяжении всей истории, несмотря на то, что рассказ начинается с описания заболевшей девочки.

Врачи, пытавшиеся помочь девочке, не могли определить причину её болезни, и только лишь один из них предполагает, что корень болезни лежит в том, что девочка потеряла интерес к жизни. Он дал родителям совет исполнять любое пожелание их дочери. Однако, было понятно, что девочка является смыслом жизни для своих родителей. Она ни в чем не нуждалась и ей нечего было хотеть. Девочка выглядит так, как будто на неё давит не её болезнь, а жизненный опыт, который выматывает её с каждым днём все больше и больше.

Тогда автор как бы предложил выход из ситуации, напомнив всем о связи человека с природой и животным миром.

Тогда девочка делает неожиданное заявление о том, что хочет видеть в своем доме настоящего, живого слона. Слон в рассказе является символом спасения. Автор, таким образом, подчеркивает, насколько люди взаимосвязаны с природой, и какие чудеса она может творить. Куприн не случайно сделал слона символом рассказа. Слон - большое и сильное животное, которое дружелюбно относится к людям, и особенно к детям.

Ключевым моментом рассказа стала покупка отцом девочки заводного слона. Слон не понравился Наде, но она не говорит об этом отцу, не желая его обидеть и оскорбить, и благодарит его.

Однако это не меняет ситуации и девочка по-прежнему страдает. Неживых игрушек в её доме было много, но они уже не приносили ей удовольствия, а скорее раздражали её. Отец, человек взрослый, понял, чего на самом деле хотела его дочь. Он обращается к владельцу животных в городе.

Сначала он не воспринимает всерьёз просьбу отца Нади, но после долгих уговоров, соглашается, видимо поставив себя на место отца Нади. Дальше все проходило спокойно. Слон, наконец, осчастливил Надю своим появлением. Настоящий, большой, но безгранично добрый слон провёл с девочкой весь день. После появления такого гостя ей сразу стало гораздо легче. А буквально на следующий день Надя уже чувствует себя абсолютно здоровой.

Данный рассказ представляет общество людей, готовых прийти на помощь в самых разных ситуациях. Конечно, картина мира в данном рассказе утопична. Но автор выражает надежду на лучшее. Сочинение по произведению Куприна Слон Александр Иванович любил животный мир, он часто включал в свои произведения моменты и случаи с животными, будь какая-то интересная выдумка или рассказ, основанный на реальных событиях.

Основная мысль рассказа укладывается в проблеме человека, который перестаёт ценить то, что имеет, в частности природный мир, который существует с рождения.

Одна из проблем, воспитание детей, проявляется в этом рассказе во время общения родителей с девочкой. Девочка была окружена различными игрушками самых разных видов и форм, однако они все были бездушные, неживые. Отсутствие внимание родителей для ребенка стало одним из ключевых моментов, из-за этого у девочки начала развиваться апатия и равнодушие к жизни.

Куприн раскрывает данную проблему, описывая все эмоции и чувства родителей по отношению к Наде. Их волнения, опасения и прочие чувства показывают родителей, как заботливых и добрых людей. Главным героем является девочка Надя, у которой нет никаких желаний у неё полная апатия ко всему происходящему, её родители пытаются найти решение данной проблемы и находят его в связи с природой.

Надя попросила слона, который смог бы спасти её от апатии. Конечно же, родители могли исполнить любое желание любого ребенка, но достать слона было достаточно трудновато. Однако папа собрался с мыслями и приступил к решению проблемы. В этом месте рассказа раскрывается тема связи ребенка и родителя. Отец девочки сначала принёс игрушку в виде слона, которая была подвижной. Однако ни одна игрушка не способна заменить настоящее живое существо, которое излучает тепло и заботу.

На этом моменте раскрывается название данного рассказа, родители приводят уже настоящего серого слона к Наде. Слон являлся неким целителем для спасения Нади. После появления удивительного животного в доме, Надя начала проявлять интерес к жизни, и апатия начала отступать. Девочка всячески общалась со своим новым другом, рассказывала про свои сны и игрушки, поддерживала некий контакт.

Слон был достаточно спокойным и послушным, он с удовольствием проводил время с Надей, ему это нравилось. Также читают: Картинка к сочинению Анализ рассказа Слон Популярные сегодня темы.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

О чем писал и чему посвящал свои рассказы? Как можно назвать его рассказы? Найдите в тексте, что сказала Надя отцу, когда он принес ей игрушечного слона стр57 -Почему отец Нади и владелец зверинца решили исполнить, казалось бы, невыполнимую просьбу больной девочки? Найдите в тексте, чем отличается большой слон, от маленьких стр58 -Просьба девочки, увидеть живого слона -это её каприз, причуда или настоящая заветная мечта?

А.И. Куприн "Слон"

Слон I Маленькая девочка нездорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил Петрович, которого она знает уже давно-давно. А иногда он приводит с собою еще двух докторов, незнакомых. Они переворачивают девочку на спину и на живот, слушают что-то, приложив ухо к телу, оттягивают вниз глазные веки и смотрят. При этом они как-то важно посапывают, лица у них строгие, и говорят они между собою на непонятном языке. Потом переходят из детской в гостиную, где их дожидается мама. Самый главный доктор — высокий, седой, в золотых очках — рассказывает ей о чем-то серьезно и долго. Дверь не закрыта, и девочке с ее кровати все видно и слышно.

Девочка и слон

Ход урока I. Организационный момент. Римского-Корсакова вступление и расскажите, что вы почувствовали? Нет, хищники злые, а слон Томми был добрым, он помог девочке II.

Этот рассказ Куприна – светлое и доброе произведение. В нем царят любовь к детям и бережное отношение к их мечтам. Все герои рассказа. Вызвать интерес к чтению произведений boutique-dart.ruа. Оборудование и материалы для урока: презентация для сопровождения урока;; книги рассказов. «Девочка и слон» — рисованный мультипликационный фильм года, который создал режиссёр Леонид Амальрик на студии «Союзмультфильм» по мотивам рассказа Александра Куприна «Слон».

С каким произведением мы познакомились на прошлом уроке. Шесть Вспомним, какой мы составили план. Дочка от всего отказывается.

Урок «Исцеляющая сила мечты и любви (по рассказу А.И. Куприна «Слон»)», 4 класс

В нем царят любовь к детям и бережное отношение к их мечтам. Все герои рассказа положительные. И все в нем складывается прекрасно, хоть и начинается повествование с печальной сцены — болезни девочки Нади. Доктора, которые осматривают больную, не могут понять причины болезни. Но один из них подозревает, что виной всему — безразличие к жизни.

Куприн Александр рассказ "Слон"

.

Литературное чтение. А.И. Куприн "Слон". 3-й класс

.

Куприн Александр - Слон

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Слон А Куприн Часть 1