Отношение автора к юшке

Рефераты Каково отношение к Юшке детей? Писатель на страницах своего известного творения поднимает нравственные проблемы добра и зла, жестокости и милосердия. Главный герой — помощник кузнеца Ефим Дмитриевич, в народе именуемый просто Юшкой, живет скромно, ограничивая себя во всем. Только никакого душевного дискомфорта такое существование ему не доставляет. Юшка добр от природы, не умеет за себя постоять, стойко принимает все тяготы и житейские трудности.

Отношение взрослых к Юшке (по одноименному рассказу А. П. Платонова)

Приветствие обучающихся 2. Слово учителя. Урок хотелось бы начать с китайской пословицы: Человек может стать умным тремя путями: путём подражания — это самый лёгкий путь, путём опыта — это самый трудный путь, и путем размышления — это самый благородный путь. Как вы думаете, какой путь сегодня мы выберем на уроке, учитывая, что с содержанием рассказа вы уже знакомы? Слово учителя Человеческая жизнь — великое чудо. И чтобы она прошла не без пользы, нужно каждый день делать доброе, хорошее. И мы в том зле, что сами причиняем, Пытаемся кого-то обличить.

Анализ «Юшка» Платонов

Приветствие обучающихся 2. Слово учителя. Урок хотелось бы начать с китайской пословицы: Человек может стать умным тремя путями: путём подражания — это самый лёгкий путь, путём опыта — это самый трудный путь, и путем размышления — это самый благородный путь. Как вы думаете, какой путь сегодня мы выберем на уроке, учитывая, что с содержанием рассказа вы уже знакомы? Слово учителя Человеческая жизнь — великое чудо. И чтобы она прошла не без пользы, нужно каждый день делать доброе, хорошее.

И мы в том зле, что сами причиняем, Пытаемся кого-то обличить. Эх, люди, люди, век ваш так недолог Зачем же нам друг друга обижать? Ведь не жестокости, - любви с пелёнок Учила каждого ребёнка мать - Какие чувства возникли у вас по ходу знакомства с произведением? Поделитесь своими записями боль, обида, добро, зло.

Пока будет существовать человек, он не перестанет мучительно размышлять над ней. Составьте ассоциативный куст - Все эти чувства называют гуманными. Словарная работа - Мы уже касались некоторых нравственных ценностей. Одним из домашних заданий к уроку было найти в толковом словаре лексическое значение слов: милосердие, сострадание, нравственность, сочувствие, праведник.

Милосердие- готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия. Комментарий заранее подготовленного ученика: приставка со- - особенная приставка, ее значение - соединять, объединять с чем - то или с кем - то. Исходя из вступительной части занятия попробуйте конкретизировать тему урока.

О чем мы будем говорить, вспомнив содержание рассказа? У вас есть уже подготовленные ответы на это вопрос. Давайте узнаем, что это. Какое значение имеют его имя и отчество? Ефим Дмитриевич. Имя героя определяет его назначение в произведении. Работа над открытым заданием, создание собственного продукта Индукция. Прочитайте и решите по авторскому описанию, красив ли герой рассказа Юшка? По ходу чтения заполнить таблицу, которая находится у каждого на столе пока только левую часть Приложение 1 — Запишем в левую колонку слова, характерные для его внешности.

Вы в тетради, я — на доске Совместная работа учителя и учеников.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

В русской литературе первой половины ХХ века активно развивались мотивы революций, войны, однако, некоторые писатели даже в таких условиях отдавали предпочтение моральной проблематике. Не исключение и А. Для их реализации автор создал оригинальную систему образов.

Каково отношение к Юшке детей? (по рассказу Платонова «Юшка»)

Работа с текстом — кричали на него, бросали камни и т. Дети терзали его. Словарная работа. Ответы учащихся. Чего они ждут от него? Обобщаем ответы учащихся. Дети ждут естественной реакции — зла в ответ на зло. Они хотели, чтобы он рассердился на них. Но Юшка не трогает ребят и молчит.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЮШКА. Андрей Платонов

Урок литературы по рассказу А.Платонова "Юшка". 7-й класс

Платонова Отношение взрослых к Юшке по одноименному рассказу А. Платонова Тип: Проблемно-тематический анализ произведения Юшка — главный герой одноименного рассказа Платонова. Этого человека, имени которого никто не знал, а все звали Юшкой, можно назвать юродивым, блаженным. Он был не таким, как все. Маленький, слабосильный, почти слепой, Юшка вызывал брезгливость и жалость, смешанную с пренебрежением. Никто не воспринимал этого сорокалетнего человека всерьез: ни дети, ни взрослые.

«Юшка» - рассказ Андрея Платонова, названный именем главного героя, написан автором в начале х годов 20 века. Писатель на страницах своего​. Пользователь mm77 задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 1 ответ. boutique-dart.ru › p_Analiz_rasskaza_A_P__Platonova_Yushka.

Читают и слушают, делают выводы Коммуникативные: осуществляют совместную деятельность в парах с учетом учебно-познавательной задачи. Чтение, устные ответы. Примерные ответы: - Автор сочувствует Юшке, жалеет его. Фронтальная Познавательные : извлекают необходимую информацию из прочитанного, устанавливают причинно-следственные связи, делают выводы.

Тест по рассказу А.Платонова "Юшка". Ответы к тесту. 7 класс.

.

Конспект-урока по литературе на тему "Платонов А.П. "Юшка"""

.

Урок-размышление по рассказу А.Платонова "Юшка" "Без доброты и сострадания нет человека…"

.

Урок. Сострадание и уважение к человеку в рассказе А. П. Платонова "Юшка".

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоговое сочинение по рассказу boutique-dart.ruова "Юшка".