Ванька чехова краткое содержание

Девятилетний Ванька Жуков ночью пишет письмо своему деду в деревню. Три месяца прошло, как сироту отдали в город, на обучение сапожнику Аляхину, а у мальчика уже совсем нет сил терпеть издевательства хозяина. Дед служит сторожем у господ, теперь Ванька считает за счастье вернуться к нему, готов все ему делать, терпеть обиды от родного человека. Убежать зимой из города не может, нет сапог, боится замерзнуть. Мальчик описывает городской быт, рассказывает об унижениях, которые сносит от своих хозяев, все время отвлекается от письма, с теплотой, грустью вспоминает деревню. Мать Пелагея служила у барыни Ольги Игнатьевны горничной.

Ванька - краткое содержание для читательского дневника

Лев Николаевич Толстой отозвался о рассказе как о выдающемся произведении. Что из этого получилось — узнаете в произведении. Именно такую острую проблему и затронул автор в своем рассказе. Перед глазами читателя предстает жизнь бедного крестьянского мальчика, который после смерти мамы стал подмастерьем у городского сапожника Алехина. Несладко приходилось ребенку.

Краткое содержание Чехов Ванька Жуков для читательского дневника

Мальчик описывает свою горькую жизнь у сапожника. Счастливые воспоминания Ваньки. Ванька умоляет деда забрать его. Мальчик подписывает письмо и отправляет его. Безмятежный сон Ваньки. Любое горе кажется не таким сильным, если им с кем-нибудь поделиться.

Чему учит Рассказ учит любви, милосердию, доброте, хорошему отношению к людям, особенно, к детям. Также учит терпению, надежде на светлое будущее. Отзыв Любой ребенок, независимо от его происхождения, достоин счастливого, беззаботного детства.

Ванька Жуков был этого лишен, и очень страдал. Он не понимал, почему должен мучиться у злого сапожника, когда совсем рядом живет его любимый дедушка. Хочется верить, что чудо произойдет, и на Рождество приедет старик-сторож и заберет внука домой. Читательский дневник - 5 В царские времена бедных людей было 80 процентов - это были крестьяне, которые голодали, просто выживали и вынуждены были отдавать своих детей в город на обучение к какому-нибудь приказчику, который жестоко обращался с такими детьми.

Вот и Ванька Жуков в рассказе, именно, такой ребёнок, которого дедушка отдал в город на обучение. Родителей у него нет, а дедушке трудно его прокормить. Ваньке очень плохо живётся: его и бьют, он голодает, до изнеможения работает и страстно желает вернуться в деревню к своему дедушке, о чём он пишет в письме дедушке, чтобы тот забрал его. Ваньку научила грамоте барыня, когда он жил у дедушки и поэтому он письмо написал, но адрес указал неверный - попросту сказать, он не написал адрес вообще и только имя дедушки указал на конверте, а такое письмо до деревни не дойдёт, ведь на просторах Российской империи было множество деревень.

Главная мысль рассказа "Ванька" - это показать безысходность и беспросветность детства ребенка из бедной семьи. И хотя Чехов считается создателем сатирических портретов, мастером тонкого юмора, в этом рассказе не место смеху, хотя и тут Чехов пытается добавить его элементы. По сути дела, "Ванька" - это обвинение, кинутое в лицо тогдашнему высшему обществу, которое отгородилось от нужд народа, живя в свое удовольствие.

Отправить ребенка в услужение чужим людям считай, что в рабство - это просто возмутительно! Отзыв Это грустный и глубокий рассказ, финальная сцена добавила еще больше обреченности, ведь письмо, написанное мальчиком деду с надеждой о спасении, никогда не будет получено адресатом. На примере Ваньки Жукова Чехов рисует не одну судьбу детей его времени. Это произведение заставляет о многом подумать, о своей жизни. В ночь под Рождество он достает лист бумаги, чернила и начинает писать письмо деду Константину Макарычу.

Рассказ Чехова "Ванька" более грустный, нежели чем мы привыкли видеть другие произведения. Мальчишка пишет о тяготах обучения и то, как ему там плохо и скучно, и вспоминает как они проводили время с дедом. Затем он подписывает письмо "На деревню дедушке" и счастливый бросает в почтовый ящик для отправки. Затем возвращается домой и засыпает. Героев можно отметить несколько: Ванька Жуков, дедушка Константин Макарыч и сапожник. Главная мысль - донести до читателя обращение с сиротами в крестьянские времена.

Надежда и вера мальчика в хорошее греет его душу, и он надеется на лучшее. Надеждою жив человек. Главное — порядочность, а остальное приложится. В рассказе автор описывает небольшой эпизод из жизни мальчика-сироты, отданного в услужение и обучение сапожнику. Сапожник почти ничему не учит ребенка, а использует его как дармовую прислугу. Мальчик пишет письмо дедушке накануне Рождества и верит, что его жизнь изменится к лучшему.

Ванька описывает, как над ним в доме сапожника измываются все, кто постарше и посильнее. Мальчик вспоминает лучшую пору своей жизни, когда он жил в деревне с мамой, которая работала у господ.

А в огромной Москве много народу, суматоха и суета. Мальчику хочется назад в тихую деревню, и он молит Христом Богом, чтобы дедушка забрал его. Ванька подписывает конверт, где пишет "На деревню дедушке Константину Макаровичу". С таким адресом письмо, конечно, не дойдет. Но мальчик, излив свои беды на бумагу, умиротворенный, засыпает. Главная мысль рассказа - показать обществу несчастное сиротское детство ребенка, который вместо учебы в школе в таком малом возрасте уже работает и терпит побои и тычки.

Отзыв доброй девочки: Я прочитала рассказ "Ванька". В этом рассказе говорится о том, как мальчик по имени Ваня писал письмо своему единственному родственнику-деду. Мальчик писал, что он делал в последнее время и какие наказания он нёс. Из всех рассказов, которые я читала, рассказ "Ванька" был для меня самым грустным.

Он заставил меня плакать. Потому что этот рассказ о сироте, к которому нет доброты. Из этого рассказа я поняла , как трудно жить без семьи и родных, какие трудности выпадают на долю сироты. Мне хотелось сказать " Пожалейте их". Давайте будем добрее! Антон Чехов: Ванька: что написать для читательского дневника: ученикам разных классов.

Кратчайшее содержание, сюжет, план пересказа, главные герои, главная мысль, отзыв, анализ.

Краткое содержание Чехов Ванька

Мальчик описывает свою горькую жизнь у сапожника. Счастливые воспоминания Ваньки. Ванька умоляет деда забрать его. Мальчик подписывает письмо и отправляет его.

«Ванька» А.П. Чехов

Чехов 4 класс Читательский дневник 1 Антон Павлович Чехов 3 4 класс 4 Жанр: рассказ 5 Год написания произведения: 1886. Москва XIX века. Из родных людей у Ваньки остался лишь дед Константин Макарыч, ему то и решил мальчик написать письмо с мольбой забрать его обратно к себе. Пока мальчик писал письмо, он представлял себе деда, как тот сторожит хозяйский дом, как разговаривает с другими слугами, как нюхает табак. В письме Ванька жалуется как ему трудно здесь: хозяева сильно его избивают, заставляют делать разную работу, подмастерья смеются, он постоянно ходит голодный. Со слезами он начинает вспоминать, как они вместе с дедом ходили за елкой в лес, барышня давала леденцы и даже выучила его читать и писать. Мальчик вновь просит деда увезти его, после этого прощается, и пишет на приготовленном конверте адрес. Потом он быстро выбежал на улицу и бросил письмо в почтовый ящик. На примере Ваньки Жукова Чехов рисует не одну судьбу детей его времени. Это произведение заставляет о многом подумать, о своей жизни.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Рассказ Чехова "Ванька"

Краткое содержание рассказа «Ванька» Чехов А.П.

В произведении четко прослеживается авторская концепция детства. Чехов, выбрав данную тему, сосредотачивает внимание читателя на том, что детство — это особый мир, по которому так тоскует взрослый человек. Здесь присутствует два совершенно противопоставленных состояния: детство и взрослая жизнь. Читатель знакомится с ним и понимает, что он — сирота. Все, кто остался у него — это единственный дедушка, которому он пишет письма из города.

Ванька Чехов в кратком изложении: краткое и полное содержание, сочинения, аудиокниги. Краткое содержание Ванька в сокращении (Чехов А. П.) (г.) Девятилетнего мальчишку Ваньку отдали три месяца назад в обученье. Найди ответ на свой вопрос: Чехов рассказ Ванька очень краткое содержание для читательского дневника помогите пожалуйста!!!

Дождавшись, когда хозяева и подмастерья ушли к заутрене, он достал из хозяйского шкапа пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собой измятый лист бумаги, стал писать. Прежде чем вывести первую букву, он несколько раз пугливо оглянулся на двери и окна, покосился на темный образ, по обе стороны которого тянулись полки с колодками, и прерывисто вздохнул. Бумага лежала на скамье, а сам он стоял перед скамьей на коленях.

Рассказ Антона Павловича Чехова “Ванька” – краткое содержание

Ванька Краткое содержание Чехов Ванька Ваньке было девять лет, когда его отдали учиться сапожному делу. В предпраздничный вечер Ванька спать не лег. Он дождался, когда хозяева и уйдут в церковь на ночное богослужение, взял с полки хозяина чернила и перо, достал скомканный лист бумаги. Первая буква долго не давалась Ваньке из-за боязни, что хозяева могут войти. Стоя на коленях возле лавки он разложил бумагу и начал писать письмо.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Ванька А.П. Чехов (диафильм озвученный) 1967 г. Vanka by Anton Chekhov ( diafilm sounded)