Литературное чтение учебник 1 класс 21 век

Ефросинина, Л. Литературное чтение : 1 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразоват. Развитие читателя предполагает овладение основными видами устной и письменной литературной речи: способностью воспринимать текст произведения, слушать и слышать художественное слово, читать вслух и молча, понимать читаемое не только на уровне фактов, но и смысла иметь свои суждения, выражать эмоциональное отношение ; воссоздавать в своём воображении прочитанное представлять мысленно героев, события и уметь рассказывать текст произведения в разных вариантах: подробно, выборочно, сжато, творчески с изменением ситуации. Структура курса Курс имеет следующую структуру. Аудирование слушание — это умение слушать и слышать, то есть адекватно воспринимать на слух звучащую речь высказывание собеседника, чтение различных текстов. Чтение понимается как осознанный самостоятельный процесс чтения доступных по объёму и жанру произведений, осмысление цели чтения зачем я буду читать и выбор вида чтения ознакомительное, выборочное и т.

Учебники для 1 класса «Начальная школа 21 века» ФГОС

РАО проф. Виноградова Автор-составитель Л. Ефросинина] 2-е изд. ISBN В учебник вошли разнообразные по жанрам произведения народного творчества, писателей-классиков и современных писателей о Роди не, о де тях и для де тей, о жи вот ных и род ной при ро де. Со дер жа ние учеб ни ка по зво ля ет ве сти диф фе рен ци ро ван ное обучение первоклассников с учётом их готовности и индивидуальных возможностей. Особое внимание уделяется формированию основных видов речевой деятельности слушанию, чтению и говорению , читательских умений, обогащению словаря и читательского опыта детей. Учебник вместе с хрестоматией и рабочими тетрадями составляет ком п лект по со бий для уро ков ли те ра тур но го чте ния и слу ша ния в 1 классе после окончания букварного периода.

Елена Галанжина: Литературное чтение. 1 класс. Для УМК "Начальная школа XXI века" (+CD)

Виноградовой в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования. Нормативно-правовой базой для составления данной программы являются следующие документы: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования приказ от 06.

В первом классе необходимо заложить основы формирования грамотного читателя. Грамотный читатель — это человек, у которого есть стойкая привычка к чтению, сформирована душевная и духовная потребность в нем как средстве познания мира и самопознания. Средство достижения этих результатов — тексты литературных произведений, вопросы и задания к ним, тексты авторов учебника диалоги постоянно действующих героев , обеспечивающие 4-ю линию развития — эмоционально-оценочное отношение к прочитанному.

Регулятивные УУД: - определять и формировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; - проговаривать последовательность действий на уроке; - учиться высказывать своё предположение версию на основе работы с иллюстрацией учебника; - учиться работать по предложенному учителем плану Средством формирования регулятивных УУД служит технология продуктивного чтения.

Познавательные УУД: - ориентироваться в учебнике на развороте, в оглавлении, в условных обозначениях ; - находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; - делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; - преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.

Средством формирования познавательных УУД служат тексты учебника и его методический аппарат, обеспечивающие 1-ю линию развития — формирование функциональной грамотности. Коммуникативные УУД: - оформлять свои мысли в устной и письменной форме на уровне предложения или небольшого текста ; - слушать и понимать речь других; - выразительно читать и пересказывать текст; - договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им; - учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли лидера исполнителя.

Средством формирования коммуникативных УУД служит технология продуктивного чтения и организация работы в парах и малых группах. Cистема оценки достижений учащихся По признакам трёх уровней успешности. Это достаточно для продолжения образования, это возможно и необходимо всем. Умение действовать в нестандартной ситуации — это отличие от необходимого всем уровня. Это демонстрирует исключительные успехи отдельных учеников по отдельным темам сверх школьных требований. Это ценность стремления к гармонии, к идеалу.

Приоритетность знания, установления истины, самопознание как ценность — одна из задач образования, в том числе литературного. Семья — первая и самая значимая для развития социальная и образовательная среда. Содержание литературного образования способствует формированию эмоционально-позитивного отношения к семье, близким, чувства любви, благодарности, взаимной ответственности.

Труд — естественное условие человеческой жизни, состояние нормального человеческого существования. Особую роль в развитии трудолюбия ребёнка играет его учебная деятельность. В процессе её организации средствами учебного предмета у ребёнка развиваются организованность, целеустремлённость, ответственность, самостоятельность, формируется ценностное отношение к труду в целом и к литературному труду в частности.

Привитие через содержание предмета интереса к своей стране: её истории, языку, культуре, её жизни и её народу. Осознание ребёнком себя не только гражданином России, но и частью мирового сообщества, для существования и прогресса которого необходимы мир, сотрудничество, толерантность, уважение к многообразию иных культур. Программно-методическое обеспечение учебного процесса - Ефросинина Л.

Литературное чтение. Уроки слушания. Учебная хрестоматия. Тетрадь по литературному чтению. Литературное чтение: оценка достижения планируемых результатов обучения 1-4 класс. Тематический план.

Литературное чтение. 1 класс. Учебник.

Виноградовой в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования. Нормативно-правовой базой для составления данной программы являются следующие документы: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования приказ от 06.

Структура программы соответствует требованиям Министерства образования и науки и Рособрнадзора и включает в себя краткую пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, календарно-тематическое планирование с характеристикой деятельности ученика на каждом уроке. Также в книге даны фрагменты технологических карт всех уроков с планируемыми результатами освоения программы. Методическое пособие дополнено электронным приложением CD-диском , на котором представлены календарно-тематическое планирование и фрагменты технологических карт уроков в текстовом формате. Учитель может скачать эти файлы и использовать их как шаблон для написания календарно-тематического планирования и технологических карт уроков для своего класса. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по содержанию образования, методистов, педагогов-организаторов учебной работы, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок чтения. Азбука. 1 класс

Версии для скачивания Преподавателю ОО Планирование уроков Преподавателям Начальная школа Предметы Электронные продукты Версии для скачивания Преподавателю ОО Планирование уроков Примеры документов Введение ВВЕДЕНИЕ В 1—4 классах литературное чтение выступает и как предмет обучения, и как средство получения нужной информации, обогащения читательского опыта, формирования стойкого интереса к книге и потребности в чтении, а главное — как средство развития личности младшего школьника. Ефросинина, М. Учебно-методический комплект по литературному чтению для 1 класса включает: Литературное чтение : 1 класс : учеб. Ефросинина, Л. Литературное чтение : 1 класс : рабочая тетрадь для учащихся общеобразоват.

Учебники по программе Начальная школа 21 века для 1 класса купить в Литературное чтение 1 класс. Математика 1 класс Учебник Ч1 ФГОС. Литературное чтение. 1 класс. Ефросинина Л.А.» в Интернет-магазине Купить товары УМК «Начальная школа XXI века. Учебник. 1 класс. ФГОС. Рабочие программы. УМК "Начальная школа XXI века". 1 класс. Компакт- ​%. Есть на . Литературное чтение: 1 класс [Текст]: учебник для учащихся.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок литературного чтения в 1 классе по системе учебников «Начальная школа XXI века»