Учебник по искусству 8 9 класс

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites. Искусство, 8-9 класс, Сергеева Г. Учебник предназначен для учащихся 8—9 классов общеобразовательных учреждений. Издание представляет собой учебник интегрированного типа.

Искусство, 8-9 класс, Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д., 2009

Приказом Министерства образования в РФ от 05. Приказом Министерства образования и науки РФ от 07 июня 2017 г. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30. Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30. Приказом Министерства образования в РФ от 09. Программой по Искусству для ОУ 8-9 классы. Сергеева, И.

Искусство. 8-9 классы. Учебник

Учебник 8-9 класс "Искусство". Критская Учебник 8-9 класс "Искусство". Критская Less Read the publication Г. Сергеева, И.

Кашекова Е. Кашекова, Е. Издание представляет собой учебник интегрированного типа. Он поможет приобщить учащихся к художественно-творческой деятельности на уровне компетентного читателя, зрителя, слушателя, адекватно воспринимающего и оценивающего разнообразные явления искусства. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта, в который входят фонохрестоматия музыкального материала и пособие для учителей с примерными поурочными разработками.

Учебник даст возможность вести уроки учителям изобразительного искусства или музыки в зависимости от их профессиональной подготовки и возможностей школы. Вместе с этим учебником вы войдете в знакомый и в то же время таинственный мир искусства. С различными его видами — литературой, музыкой, изобразительным искусством, кино, театром, телевидением — вы встречаетесь практически каждый день: на уроках и дома, участвуя в школьных праздниках, в работе творческих объединений, студий, при создании и защите исследовательских проектов, во время отдыха и развлечений.

Мир художественных образов, который создают писатели и художники, режиссеры и композиторы, скульпторы и архитекторы, музыканты-исполнители и дизайнеры разных времен, раскрывает перед вдумчивыми читателями, слушателями, зрителями богатство жизни, чувств и мыслей людей, глубину человеческих отношений. Что такое искусство? Какие виды искусства существуют? Какие функции они выполняют в жизни человека, общества? Какие из них вам ближе? Часто ли вы общаетесь с искусством?

Есть ли у вас потребность в этом общении? Зачем вообще людям нужно искусство? На эти и другие вопросы вам поможет ответить жизненный опыт и знания, полученные на уроках изобразительного искусства, музыки, литературы, на занятиях внеурочной и внешкольной художественно-эстетической деятельностью, а также справочники, энциклопедии, Интернет и, конечно, этот учебник.

В учебнике есть задания, для выполнения которых надо завести творческую тетрадь. В ней вы сможете записывать свои размышления о произведениях искусства, художественные впечатления от посещения театра, музея, выставки, концерта, просмотра телевизионных передач и кинофильмов.

Организовать материал в тетради можно по рубрикам, видам искусства темам учебника или по художественно-творческим проектам. В добрый путь! К искусству относят разновидности человеческой деятельности, объединяемые художественно-образными формами воспроизведения действительности, — живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино.

Запишите в творческую тетрадь свои впечатления от полюбившихся вам художественных произведений. Искусство в жизни современного человека М. Микула Селянинович и Вольга iskusstvo maket8!. Искусство помогает человеку в выборе идеалов и ценностей. И так было во все времена. Искусство — это своеобразный учебник жизни.

Каждый вид искусства говорит на своем языке о вечных проблемах жизни, о добре и зле, о любви и ненависти, о радости и горе, о красоте мира и человеческой души, о высоте помыслов и устремлений, о комичности и трагичности жизни. Портрет сестер Гагариных Мензуральная нотная запись М. Скульптура на Аничковом мосту. Санкт-Петерьург iskusstvo maket8!. Старинная это музыка или современная? Соотнесите характер звучащей музыки с образным строем архитектурных памятников, особенностями одежды костюмов разных эпох и народов.

Объясните почему. Различные виды искусства взаимно обогащаются, часто заимствуют друг у друга средства выражения содержания. Не случайно бытует мнение, что архитектура — это застывшая музыка, что та или иная линия в картине музыкальна, что эпический роман подобен симфонии.

А когда говорят о любом виде художественной деятельности, в том числе и об исполнительском мастерстве творчестве , нередко используют такие понятия, как композиция, ритм, колорит, пластика, линия, динамика, музыкальность — общие в прямом или в переносном смысле для разных искусств. Но в любом произведении искусства всегда присутствует поэтическое начало, то, что составляет его главную сущность, его пафос и придает ему необычайную силу воздействия. Без возвышенного поэтического чувства, без одухотворенности любое произведение мертво.

Когда мы видим величественные египетские пирамиды или храм Василия Блаженного, слушаем музыку Баха, Моцарта, Чайковского, читаем былины и народные предания, сочинения Шекспира или Дюма, Пушкина или Чехова, мы проникаемся атмосферой ушедших времен, мы узнаем людей, которые жили тогда.

Последующие поколения лучше поймут наше время, если будут слушать музыку, читать книги, рассматривать картины и скульптуры нашей эпохи. Ведь современное искусство — это то, в чем воплощается наш мир, мы с вами. И по тому, что сейчас создано, потомки будут судить о нас. Художник и скульптор, композитор и исполнитель, поэт и писатель, режиссер и актер нуждаются в контакте со зрителем, слушателем, читателем, которые соучаствуют в творческом процессе, сопереживают ему.

Чтобы приблизиться к искусству, войти в мир художника, приоткрыть для себя уникальность личности творца, не обойтись без понимания таких категорий, как художественный образ, стиль, язык. Художественный образ — стиль — язык О. Граждане Кале Портрет юноши в золотом венке из Фаюма. Искусство александрийской эпохи Большой Сфинкс в Гиззе iskusstvo maket8!.

Раскрывая свой внутренний мир, художник всегда настроен на волну своего времени со всеми его тревогами и радостями, предчувствует те или иные перемены. Поэтому и становится возможным создание художественного образа эпохи.

Стиль от греч. В искусстве различают стиль эпохи исторический , национальный стиль принадлежность тому или иному народу , индивидуальный стиль конкретного художника в широком смысле этого слова. Язык любого искусства помогает услышать в произведении живой голос художника, многовековую мудрость народа.

Выразительность, эмоциональность, образность языка живописи и графики, музыки и скульптуры, поэзии и танца обеспечивают композиция, форма, — фактура, ритм, тон, интенсивность.

Это общее — в языке искусств. Вихрь В. Ван Гог. На пороге вечности iskusstvo maket8!. Авторы в своих произведениях с помощью специфичных для того или иного искусства средств выражения расставляют смысловые акценты, выделяют самое существенное. Это позволяет им передавать зрителям, слушателям, читателям различные чувства, доносить до них содержание своих произведений. Чтобы научиться разбираться во всем многообразии искусства, надо понять образный строй художественного произведения, принадлежность к определенному стилю, направлению.

Менины П. Менины iskusstvo maket8!. Какие чувства они вызывают у вас? Обсудите, какой эмоциональный отклик вызвало у вас то или иное произведение.

Какие особенности языка помогают понять и почувствовать эти образы? Декорация к драме М. Карнавал Арлекина iskusstvo maket8!. Немецкий поэт XIX в. Гёте писал, что культуре в равной мере нужны наука и искусство. Для того чтобы наука приносила людям пользу и радость, а не вред и горе, она должна быть тесно связана с искусством. И ученый, и художник воссоздают мир во имя главной цели — постижения истины, красоты и добра. Людей науки и искусства объединяют мысль и творчество как историческая память человека.

Однако наука и искусство решают разные задачи: первая изучает объективные законы мироздания, второе — отношение человека к миру, к другим людям, к самому себе. Еще в Древней Греции ученые задумались о роли искусства в жизни людей. Согласно греческой мифологии каждая из девяти дочерей бога Зевса и богини Мнемозины, являясь музой, покровительствовала определенной области творчества.

Аполлон и музы. Вспомните знакомые вам музыкальные сочинения. В какой мере творчество архитектора, музыканта, живописца, скульптора основывается на науке, а в какой — на искусстве? Приведите конкретные примеры. Клио прошлых времен дела вещает потомству, Мельпомена трагический вопль исторгает печали, Радует Талия шуткой, веселым словцом и беседой, Сладкую песню поет с тростниковою флейтой Эвтерпа, Терпсихора кифарой влечет, бурей чувства владея, С плектром в руке Эрато чарует и словом, и жестом, Песни времен героических в книге хранит Каллиопа, Звезды небес изучает Урания, неба вращенье, Жестами все выражая, Полигимния славит героев.

Науки, искусства и ремесла того времени не были отделены друг от друга. И в Древнем мире, и в Средние века искусство было неотделимо от религии. В эпоху Возрождения впервые утвердилось понимание искусства, близкое к современному. Искусство объединяло все виды художественного творчества, тем самым отделяя его от других видов человеческой деятельности. Саркофаг муз. Поэт и муза iskusstvo maket8!.

Этот итальянский художник живописец, скульптор, архитектор был еще и писателем, ученым и инженером, изобретателем и анатомом. Его гениальные догадки как ученого, инженера, конструктора намного опередили современную ему эпоху.

Он научно обосновал принципы воздушной перспективы, высказал научные предположения об особенностях зрения человека. Живопись он рассматривал как универсальный язык, способный воплотить все многообразные проявления разумного начала в природе. На примерах деятельности Леонардо да Винчи можно понять, насколько неразрывно научное и художественное творчество. Две наложенные одна на другую фигуры вписаны в круг и квадрат. Этот рисунок определил канонические пропорции изображения человека для европейского искусства последующего времени.

Учебник Искусство 8-9 класс Сергеева Кашекова Критская - читать онлайн

Раздел 1. Искусство в жизни современного человека - 3 часа Искусство вокруг нас, его роль в жизни современного человека. Искусство как хранитель культуры, духовного опыта человечества.

Учебник Искусство 8-9 класс Сергеева Кашекова Критская читать онлайн бесплатно

Смелей же, смелей! Пришвин Какие мысли поэта и писателя, раскрывающие тайны родной русской природы, помогают почувствовать ее красоту? Выделите в этих текстах важные для вас ключевые слова. Какие произведения живописи ассоциируются у вас с этими литературными образами? Подберите репродукции пейзажей русских художников, созвучные им. Обоснуйте свой выбор художественных произведений. Прочитайте их под эту музыку.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: искусство 8 9 класс учебник онлайн

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

.

Учебник предназначен для учащихся классов общеобразовательных организаций. Он написан в соответствии с примерной программой "​Искусство". Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Учебник 8 9 класс Искусство, Author: Агнесса Сорокина, Length: 28 pages. Папка "программа,учебник в электронном виде,тематическое планирование к предмету `Искусство` класс. Авторы:boutique-dart.ruва,boutique-dart.ruва.

.

Искусство. 8-9 класс. Учебник. ФГОС

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: искусство сергеева критская 8 9 класс учебник