Вопросы по рассказу челкаш с ответами

Викторина по биографии и творчеству Максима Горького включает в себя более 40 вопросов. Ответы прилагаются. Ориентирована на учащихся 7-8 классов. Нижний Новгород, 1868 год Настоящее имя Максима Горького? Алексей Максимович Пешков Как звали его родителей? Варвара Васильевна и Максим Савватеевич Кем по профессии был его отец? Столяр Сколько лет было Горькому, когда умер его отец?

Краткое содержание «Челкаш», Максима Горького

Своеобразие проблематики ранней прозы М. Челкаш Мировоззренческая позиция Максима Горького на протяжении всей жизни писателя тяготела к революционному романтизму, предполагающему необходимость и неизбежность исправления мирового порядка путем внешнего воздействия. Общеизвестно, что Горький являлся гуманистом, следовательно, как и у гуманистов эпохи Возрождения, ме-сто Бога в его сознании занимал человек, но человек не обычный, а стоящий выше окружающих его людей, способный повести за собой толпу, способный на высшее самопожертвование, - Человек с большой буквы. Мне кажется, что размышлять над вопросом, что есть человек, Горький начал уже в первом своем рассказе "Макар Чудра", где показал человека "красивого" и свободного, абсолютно не похожего на других. Затем, два года спустя, герои его рассказа "Старуха Изергиль" уже будут задаваться вопросом, зачем жить: для свободы от людей или для того, чтобы совершить подвиг во имя людей?

Тест по творчеству М.Горького

Своеобразие проблематики ранней прозы М. Челкаш Мировоззренческая позиция Максима Горького на протяжении всей жизни писателя тяготела к революционному романтизму, предполагающему необходимость и неизбежность исправления мирового порядка путем внешнего воздействия.

Общеизвестно, что Горький являлся гуманистом, следовательно, как и у гуманистов эпохи Возрождения, ме-сто Бога в его сознании занимал человек, но человек не обычный, а стоящий выше окружающих его людей, способный повести за собой толпу, способный на высшее самопожертвование, - Человек с большой буквы.

Мне кажется, что размышлять над вопросом, что есть человек, Горький начал уже в первом своем рассказе "Макар Чудра", где показал человека "красивого" и свободного, абсолютно не похожего на других.

Затем, два года спустя, герои его рассказа "Старуха Изергиль" уже будут задаваться вопросом, зачем жить: для свободы от людей или для того, чтобы совершить подвиг во имя людей? В пьесе "На дне" автор поднимает вопрос, как жить человеку. И наконец, в повести "Мать" Горький уже не только не задает никаких вопросов, но и создает образ, являющийся словно бы ответом на все эти вопросы, - человека настолько неординарного, "красивого", что создается ощущение, будто Павел и есть новый Мессия.

Особое место в дооктябрьском творчестве Горького занимают так называемые "босяцкие" рассказы. Например, "Челкаш", "Коновалов", "Супруги Орловы". В этих "босяцких" рассказах романтизм приобретает реалистическую окраску.

Тем не менее, думается, нельзя обвинить Горького в том, что здесь он отошел от романтического взгляда на своего героя: просто герои этих рассказов изображены в гуще жизни. Чтобы убедиться в этом, обратимся к рассказу "Челкаш", написанному в 1895 году. Это произведение можно условно разделить на три части: встреча героев, словесная дуэль и столкновение. Горький начинает свой рассказ в традиционной для него манере - он рисует пейзаж, в котором сочетаются черты как романтического "потемневшее от пыли голубое южное небо - мутно; жаркое солнце смотрит в зеленоватое море" , так и реалистического пейзажа "закованные в гранит волны моря подавлены громадными тяжестями, скользящими по их хребтам, бьются о борта судов, о берега, бьются и ропщут, вспененные, загрязненные разным хламом".

Великолепно дано Горьким и описание порта, который как будто бы "противоречит" морю - "свободной стихии". На фоне этого монстра люди - маленькие, суетливые, их голосов даже не слышно. Изумительна и Все детали создают ощущение того, что труд здесь не удовольствие, а рабская каторга. Пейзаж в рассказе не только фон, но и значимый элемент, раскрывающий авторский замысел. Пейзажное обрамление харктерно для ранних рассказов Горького.

Это же мы видим и в "Челкаше". Если в начале рассказа море подавлено гранитными берегами, то в финале оно свободно: "Море выло, швыряло большие, тяжелые волны на прибрежный песок, разбивая их в брызги и пену". Все это тесно связано с образом главного героя рассказа - Челкаша. Итак, обратимся непосредственно к сюжету рассказа. Главных героев двое: Гришка Челкаш и Гаврила. Сначала автор создает портрет Челкаша. Для описания Гришки писатель трижды использует слово "хищный" "хищное лицо", "хищный нос" и даже "хищная худоба" , употребляет экспрессивные глаголы.

Очевидно, что развернутая метафора "Челкаш - степной ястреб", с одной стороны, немедленно вызывает чувство отторжения от героя, а с другой стороны - подчеркивает его понимание свободы.

Основные черты его характера: хищничество и свободолюбие. Рядом появляется описание Гаврилы. В его портрете нет динамики, и представляет его автор сидящим, в то время, как Гришка "медленно шагает". Если сравнить его образ с образом Челкаша, то сразу же понимаешь: это образы - антиподы. Думается, что в первый момент читательские симпатии находятся на стороне Гаврилы. В речи Челкаша Горький нарочито использует слова острые, грубые, неприятные. Гаврила же, напротив, говорит мягко, вежливо.

И все же что-то в Гавриле настораживает... Уже после разговора Гришки с грузчиком, сторожем, а затем и Гаврилой можно отметить, что Челкаш - человек свободный, вольный, у него нет никаких привязанностей, а если вспомнить, что именно такой человек прославляется Горьким в рассказе "Макар Чудра", то писатель явно ему симпатизирует.

Там же, в рассказе "Макар Чудра", звучит отзыв о крестьянине, выражающий, по моему мнению, отношение Горького и к Гавриле: "Смешные они, те твои люди. Сбились в кучу и давят друг друга, а места на земле вон сколько… И всё работают.

Никто не знает. Видишь, как человек пашет, и думаешь: вот он по капле с потом силы свои источит на землю, а потом ляжет в нее и сгинет в ней. Ничего по нем не останется, ничего он не видит своего поля и умирает, как родился, - дураком". Гаврила хотел быть свободным, но не был способен быть свободным. Это явно вытекает из разговора Челкаша и Гаврилы. В ходе этого диалога подчеркивается противоположность устремлений героев. Ты разве свободу любишь? Сам себе хозяин, пошел - куда хошь, делай - что хошь...

Еще бы! Коли сумеешь себя в порядке держать, да на шее у тебя камней нет, - первое дело! Гуляй знай как хошь, бога только помни... Челкаш презрительно сплюнул и отвернулся от парня". Вот каково отношение Гаврилы к свободе. Кроме того, он хочет "человеком стать".

На первый взгляд, вроде бы все верно, но это представление о свободе примитивного, косного сознания, которое отвергается Гришкой. Что такое свобода для Челкаша? Ясного представления у него нет, но Гришке свойственны человеческое достоинство, гордость и способность быть "выше" окружающих его людей.

Челкаш, еще не поняв Гаврилу, смотрит на него и с сочувствием, и с презрением. Но это вызвано тем, наверное, что он - Гаврила - имеет что-то, чего никогда не было у Челкаша: родной дом и чувство любви к свободе, которая ему не нужна. Становится ясно, что Челкаш и Гаврила - "два человека, живущие по-разному и для разного". Следовательно, неизбежно драматическое столкновение между ними, которое и происходит в третьей, заключительной части рассказа.

К счастью, до убийства дело не доходит. Когда появляются деньги, Гаврила вначале униженно бросается Челкашу в ноги, а затем неожиданно хватает камень и бросает им в Челкаша. Челкаш удивлен, растерян.

Он одновременно чувствует к Гавриле и жалость, и ненависть. И теперь понятно, что Челкаш "выше" Гаврилы, просто жизнь, которую он ведет, не дает ему развиваться. Гришка мог бы проявить себя..... В самом конце рассказа мы понимаем, что Гришка Челкаш, свободный, гордый, и есть тот человек, который привлекает Горького. Но ищет его писатель теперь не в сказке, как раньше, а в гуще жизни. Таким образом, "босяцкие рассказы" Горького, в том числе "Челкаш", можно считать переходом к горьковскому "романтическому реализму", который станет творческим методом писателя и со всей полнотой обнаружится в повести "Мать".

Ответить на вопросы по Рассказу "Старуха Изергиль"

Статьи в журнале "Литература в школе" 2007 - 2012 гг 1. Антонова Т. Проблема свободы в рассказе М. Конспект урока литературы в 7 классе по рассказу Горького "Челкаш" 2. Апалина Н.

Тест по произведению «Челкаш»

Творческая работа "Челкаш и Гаврила в рассказе М. Рассказ М. Их объединяет то, что оба они... Во всем же другом они различны. Разный у них и жизненный опыт опытность Челкаша противопоставлена молодости и наивности Гаврилы; в доказательство привести соответствующие цитаты. Несмотря на нищету обоих, можно сказать, что имущественное положение у них разное. У него сегодня может быть 500 рублей огромные по тем временам деньги! Приведите цитату-доказательство, органично включив её в свой текст. По-разному относятся герои к деньгам.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 1000 вопросов и ответов. Часть 1.

Вопросы по рассказу Горького Челкаш?

А повесть; Б быль ; В рассказ. Где происходят описываемые события? А в деревне, Б в городе, в в приморском порту 3. Чем зарабатывал Челкаш себе на жизнь?

boutique-dart.ru › publ › literatura › testovye_zadanija_po_literature › test_p. Тест по произведениям boutique-dart.ruго (рассказ «Челкаш», пьеса «На дне») Ответы: 1-б, 2-б, 3-б, 4-б, 5-б, 6-б. 7-в, 8-в, 9-в, в, а. Горький «Челкаш». Азиз Kalipso · Тесты «Челкаш»? А) повесть; Б) быль; В) рассказ. 2. А) Гришка Челкаш, Б) рыжий Мишка, В) Гаврила. 4.

Класс: 8. Тип урока: Урок открытия новых знаний.

Тема 49. М. Горький. Рассказ «Челкаш». Челкаш и Гаврила. Сравнительная характеристика героев

Суетливые и пыльные, как муравьи, они оказались в плену у собственного детища. В этом порту среди оборванцев особенно выделяется хищный, похожий на степного ястреба, пьяница и ловкий вор, Гришка Челкаш. Он разыскивает своего напарника Мишку, с которым вместе ворует. Но оказывается, что тому раздавило ногу, и его увезли в больницу. Краткое содержание же перейдет сразу к его встрече с деревенским парнем Гаврилой. Челкаш предложил сильно нуждающемуся в деньгах парню ночную работу.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ПЛАЧУ ЗА ОТВЕТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 5 КЛАССА / ШКОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЗА ДЕНЬГИ / НЕГОДЯЙ TV