Музыка в жизни героев романа война и мир

Иванков Николай, ученик 8 класса У: Ребята, вы знаете, что музыка и литература дополняют друг друга, помогают нам глубже понять и осмыслить, тот или иной художественный образ, проникнуться авторским настроением и стать активным участником творческого процесса. Цель нашего урока: соприкоснутся с прекрасной глубокой музыкой С. Постараемся проследить, как раскрывается в вальсе обаятельный образ Наташи Ростовой, как музыка С. Прокофьева помогаем глубже воспринять нравственный облик Андрея Болконского и Пьера Безухова, любимых героев Л. Ведь именно жизнь ума и сердца этих персонажей, их увлечения и заблуждения, душевные порывы особенно близки вам, юным, готовящимся вступить во взрослую жизнь. Конечно, показать в опере всех героев Л.

Сочинения о «музыкальных страницах» романа Л. Н. Толстого «Война и мир»

Разделы: Литература М. Подключение школьника на ранней стадии его обучения и до последних классов школы к атмосфере культуры и ее категориям возможно, в первую очередь, именно на уроках литературы, что задано самой словесной природой этого искусства. Проникновение взрослеющего читателя-школьника в культуру через постижение литературного процесса задано вторым планом произведения, и, по верному замечанию Д. От постижения литературы как искусства слова, от осознания художественного образа, воплощенного языковыми средствами, школьники могут при последовательной и поступательной системе погружения в культуру самого литературного произведения выйти на уровень диалога с ним, его создателем, современниками писателя, литературными героями, критиками, а также читателями разных поколений и эпох. На наш взгляд, необходимо системно и последовательно приобщать школьников 5 — 11 классов к языку культуры, ее критериям и способам оценки разных исторических пластов и художественных явлений, обеспечивать реальное участие школьников в диалоге культур.

Анализ "музыкальных страниц" в творчестве Л.Н. Толстого (Из опыта работы в 5-м классе)

Это состояние души, предчувствие чего-то важного, переломного. Недаром эпизоды, связанные с музыкой, сопровождают, в основном, Ростовых — самых близких душе писателя героев. Вот бал в доме Ростовых по случаю именин двух Наталий — матери и дочери.

Квартет, составленный из молодежи, который охотно поет для гостей. Танцы — не церемонные, не парадные, а от души, как в кругу самых близких. Тут выйдет в центр залы пожилая уважаемая дама, Марья Дмитриевна, и затанцует на месте глазами, плечами, улыбкой, всей мимикой своего живого, умного лица. У знаменитого Йогеля лучшая его ученица Наташа просит станцевать мазурку прославившегося своим искусством в Польше Василия Денисова, автор показывает нам — до последнего па!

Быть может, поэтому, ощущая высшее единство с музыкой, с миром прекрасного, Денисов предлагает руку и сердце шестнадцатилетней Наташе, еще берущей уроки и недавно игравшей в куклы.

С музыкой, звучащей в душе, как воплощение чего-то волшебного, неповторимого, связано и первое знакомство князя Андрея с Наташей. Лунная ночь в Отрадном, случайно подслушанный разговор из окна. Завороженная красой лунной ночи, Наташа не может уснуть, восхищаясь, и просит Соню в довершение счастья спеть с ней вместе музыкальную фразу.

Вот такой романтичной запомнил ее князь Андрей и, обычно замкнутый, рад был встрече на балу, буквально с первого вечера открыв для нее свою душу, загадав о возможной женитьбе на ней. Когда в жизнь Наташи приходит ненастоящее, чуждое героине увлечение Курагиным, мысль бежать с ним, Толстой показывает это на фоне неестественно-декоративного театрального представления, музыки и танца, воспринимаемого и превозносимого в свете, но не затрагивающего душу Наташи. Именно под звуки музыки, чуждой ее душе, под сенью такой фальшивой Элен и назревает в Наташе чуждое настроение, чуть не сломавшее душу героини.

Музыка не живет отдельно от героев. И последний вечер Пети Ростова — юного офицера-добровольца — в партизанском отряде Василия Денисова. Его чудесный музыкальный сон, когда реальные звуки: разговоры у костра, скрип телег, звук натачиваемой сабли — сплетаются в какую-то фантастическую мелодию и он, Петя, руководит этим оркестром.

Музыка играла все слышнее и слышнее. Напев разрастался, переходил из одного инструмента в другой. Происходило то, что называется фугой, хотя Петя не имел ни малейшего представления о том, что такое фуга. Каждый инструмент, то похожий на скрипку, то на трубы — но лучше и чище, чем скрипки и трубы, — каждый инструмент играл свое и, не доиграв еще мотива, сливался с другим, начинавшим почти тоже, и с третьим, и с четвертым, и все сливалось в одно и опять разбегались, и опять сливались то в торжественное церковное, то в ярко блестящее и победное.

А может быть, это моя музыка. Ну, опять. Валяй, моя музыка! Пусть музыка на страницах романа не выступает на передний план, не принимает участия в ключевых эпизодах, все равно не поворачивается язык сказать о ней как о чем-то второстепенном, неважном, как о далеком фоне.

Это — душа героев, их связь с чудесным миром красоты и гармонии, предвосхищение событий в их жизни, тот луч, что связывает человека с высшим разумом.

МУЗЫКА КАК ДЫХАНИЕ ВЕЧНОСТИ В ПАРТИТУРЕ РОМАНА-ЭПОПЕИ Л.Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

Это состояние души, предчувствие чего-то важного, переломного. Недаром эпизоды, связанные с музыкой, сопровождают, в основном, Ростовых — самых близких душе писателя героев. Вот бал в доме Ростовых по случаю именин двух Наталий — матери и дочери. Квартет, составленный из молодежи, который охотно поет для гостей.

Урок музыки по теме "Образ Наташи в опере С.Прокофьева и романе Л.Толстого «Война и мир»"

Толстого; показать роль музыки в жизни Л. Толстого; развивать интерес к изучению биографии и творчества писателя; воспитывать чувство гордости за свою национальную культуру; Интеграция: литература, музыка. Какой матёрый человечище! Вот это, батенька, художник… Кого в Европе можно поставить рядом с ним? Сам себе ответил: — Некого. В жизни и творчестве Л. Толстого музыка играла большую роль. Толстой был музыкально одарённым человеком. Он вырос в семье, где музыку любили и ценили.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Идейные искания героев в романе «Война и мир»

Музыка в романе «Война и мир»

Музыкальная одарённость воспринимается как камертон нравственности и совести. Музыка для Толстого — это духовная память, которая сродни откровению и чувству постижения Бога. Воспринимать мир через музыкальные фразы, мелодию способен только человек чуткий и поэтически возвышенный. Таким был Лев Николаевич Толстой.

Пример сочинения на тему: Музыка в романе Л. Н. Толстого 'Война и мир' на УкрЛибе. Музыка для героев "Войны и мира" — не просто способность слушать или Когда в жизнь Наташи приходит ненастоящее, чуждое героине. В ходе урока прослежены роль музыки в жизни писателя, его отношение к музыкальному Она позволяет писателю передать смену мыслей и настроений героя. Немало места уделено музыке в романе «Война и мир»​. Аудиокассеты с записью оперы “Война и мир ”; Видеокассета с записью фильма С. У: Ребята, вы знаете, что музыка и литература дополняют друг друга, помогают и Пьера Безухова, любимых героев Л. Толстого. Ведь именно жизнь ума и сердца Послушайте, как это показано в романе Л. Толстого.

Опорные фрагменты текста т. I, гл.

Музыка в романе Л. Н. Толстого "Война и мир"

Публикуется с некоторыми сокращениями OCR Detskiysad. Ru Сочинение на литературную тему способствует углубленному самостоятельному и творческому восприятию текста художественного произведения. Развитое воображение при этом — непременное условие. Подобно тому как невозможно творить, отражать жизнь в искусстве без художественного воображения, так трудно осознать, прочувствовать, понять художественное произведение без конкретных представлений, в основе которых тоже лежит воображение — воображение читателя, воспринимающего произведение. Именно такое воображение и следует развивать у школьников.

Урок–лекция "Л.Н. Толстой и музыка"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Главные персонажи "Война и Мир" Л.Н. Толстого, краткая характеристика героев