Сочинение про учителя рассуждение

Учитель в моей жизни Учитель. Как много смысла в этом слове. Для каждого человека оно имеет различную окраску. Учитель помогает вступить во взрослую жизнь, учит уважению, любви к ближнему, вечным ценностям, вкладывает нравственные понятия в души своих учеников. Талант учителя заключается в умении передать знания другому и в умении делать трудные вещи легкими.

Сочинение на тему: «Учитель»

Сочинение-рассуждение про учителя Среди множества профессий, учитель всегда стоял и стоит на особом месте. Учитель вписывает в нашу биографию одну из первых страниц. Именно учителя, когда мы этого ещё даже не осознаём, учат нас разбираться в окружающем мире, в сложных человеческих взаимоотношениях, помогают овладевать профессией, дают путёвку в жизнь. И кем бы ни стал в жизни человек - врачом или инженером, музыкантом или учёным, каждый с чувством благодарности вспоминает свою школу, своего первого учителя. Cовсем недавно прозвучал для меня первый школьный звонок. С робостью и ожиданием увлекательного путешествия в страну знаний, переступила я порог первого класса, где меня встретила с доброй улыбкой и ласковым словом Елена Александровна Либлик.

Сочинение-рассуждение на тему "Я - учитель"(эссе)

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Описание слайда:. Много-много лет назад на земле царил хаос. Бог, видя всё это, понял, что на Землю должен прийти человек, которого будут слушать, любить, уважать, ценить, подражать... Кто такой учитель? Наверное, у каждого из нас есть свой ответ на данный вопрос.

Это мудрый помощник, добрый наставник, тонкий психолог, хороший советчик, а может и нудный поучитель, эгоистичный надзиратель…Конечно, всё это зависит от того, что смог разглядеть в нём ребёнок и какие силы приложил сам учитель, чтобы увидели в нём самое лучшее.

Я думаю, учитель — это человек, способный не только учить детей чему-то новому, но и помогать им в любой жизненной ситуации. Учитель для ребёнка — первый человек после родителей, обучающий его правилам жизни в обществе, расширяющий его кругозор, формирующий его взаимодействие в человеческом социуме.

На нём лежит огромная ответственность за сегодняшнюю и будущую жизнь своего ученика, которая требует от педагога высокого профессионализма и огромных душевных сил. Учитель должен быть готов стать вторым родителем для детей. И при общении с детьми не только полагаться на свое сердце и любовь, но и обращаться к опыту и разуму. Это и дрожание молодых листьев березы, и родные напевы, и восход солнца, и журчанье весенних ручейков. Воспитание чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей.

Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей, педагогов и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. И роль учителя в этом воспитании огромна. С юных лет нас окружают учителя. Они раскрывают перед нами все секреты математики, объясняют законы природы, знакомят с шедеврами мировой литературы и культуры.

Они открывают перед нами двери в этот прекрасный мир, наполненный радостью узнавания. Настоящие учителя учат нас не столько науке, сколько умению учиться, самим находить источник знаний. Они пробуждают в нас тягу к доброму, светлому. Именно такие преподаватели и вдохновляют на всю жизнь. Преподаватели, которые учатся вместе со своими детьми, и стремятся получить образование в течении всей жизни, 2 слайд Описание слайда: ведь учиться никогда не поздно, это - настоящие учителя.

Как много в жизни человека зависит от того, кто будет его учителем. Ведь учителя дают нам не только знания по предмету, они учат нас жизни.. Воспитывают в маленьком человечке умение радоваться и любить, надеяться и верить, быть сильным и смелым, выносливым и верным, умным и уверенным в своих силах.

И сделать это может только настоящий Учитель. Дмитрий Иванович Менделеев заметил: "Вся гордость учителя — в учениках, в росте посеянных им семян". Действительно, за открытиями ученых, за достижениями профессоров и ученых деятелей, за нашими известными космонавтами, мужественными спортсменами всегда стоят учителя.

Мы становимся взрослыми, выбираем свой путь. Но в каждом из нас всегда хранится частичка души, подаренная нам учителями. Не случайно, даже спустя много лет, мы с таким трепетом переступаем порог родной школы и с такой теплотой вспоминаем наших учителей.

Почему же я выбрала эту профессию? Когда передо мной встал выбор - кем быть как в известном стихотворении В. Маяковского , я ни минуты не сомневалась. Я буду учителем. Помню, как с самого раннего детства расставляла кукол и объясняла им всё, что услышала на уроке. Брала в руки указку, прописи и с важным видов ходила из стороны в сторону. Годы пролетели быстро…Я не изменила своей мечте. Стала Надеждой Владимировной.

А по-другому и не могло быть! Хотя понимала и знала, что профессия учителя не для равнодушных людей, так как требует много душевных и эмоциональных затрат.

Также эта профессия сложна тем, что отнимает много свободного времени. Быть учителем — это значит постоянно задавать себе вопросы и искать на них ответы каждый день. Быть учителем для меня — это значит, достучаться до каждого ученика, думать над тем, что значит учение для конкретного ребенка, и что я могу дать этому ученику. Все время пытаюсь увидеть глазами ребенка тот мир, в котором он учится и получает новые знания.

Быть учителем — это быть с детьми такой, какая я есть, но в душе оставаться немного ребенком: часто чего-то не знающим, колеблющимся, ошибающимся, ищущим. Учить и учиться все время, решать, создавать, творить вместе с детьми. В нашем мире очень много зла, насилия, фальши.

Можно всё обмануть в жизни, даже самого себя, но душу и глаза ребёнка обмануть нельзя. Потому что он никогда тебе этого не простит, никогда не простит этого обмана. Я выбрала эту профессию, потому что понимала, что учитель — это человек, несущий детям доброе, разумное, вечное.

Человек, оставляющий негатив за порогом школы, как бы тяжело не было на душе. От учителя во многом зависит, что нам откликнется в недалеком будущем. Какой я учитель? Мой педагогический стаж составляет 15лет. Вместе с желанием работать, растет профессионализм, опыт, понимание, что все, что я делаю — делаю не случайно и не зря. За года работы я добилась некоторых успехов, которые вдохновляют меня идти дальше, не останавливаться на достигнутом.

А главное, чтобы добиться чего-то в этой профессии, нельзя без талантливых детей, а делаем детей талантливыми только мы. Поэтому, когда мои ученики становятся призерами конкурсов, выступают на сцене или даже просто проявляют заинтересованность к моему предмету и хотят, как можно больше узнать, прийти на дополнительное занятие, я испытываю огромную гордость не только за них, но и горжусь собой.

Горжусь тем, что ношу это почетное звание — учитель. У меня с годами сформировалась своя педагогическая философия, которую я стараюсь привить детям. В своей работе я придерживаюсь таких принципов: во-первых, быть требовательной. Требую сначала от себя, потом — от учеников. Я считаю, что требовательного педагога уважают как ученики, так и их родители. Часто случается, что ученики боятся своих учителей, боятся у них спросить о чем-то.

Цель моего общения с детьми — найти общий язык с каждым и не подавить в нем инициативу. В-третьих, стараюсь доступно донести до детей то, что хочу в результате увидеть и услышать. На уроках заставляю думать каждого ученика, учу критически относиться к собственным мыслям и мыслям других. Стремлюсь вносить разнообразие в 4 слайд Описание слайда: учебный процесс через применение методов и приемов разных педагогических технологий. Стараюсь идти в ногу со временем — использую в своей работе инновации.

Совершенствую свою квалификацию , стремлюсь быть разносторонним человеком и все свои знания донести до своих учеников. Анализируя свою работу, понимаю, что с одной стороны знаю много, а с другой - практически ничего. Еще многому предстоит научиться, многое понять.

И как бы ни складывалась моя жизнь дальше , но любовь и уважение моих учеников - высшая награда для меня. Очень точно и метко написал о нашей профессии С. Он — скульптор, но его труда никто не видит. Он — врач, но его пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Профессия учителя — это и труд, и призвание. А ещё я поняла, что в этой профессии надо выкладываться по полной.

И дети тебе за это обязательно отплатят. Отплатят своей любовью, безграничной преданностью, чуткостью, пониманием и уважением. Мы также должны помнить, что дети — это наше отражение. В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить им. Я люблю свою профессию. И никогда не пожалела о своём выборе. А ещё тем, что могу считать себя многодетной мамой. Потому что здорово каждый день переступать порог класса, где меня с нетерпением ждут самые любимые, самые родные дети на свете, которым каждый день я дарю частичку своего сердца и души.

Курс профессиональной переподготовки.

Профессия учителя (сочинение-рассуждение)

Сочинение на тему учитель Сочинение на тему учитель Учитель, прежде всего уважаемый и почитаемый человек, причем с большой буквы. Именно он дает нам билет в будущее и благодаря ему, мы приобретаем очень важные навыки, которые в дальнейшей жизни будут просто незаменимыми. Сколько терпения и сил он тратит на то, чтобы сделать из небрежных и непослушных детей, умных и благодарных. Быть настоящим и самоотверженным педагогическим работником — это огромный талант.

Сочинение на тему учитель

Профессия учитель Сочинение рассуждение Профессия учитель В современном мире существует огромное количество разнообразных профессий. Некоторые из них появились совсем недавно, а другие — много лет назад. Одной из старейших профессий является профессия учителя. Учитель — это человек, который необходим всем и каждому. Без учителя не будет ни врача, ни инженера. Все профессии важны для нормального существования в цивилизованном мире. Но, если не будет учителей, то цивилизации придёт конец. Быть учителем очень трудно. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. Хороший учитель будет любить не только свой предмет, но и учеников.

Сочинение на тему "Учитель"

Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд Описание слайда:. Много-много лет назад на земле царил хаос. Бог, видя всё это, понял, что на Землю должен прийти человек, которого будут слушать, любить, уважать, ценить, подражать... Кто такой учитель? Наверное, у каждого из нас есть свой ответ на данный вопрос.

Если учитель соединяет в себелюбовь к делу и к ученику, онсовершенный учитель.Л. Толстой Быстро летят годы. Кажется, совсем недавно мы. Учитель — родной для нас человек, так как он во многом выполняет роль родителей. Учитель с самого детства нас воспитывает, дает нам знания. Много сочинений о наших любимых учителях у школе. Потому мы опустим в наших рассуждениях необходимость материальной базы, о которой.

Учитель с самого детства нас воспитывает, дает нам знания, советы и наставления. Ведь личность человека подобна зерну, из которого учитель выращивает нашу душу. Чему нас учат учителя? Учителя нас учат всему: начиная от азов математики, и заканчивая сложными химическими реакциями.

Сочинение рассуждение Профессия учитель

.

.

.

.

.