Как правильно писать анализ стихотворения

Композиция: последовательность и взаимосвязанность всех частей произведения разделов, эпизодов, сцен, вводных эпизодов, лирических отступлений, картин, образов , разворачивание действий и группирование и расстановка персонажей; способы компоновки художественного мира: портрет, пейзаж, интерьер, лирическое отступление; способы изображения: рассказ, повествование, описание, монолог, внутренний монолог, диалог, полилог, реплика, ремарка, "поток сознания"; точки зрения субъектов художественного произведения: автора, рассказчика, повествователя, персонажей; придерживается автор или нет причинно-следственной зависимости. Образы ДЛ главных : характеры, взаимоотношения между персонажами, типичность уникальность персонажей. Стиль: специфика письма каждого отдельного писателя: мировоззрение, жизненный опыт, характер, общая культура обуславливают: выбор темы и ее раскрытие; разработку любимых жанровых форм; язык; использование художественных средств смотрите "План анализа стихотворения" пункты 3 b, c, d, e. Литературное направление: сентиментализм, романтизм, реализм критический, магический например, Г. Маркес "Сто лет одиночества", Ф.

Как писать сочинение-анализ стихотворения в 5-6 кл

Работа на лексическом уровне: какие изобразительно-выразительные средства помогли испытать эти чувства. Определение темы стихотворения, основной мысли. Образ лирического героя. Ведущая тема. О чем стихотворение? Основная мысль.

Тема 14. "Анализ лирического произведения".

Проанализировать стихотворение не так просто: необходимо знать и уметь определять художественные приёмы, стилевые течения, виды рифм, средства поэтической фонетики и синтаксиса. Отметим, что в университетах в большинстве случаев требуют подробный, детальный анализ, акцентируют внимание на лексике, художественных средствах, типах рифмы и строфики. А в школах важным аспектом остается содержание, идея и образы. Для упрощения поставленной задачи предлагаем алгоритм, следуя которому, Вы без труда справитесь с поставленной задачей.

Название и автор произведения. История создания. Здесь необходимо указать дату написания, историю публикации, факты из авторской биографии, которые связаны с сюжетом. Если есть посвящение, об этом стоит написать. Важно продемонстрировать, насколько характерно или нетипично стихотворение поэтической манере автора. Если оно написано в традициях какого-либо литературного течения футуризма или акмеизма , к которому автор принадлежал, это стоит указать.

Тема, идея, основная мысль и сюжет. Зачастую возникают трудности с отнесением произведения к той или иной теме, в этом случае принято указывать ведущую тему. Нелишне написать о более узких подтемах — главных мотивах произведения, это могут быть мотивы одиночества, встречи, тоски, изгнания.

А сюжет — это событие, с которым связано стихотворение: воспоминания автора, случайная встреча, созерцание природы и прочие. Композиция произведения. В этой части анализа необходимо ответить на вопросы: является ли каждая строфа законченной мыслью? Согласовывается или не согласовывается смысл строф? Имеет ли важное фундаментальное значение последняя строфа для раскрытия идеи стихотворения?

Содержит ли она вывод? Обратите внимание на размер, рифму, ритм. Стихотворные размеры имеют двусложный вид хорей, ямб, спондей или трехсложным трибрахий, дактиль, амфибрахий, молосс и др.

Рифма существует парная, перекрёстная, кольцевая, анафоры одинаковое начало строчек. Поэтическая лексика. Проанализируйте произведение на наличие тех художественно-выразительных средств, которые помогают автору передать его позицию, чувства героев, их настроение. Троп — выражение, которое используется в переносном значении для усиления образности, художественной выразительности речи. Аллегория — это иносказание, обособление посторонних понятий, с помощью конкретных представлений.

Например, смерть — представляется зачастую посредством косы; как лиса — в значении хитро, льстиво и нагло. Ирония — скрытая насмешка. Литота — стилистическое преуменьшение.

Метафора — вид тропа, употребление слова в переносном значении по сходству, например, шоколадный батончик — шоколадный загар по цвету. Эпитет — определение, подчеркивающее его выразительность, например, горячо любить. Стилистические фигуры. Охарактеризуйте поэтическую речь: присутствие антитезы или противопоставления, градации, инверсии, повторов, риторических вопросов, обращений, умолчаний, незаконченных предложений.

Фонетика произведения: аллитерация, ассонанс, анафора, эпифора или дублирование одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.

Образ лирического героя. Героем может выступать сам автор или некоторый персонаж, от лица которого повествуются события. Выявить лирического героя в том произведении тяжело, где постановка философской проблемы есть основная задача, а не изображение состояния души человека.

Жанр стихотворения: эпиграмма, элегия, ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет и другое. В заключении необходимо выразить собственное мнение читателя, личную оценку прочитанного стихотворения. Воспользовавшись представленным алгоритмом, Вы сможете написать анализ любого стихотворения.

План и образец анализа стихотворения

Как написать анализ стихотворения? Далее следует выяснить свойства эмоций и идей, проявленных в поэтичной работе: оценить главный поэтический персонаж образ, в котором проявлены эти ощущения ; определить композицию стихотворения; установить объект описания и его взаимосвязь с лироэпической мыслью; проанализировав, какая конкретно лексика используется простонародная, либо книжно-литературная , определить лексический рисунок; отметить особенности ритмики, ее однородность или наоборот, неоднородность; установить звуковой рисунок, интонации; установить особенности применения изобразительных средств автором, скупое, или наоборот, интенсивное. В первую очередь смотрим на название произведения, и кто его написал. Изучаем историю написания произведения, в какой период было написано, известен ли повод написания, кому именно было посвящено, есть ли конкретные прототипы у литературных героев. Исследуется, насколько важным является это стихотворение в творчестве поэта, насколько значимым является среди его произведений, а также среди подобных творений с похожим сюжетом и структурой.

Как написать анализ стихотворения?

Основные образы стихотворения, их специфика и художественное значение. Личностное истолкование образов стихотворения. Образ лирического героя; сопоставление автора и лирического героя. Место стихотворения в творчестве автора. Порядок разбора пунктов схемы произволен, вы сами выбираете логику рассуждений и последовательность раскрытия идейно-художественного содержания стихотворения. Этот пункт схемы обязателен только в том случае, когда анализ формальных особенностей стихотворения помогает раскрыть его образность и истолковать смысл. Просто демонстрировать техническое умение отличить четырехстопный хорей от трехстопного амфибрахия не следует. Повторяться мы не будем.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: С чего начинается анализ стихотворения?

Как написать анализ стихотворения? – краткий план

Вся смятенная земля. Солнце ещё освещает землю, но вот уже надвигается гроза. Блеснула молния. Начинает идти дождь, поднялся ветер. Чаще раздаётся гром. Солнце, осветив землю, скрывается за тучами.

Поэтическая лексика. Стилистические фигуры. boutique-dart.ru › AnalizStihotvorenia.

Вариант 1 1. Какие чувства вызывает стихотворение?

Схема анализа стихотворения

План анализа стихотворения: Приступая к анализу поэтического произведения, необходимо определить непосредственное содержание лирического произведения - переживание, чувство. Определить "принадлежность" чувств и мыслей, выраженных в лирическом произведении: лирический герой образ, в котором выражены эти чувства ; - определить предмет описания и его связь с поэтической идеей прямая - косвенная ; - определить организацию композицию лирического произведения; - определить своеобразие использования изобразительных средств автором активное - скупое ; - определить лексический рисунок просторечие, книжно-литературная лексика... План анализа стихотворения: 1. Автор и название стихотворения. История создания стихотворения когда написано, по какому поводу, кому посвящено. Место данного стихотворения в творчестве поэта или в ряду стихотворений на подобную тему с подобным мотивом, сюжетом, структурой и т.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Анализ стихотворения: тема и идея