Персонажи двенадцать месяцев

Сюжет[ править править код ] Зима. Королевский дворец. У юной королевы идут занятия. Профессор рассказывает о временах года и, когда упоминает о весенних подснежниках , Королева заявляет, что желает немедленно иметь их у себя во дворце. Профессор пробует убедить её, что зимой это невозможно, однако Королева издаёт указ, где обещает за корзину цветов такую же корзину золота. Жадная Мачеха и её ленивая Дочка, узнав о королевской награде, тут же отправляют Падчерицу в лес за подснежниками.

Конспект урока "С.Я.Маршак. "Двенадцать месяцев". Положительные и отрицательные герои"

Казанский федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого, Высшая школа русского языка и межкультурной коммуникации Типология, положительный герой, русские сказки Как известно, детская сказка универсальна для всех народов и всех возрастов. В сказках отражается извечная борьба добрых и злых сил, которые являются носителями определённых моральных ценностей, проявляющихся в поступках и действиях персонажей. Литературная сказка — эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от неё, принадлежащее конкретному автору, не существовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов. Целью и задачами исследования является анализ и выявление типологических особенностей в изображении положительных персонажей в русских сказках. Материалом исследования послужили детские сказки русских авторов 20-21 веков Б.

Двенадцать месяцев

Казанский федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого, Высшая школа русского языка и межкультурной коммуникации Типология, положительный герой, русские сказки Как известно, детская сказка универсальна для всех народов и всех возрастов.

В сказках отражается извечная борьба добрых и злых сил, которые являются носителями определённых моральных ценностей, проявляющихся в поступках и действиях персонажей. Литературная сказка — эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от неё, принадлежащее конкретному автору, не существовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов.

Целью и задачами исследования является анализ и выявление типологических особенностей в изображении положительных персонажей в русских сказках. Материалом исследования послужили детские сказки русских авторов 20-21 веков Б. Житкова, М. Пляцковского, В. Арбекова, Г. Лебедевы, А. Роуа, С. Маршака, В. Катаева, В. Драгунского, Д. Мамина-Сибиряка и т. Герой сказок Персонажи сказок представляют наибольший интерес для изучения, так как их характеристика позволяет проследить особенности восприятия реальной действительности, психологии, выделить положительное и отрицательное в рамках ценностной школы той или иной культуры.

Внешность и семейное положение В современных русских сказках отсутствует изображение внешности героев, но уделяется внимание семейному положению героев: Поспела в лесу земляника.

Взял папа кружку, взяла мама чашку, девочка Женя взяла кувшинчик, а маленькому Павлику дали блюдечко. Пошли они в лес и стали собирать ягоду... Катаева В начале сказки автор рассказывает читателям, что будет делать героиня с её семьей. Маршака тоже отражает ситуацию в семье героини-падчерицы: В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей.

Дочку она любила, а падчерица ничем ей не могла угодить... Дочка по целым дням на перине валялась, да пряники ела, а падчерице с утра до ночи и присесть некогда было: то воды натаскай, то хворосту из лесу привези, то белье на речке выполощи, то грядки в огороде выполи...

Видимо, действие в русской сказке обычно происходит в крестьянской семье. Существует два типа героев в русских сказках: первый тип — герой с самого начала является добрым. Героиня-падчерица целыми днями работает: то воды натаскай, то хворосту из лесу привези, то белье на речке выполощи, то грядки в огороде выполи. Она уважает старших, которые в сказке представлены двенадцатью месяцами, и поблагодарила их за помощь.

Автор в этой сказке опосредованно изображает положительные качества героев, он много описывает отрицательных качеств, то есть лень и отсутствие уважения: Дочка по целым дням на перине валялась, да пряники ела... Подошла мачехина дочка к самому костру, не поклонилась, приветливого слова не сказала, а выбрала место, где пожарче, и стала греться.

Она тоже ненасытная и продолжает просить у стариков-месяцев: Пусть Июнь-месяц мне земляники в корзинку насыплет, да покрупней. А Июль-месяц — огурцов свежих и грибов белых, а месяц Август — яблок да груш сладких. А Сентябрь- месяц — орехов спелых. А Октябрь… В результате чего ленивая мачеха и её родная дочь умирают от голода и холода, а падчерица возвращается домой.

Второй тип — герой может самосовершенствоваться и, в итоге станет положительным: когда семья собирала землянику, Женя была ленивой, она быстро устала и заскучала, под листики не заглядывала, опять и опять на корточки садилась. Встретился ей на полянке старичок- боровичок, у которого была волшебная дудочка: только заиграет она, как все ягодки сами из-под листиков выглядывают.

Но выменяла Женечка свой кувшинчик для земляники на эту дудочку, ей теперь некуда класть землянику. Женя бросала к старику еще раз обменять инструменты, но когда она вернулась, там уже ни одной ягодки не видно - одни только листики. Проучил её старичок и Женечка, наконец, поняла, как нехорошо быть лентяйкой. Наконец Женя сама присела на корточки, заглянула под листики и стала проворно брать ягоду за ягодой... Скоро набрала полный кувшинчик и вернулась к папе, маме и маленькому Павлику. Стоит отметить, что в русских сказках существуют положительные образы — волшебные старики.

Как правило в народной культуре России, волшебным героям помогают различные волшебные существа и предметы, в том числе животные и растения. В качестве чудесных существ и предметов выступают ковер-самолет, сапоги-скороходы, скатерть-самобранка, топор-саморуб, живая вода, мертвая вода, гусли-самогуды, зеркальце, золотое колечко, гребенка, утка с золотым яйцом, чудесная курица, собака, кошка, волк, сокол, орел, щука и др. Кроме волшебных предметов, у таких персонажей общая внешность: во-первых, у них борода.

Погладил старик боровик, коренной лесовик свою сизую бороду, усмехнулся в усы и говорит... Во-вторых, они нарядные: из-под пенька вылез небольшой крепкий старичок: пальто белое, борода сизая, шляпа бархатная и поперёк шляпы сухая травинка... И вдруг один из двенадцати, самый молодой, веселый, в шубке на одном плече... Образы животных Животные персонажи — это опосредованная передача человеческих характеров. Типичные животные образы в русских сказках — ёжик, медвежонок, заяц, ослик, воронёнок, лиса.

В русской народной сказке ёж всегда в образе осторожного и умного героя. Это воплощение доброты и всеобщего дружелюбия.

Он мирит героев друг с другом, решает споры, всегда выступает справедливым судьей. Его колючки показывают, что он может защищаться и дать отпор другим животным. Но современные авторы уже редко описывает этот образ, который отсутствует в китайской культуре. Кроме ёжа, образ ослика — один из отличительных черт в русских сказках. Ослик в сказочном мире представляет собой трудолюбивое, доброе, и нежное существо. Животные, таким образом, отображают мир людей, поскольку в сказочном мире тоже высоко оценивается уважение старших.

По дороге разные добрые животные ему говорили, что нужно уважать старших — это старшим надо уступать дорогу, пропускать их вперед, вежливо разговаривать с ними, не дерзить, не пререкаться. И ослик все выучил и запомнил.

Стоит отметить, что в русских сказках показано то, что душа и ценность важнее, чем внешность и материальные условия. Но она мечтала вырасти, превратиться из маленькой-премаленькой в большую-пребольшую. Поэтому она попросила волшебные пилюли для роста. Однажды у дома носорога Топтопа был пожар, прибежали звери: и крокодил Зубастик, и жираф Долговязик, и тигренок Полосатик, и еще много других. Но они прибежали и стоят, никто огонь не гасит.

Только букашка старательно звали слонов-пожарников на помощь, она со слезами на глазах кричала,- У носорога Топтопа дом пылает! Не теряйте ни минутки! В итоге, она спасла жизнь носорогу Топтопу.

Но после этого ее по-прежнему никто не замечал, и никто не догадывался, что букашка пожарников позвала. Она так же, как и прежде попросила волшебные пилюли для роста, но улитка Неторопыжка сказала, что букашка маленькая-премаленькая, зато у неё большое-пребольшое сердце. А это - самое главное!

Изучая персонажей и образов животных можно отметить, что действие в русских сказках обычно в крестьянской жизни или в природе, как в лесу. И русские писатели обращает внимание на поступки и характеры героев. В русских сказках более характерны главные персонажи с такими положительными качествами, как уважение старших, готовность к помощи, доброта, храбрость, братство, трудолюбие.

Но трудолюбие занимает одну из главенствующих позиций в ценностной картине мира русских. Русские герои обычно не положительные с самого начала, но они могут признать и исправить свои ошибки, и, ближе к концу сказки становятся положительными. Related Papers.

Двенадцать месяцев (мультфильм)

Какие черты характера проявляются в диалоге Старухи и ее дочки? Как относятся друг к другу мать и дочь? Кто из них, по-вашему, хуже? Что мы узнаём о падчерице? Какой приказ издала капризная Королева?

12 месяцев. Персонажи и герои сказки в картинках

Сказка "Двенадцать месяцев" - анализ произведения Сказка "Двенадцать месяцев" Самуила Маршака - это одно из самых известных его произведений, и сейчас мы сделаем краткий анализ сказки "Двенадцать месяцев", включая краткое содержание сюжета. Автор нам описывает девушку "падчерицу", которая вызывает симпатию с самого начала повествования. Эта девочка добрая и приветливая, она готова помогать другим и как будто не замечает, что некоторые пользуются ее добротой. Итак, это положительная героиня сказки, но есть и отрицательные персонажи. Мы видим мачеху и ее дочку, которые, по сути, противостоят добру и борются с ним. Делая анализ сказки "Двенадцать месяцев" Маршака, можно явно проследить характерную для литературной сказки особенность, когда после трудной борьбы зла и добра победителем выходит именно добро. Характеризуя падчерицу, отметим, что ее трудолюбие и честность побуждали выполнять любые поручения, которые давала мачеха. Краткое содержание сказки Анализ сказки невозможно представить без краткого содержания "Двенадцать месяцев". Рассмотрим сюжет. Как-то раз молодая королева, тоже сирота, в зимнюю пору захотела получить подснежники.

Сказка "Двенадцать месяцев" - анализ произведения

Месяц Январь и исполнение желаний Падчерица получает подарки Краткое содержание сказки "Двенадцать месяцев" для читательского дневника в 6 предложений: Падчерица собирает в зимнем лесу хворост и встречает солдата Королева хочет получить на новый год свежие подснежники Мачеха отправляет Падчерицу в лес, и та встречает Двенадцать месяцев, которые дарят ей цветы и кольцо Мачеха приносит Королеве подснежники и Королева всех ведет в лес за ягодой В буран все мерзнут, а Январь превращает Мачеху и ее дочь в собак Падчерица получает богатые дары от Двенадцати месяцев и прощает Королеву. Главная мысль сказки "Двенадцать месяцев" Всему свое время и каждому свой черед. Чему учит сказка "Двенадцать месяцев" Доброе сердце способно творить чудеса. Доброму человеку все стремятся помочь.

Персонажи и герои сказки в картинках Карточки с изображением персонажей Маршака «12 месяцев» Изображения: 12 месяцев, ноябрь, декабрь. Двенадцать месяцев — драматическая сказка (пьеса-сказка) советского писателя Самуила Маршака, написанная в — годах для МХАТа. «Двена́дцать ме́сяцев» — советский полнометражный рисованный мультфильм, созданный Иваном Ивановым-Вано по мотивам одноимённой пьесы.

История[ править править код ] По воспоминаниям Самуила Маршака, источником для сюжета послужила слышанная им задолго до написания сказки чешская или богемская легенда о двенадцати месяцах [1]. Сказка часто ставится на утренниках в детских садах и младших классах школы [2]. Когда речь заходит о Новом годе, она желает, чтобы завтра на праздничном столе были подснежники , чтобы она могла посмотреть, что же это за цветы.

Самуил Яковлевич Маршак. Двенадцать месяцев

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Новогодние мультфильмы для детей - Двенадцать месяцев