- Фотография, на которой меня нет
- Краткое содержание Астафьев Фотография, на которой меня нет для читательского дневника
- Фотография, на которой меня нет - краткое содержание для читательского дневника рассказа Астафьева
- Краткое содержание Фотография, на которой меня нет Астафьева
- «Фотография, на которой меня нет»: краткое содержание рассказа Виктора Астафьева
Краткое содержание Астафьев Фотография, на которой меня нет для читательского дневника. Год: Жанр: рассказ. Главные герои: Витя. Краткое содержание Фотография, на которой меня нет Астафьева. Посреди глухой зимы в сибирской деревне прошла волнующая новость: из города.
Краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" В. Астафьева: краткий пересказ сюжета, рассказ в сокращении "Русская деревня". Художник И. Левитан Рассказ "Фотография, на которой меня нет" является одним из самых известных произведений известного русского писателя Виктора Астафьева. В этой статье представлено краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" В. Астафьева: краткий пересказ сюжета, произведение в сокращении. Смотрите: Все материалы по творчеству В.
Фотография, на которой меня нет
Главный герой Витя и его друг Санька обиделись, что их собираются посадить в конце и убежали на увал кататься на санках. Витя заболел и не смог сфотографироваться. Позже учитель принес ему фотографию, на которой Вити не было, и мальчик всегда бережно хранил ее. Главная мысль. Старые довоенные фотографии — это народная летопись, и их надо беречь.Краткое содержание Астафьев Фотография, на которой меня нет для читательского дневника
Краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" В. Астафьева: краткий пересказ сюжета, рассказ в сокращении "Русская деревня". Художник И. Левитан Рассказ "Фотография, на которой меня нет" является одним из самых известных произведений известного русского писателя Виктора Астафьева. В этой статье представлено краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" В.
Астафьева: краткий пересказ сюжета, произведение в сокращении. Смотрите: Все материалы по творчеству В. Астафьева Краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" В. Астафьева: краткий пересказ сюжета, рассказ в сокращении Главный герой рассказа, мальчик Витя, живет с бабушкой и дедушкой в сибирской деревне Овсянка; родители мальчика умерли. Однажды зимой в деревню приезжает фотограф из города, чтобы сделать общий снимок всей школы.
Накануне съемки Витя и его друг Санька катаются на санках и набирают полные валенки снега. Ночью у Вити начинают ужасно болеть ноги от ревматизма: это случается каждый раз, когда мальчик застужает ноги.
Витя воет и плачет от боли. Бабушка ругает его за безответственность. Всю ночь старушка лечит внука народными средствами, растирая ему ноги и т.
Ночью дед затапливает баню, бабушка уносит туда Витю и снова растирает ему ноги и т. Наконец под утро мальчик засыпает. На следующий день Санька приходит к Вите и зовет на фотосъемку. Увидев, что друг не может ходить от боли, Санька в знак солидарности решает тоже не идти фотографироваться. После этого Витя неделю не ходит в школу из-за болей в ногах. В эти дни его навещает школьный учитель Евгений Николаевич.
Мужчина спрашивает про здоровье мальчика и вручает ему фотографию: на ней есть все ученики и двое учителей, но, конечно, нет Вити и Саньки. Витя едва не плачет оттого, что не попал на фотографию. Бабушка Вити угощает учителя чаем и сладостями. Тот рассказывает, что вчера какой-то добрый человек подбросил ему к дому воз дров. Бабушка и все село знают, кто это сделал, но не говорят учителю. В деревне все уважают эту милую семейную пару учителей за их вежливость и отзывчивость; кто-то из местных тайно подбрасывает им дрова, кто-то приносит молоко, сметану и т.
Учителю около 25 лет, у него немного печальные и очень добрые глаза. Его жена-учительница недавно родила сына. Когда пара только приехала в село, в школе не парт и тетрадей, на весь класс был один учебник и карандаш.
Учитель помог детям приобрести учебники, тетради, краски и т. В эту зиму, после визита фотографа, Витя много болеет и пропускает уроки. Весной учитель водит детей в лес, где они беседуют о природе, приметах и т. В одном из походов учитель видит змею. Боясь за жизнь учеников, мужчина свирепо бьет змею палкой, пока та не умирает. Потом дети объясняют учителю, что змею нельзя бить, махая палкой через плечо: так ее можно забросить на себя.
Учитель признается, что впервые в жизни видел змею. Спустя годы взрослый Виктор с нежностью и благодарностью вспоминает своих добрых школьных учителей. Виктор сожалеет, что многие ребята из его школы с той самой общей фотографии впоследствии погибли на войне 1941-1945 гг.
Виктор также помнит, как в его селе происходило раскулачивание зажиточных крестьян вероятно, в 1930-е гг. Осенью бригады "ликвидаторов" выселяли раскулаченные семьи на улицу. Обездоленные люди ютились у родных, селились во времянках и терпели всяческие лишения. Однажды "ликвидаторы" пришли выселять семью Платоновских. Хозяйка дома отказывалась покидать дом, тогда один из "ликвидаторов" ударил ее сапогом по лицу. В ответ немой крестьянин Кирила накинулся с топором на "ликвидатора", изувечив его насмерть.
Кирилу арестовали, а выселение раскулаченных семей ускорилось. Бедных Платоновских выслали в город, после чего о них никто не слышал вероятно, их сослали или расстреляли. В те же годы были раскулачены и выселены из своих домов прадед и дед Вити; прадеда сослали в тюрьму, где тот вскоре умер. Таково краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" Виктора Астафьева: краткий пересказ сюжета, произведение в сокращении.
Фотография, на которой меня нет - краткое содержание для читательского дневника рассказа Астафьева
Писатели нередко вдохновляются собственной биографией, создавая художественные произведения. Текст испещрен просторечными словами, диалектизмами, архаизмами и прочими фразами, непривычными читательскому уху. Удивительный характер речи сопровождается описаниями традиций, уклада, была и устоев села.
Краткое содержание Фотография, на которой меня нет Астафьева
Сюжет В маленькую деревеньку приезжает настоящий фотограф, чтобы сделать большую фотографию всех ребят - учеников местной школы. Это величайшее событие в жизни сельчан. Витя и Саня вечером в знак протеста, поскольку они не слишком прилежные ученики и не могут претендовать на лучшие места перед камерой, пошли кататься на речку и там Витя серьезно застудил ноги. Всю ночь он кричал от боли, и всю ночь бабушка ухаживала за ним и лечила его ноги всеми доступными ей средствами. Наутро боль не прошла, и старуха понесла ходить он не мог внука в баню, где вновь парила и натирала его ноги. Но пойти в школу, чтобы сфотографироваться, мальчик не мог. Друг Санька, узнав об этом, тоже принял решение не идти фотографироваться, чтобы разделить с приятелем его беду. Через неделю Витя встал и смог ходить, но та фотография, на которой его не было вместе со всем классом, навсегда запомнилась мальчику. Вывод мое мнение Этот рассказ о настоящей любви и заботе, и о дружбе, и о быте крестьян и об их понимании места людей в этом мире. Фотография, которую рассказчику принес учитель, настоящая летопись села, по ней можно сказать, кто где трудится, кто ушел на войну и не вернулся, кто куда уехал - она помогает не забыть прошлое, а относиться к нему с уважением.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткий пересказ boutique-dart.ruев "Фотография, на которой меня нет"«Фотография, на которой меня нет»: краткое содержание рассказа Виктора Астафьева
.
Продолжительность: В рассказе В.П. Астафьева "Фотография, на которой меня нет" рассказывается о мальчике,который Краткое содержание(10 предл.). Краткое содержание рассказа "Фотография, на которой меня нет" В. Астафьева: краткий пересказ сюжета, рассказ в сокращении.
.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ФОТОГРАФИЯ, на которой меня НЕТ. Виктор Астафьев
Отлично написано. Позитива конечно не хватает, но читал на одном дыхании
уже есть,спс
Никогда не бей лежачего, ведь он может встать. Эмблема Серп и Молот. Коси и Забивай! Из рекламы шампуня:Раньше мои волосы были сухими и безжизненными,а теперь они сырые и шевелятся. Картина: “Иван Грозный делает контрольный выстрел”.
Раньше я думал иначе, большое спасибо за информацию.
Я извиняюсь, но, по-моему, Вы не правы. Я уверен. Могу это доказать.