План по картине конец зимы полдень

Значение эпиграфа. Зачем мороз снежинки посыпает? Наряд весны нежданно стужей смят, А сад еще весной благоухает. Для творчества Константина Юона свойственны сюжеты, связанные с типическими чертами национального ландшафта, древностями. Творческий успех к Юону пришел достаточно рано. Картины его были замечены еще на ученических выставках художника. Художник оставил множество работ различных направлений.

Развитие речи. Устное сочинение по картине К.Ф. Юона Конец зимы. Полдень - ЧАСТИЦА

Сочинение по картине Юона Конец зимы. Полдень 7 класс описание Конец зимы полдень На картине русского художника Константина Федоровича Юона изображена зима в своем завершение, скорей всего это февраль. Пригревает теплое, почти уже весеннее солнце, белый снег становится рыхлым и постепенно начинает таять. Пейзаж картины поднимает настроение, заряжает позитивной энергией. Ощущается скорый приход весны. Слева на картине изображен небольшой деревянный, деревенский домик, его крыша еще густо покрыта, уже местами просевшим, снегом.

Сбор материала к сочинению по картине К.Ф. Юона "Конец зимы. Полдень"

План-конспект урока "Сочинение-описание по картине К. Юон "Конец зимы. Цвет и настроение картины. Моё отношение к картине. Пейзаж написан в 1929 году. Он нарисовал небольшой двор дачи в солнечный полдень конца зимы. На картине мы видим: рыхлый снег, глубокие тени на снегу, гуляющие во дворе куры, лыжники, возвращающиеся с прогулки.

Свет на картине очень яркий! Хочется зажмуриться! Закрыть глаза как в яркий солнечный день, когда сверкает снег. Свет везде. На небе и на земле. Голубое светящееся небо, сияющий снег. Кажется, что стволы берез тоже излучают свет. Все вокруг радуется наступлению весны. Природа пробуждается от долгого сна. Березы тянутся навстречу солнцу. Зелень елей стала ярче. Куры уже не прячутся от холода в курятник, а роются в снегу, отыскивая что-нибудь съестное.

О приближении весны говорит подтаявший и осевший снег вокруг поленницы дров и на крыше дома. Картина проникнута радостным настроением. Лыжники не торопятся домой. Они любуются окружающей красотой, греются в теплых лучах солнца. Мне очень нравится эта картина. Приблизительные строки для эпиграфа: Весна - и гул, и блеск, и аромат.. Зачем мороз снежинки посыпает? Наряд весны нежданно стужей смят, А сад ещё весной благоухает. Несколько вариантов сочинений на ваш выбор Вариант 1 К. Юон - крупнейший русский живописец.

Его пейзажи всегда отличались поэтичностью, задушевностью, жизнерадостностью. Этот художник любил писать картины на тему зимы, начала весны. На этой картине живописец хотел изобразить красоту зимней природы, которая еще только-только начинает пробуждаться от долгого зимнего сна.

Полотно повествует о том, как мне кажется, что весна потихоньку вступает в свои права, хотя это не очень заметно на репродукции. Возможно, художник создавал эту картину в конце февраля и поэтому он решил дать ей такое название. Мое впечатление от просмотра картины радостное, в душе создается предвкушение весны.

Но также у меня создается и грустное настроение, потому что в течение нескольких месяцев мы не сможем увидеть красоту зимней природы и восхищаться ею. После просмотра полотна рождается желание так же, как и эти ребята, встать на лыжи и покататься на них. Нечто подобное мне приходилось наблюдать в деревне, у бабушки.

Там всегда выпадает очень много снега и часто его освещает зимнее солнце. Передний план картины показывает нам, что скоро начнется пробуждение природы. Даже животные через некоторое время начнут показываться из своих норок, в которых пробыли несколько месяцев. Но также художник хочет сказать нам, что скоро уже не покатаешься на лыжах по снегу и нужно не упускать момент лишний раз подышать свежим, морозным воздухом.

Роль освещения на переднем плане очень важна. Художник будто хочет сказать нам, что солнце появляется все чаще, снег тает быстрее и скоро придет настоящая весна. Задний план показывает, что деревья уже освободились от инея, снег потихоньку сходит с крыши дома. На заднем плане преобладают темно-зеленые, белые тона. Там можно увидеть густые леса, пробуждающиеся от зимней спячки. Поэтому там больше темных, холодных тонов. Снег на картине выглядит по-разному. На солнце он блестит и сверкает.

В тени кажется немного синим. Особенно в этой картине мне нравится избушка за деревом, занесенная снегом. Она кажется такой беззащитной, что дунет ветер - и она разрушится.

Создается весеннее настроение. Вариант 2 Константин Федорович Юон - русский живописец конца 19 — начала 20 века. Он любил рисовать пейзажи, особенно зимнюю природу. Художник родился в Москве. Полотно Константина Федоровича Юона поражает богатством тонов. На картине мы видим солнечный день. Чувствуется приближение весны. Ярко светит солнце, и начинает таять снег. Природа просыпается от зимнего сна.

Живописцу удалось удачно изобразить снежный покров. Он сияет и переливается на солнце множеством оттенков. Около дома гуляют дети. Они катаются на лыжах. Домашние птицы чувствуют изменения в погоде и приближение весны. На заднем плане картины мы видим густой лес. Художник изобразил его в холодных тонах. Когда человек смотрит на эту картину, поднимается настроение. Яркий свет весеннего солнца радует глаз, на улице стоит прекрасная погода, тает снег. Душа отдыхает, и чувствует приближение весны. Этот пейзаж рождает чувство радости..

Своей работой художник хотел показать красоту, неповторимость русской природы в это удивительное время года. Когда наблюдаешь подобную картину за окном или на улице, сердцу становится легко и радостно!

Написана картина в 1929 году. В качестве натуры художником выбраны любимые места в Подмосковье. Многие детали показывают, что зима переживает последние дни: рыхлый снег, глубокие тени на снегу, гуляющие во дворе куры, лыжники, возвращающиеся с прогулки. Но больше всего в картине поражает обилие света. Он настолько яркий, что хочется зажмуриться, точь-в-точь, как в яркий солнечный день, когда снег сверкает и слепит глаза. Свет повсюду: и на небе, и на земле. Куры уже не прячутся от холода в курятник, а деловито прохаживаются по двору, роются в снегу, отыскивая что-нибудь съестное.

Здесь все говорит о торжестве жизни. Даже лыжники не торопятся домой. Природа и человек сливаются в единое целое, подчиненное одному общему настроению. Юон мастерски объединил отдельные, разрозненные части в целостную картину победы жизни над холодом и мраком. Жизнеутверждающая сила картины огромна. О приближении весны говорит подтаявший снег, на котором остаются глубокие следы. К тому же, снег на крыше старого здания уже не лежит плотным слоем, а стал дряблым - и местами просел.

Картина передает нам неповторимость перехода одной поры года в другую. Каждый раз этот удивительный процесс происходит по-новому, по-особенному. Здесь мы видим, как бодро идут лыжники по снегу, как тепло светит солнце. От этого тепла даже старое, покосившееся здание, которое притаилось с самого края полотна, выглядит веселым, почти сказочным.

Деревья в белых нарядах похожи на придворных дам, которые полностью приготовились к светскому приему. Они встречают весну в своих лучших зимних нарядах, которые потом с радостью сменят на зеленое весеннее убранство.

Художник использовал преимущественно белый цвет, чтобы подчеркнуть чистоту природы. Кажется, что от картины веет зимней свежестью, которая перемешивается с легкими ароматами надвигающейся весны.

В какой-то момент границы стираются — и зритель становится частью картины. Вариант 5 Константин Фёдорович Юон — великий русский живописец, создатель образов русской природы.

Творческий диктант на вставку слов по картине К.Ф. Юона "Конец зимы. Полдень"

День стал длиннее. Солнце светит ярче. Воробьи стали веселее чирикать.

Сочинение-описание по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»

Разделы: Русский язык Цель: Обучающая - научить учащихся пользоваться определёнными группами слов прилагательными , научить точно, правдиво и ярко описывать предметы с помощью вводимых в текст слов и словосочетаний: помочь овладеть навыками описания изображённого на картине. Воспитывающая - восиптывать самостоятельность, творческую активность. Развивающая - развивать внимание, сознательное употребление языковых средств. Оборудование: репродукция к картине К. Юона "Конец зимы. Ход урока Вступительное слово учителя и беседа с учащимися. Будем строить эту работу на материале пейзажа- по картине. Вопросы классу: Каковы задачи художественного описания? Конкретность описания, передача авторского отношения к предметам описания, эмоциональность и образность языка. Чтобы было красочным ваше описание выразительным и точным, какие художественные средства надо использовать?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: К.Ф. Юон "Конец зимы. Полдень"

План-конспект урока "Сочинение-описание по картине К. Юон "Конец зимы. Полдень"

Поурочные разработки по русскому языку 7 класс к учебнику М. Баранова Развитие речи. Устное сочинение по картине К. Юона Конец зимы. Полдень - ЧАСТИЦА Цели: закрепить орфографические навыки раздельного и дефисного написания частиц; развивать навыки монологической речи, навыки описания произведения живописи. Методические приемы: лингвистический разбор, игровая ситуация, составление плана, устное описание картины.

Сочинение по картине К. Ф. Юона «Конец зимы. Полдень.» план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме. Киселёва Наталия. План: 1. К. Ф. Юон - известный русский художник-пейзажист. 2. Описание картины "Конец зимы. Полдень.". Сюжет картины. boutique-dart.ru › russkiyYazik › uroki › podghotovkaksochinieni.

Подготовка к сочинению-описанию по картине К. Цели урока: подготовить учащихся к сочинению по впечатлениям на основе описания картины; научиться собирать материал к сочинению; повторить сведения о тексте-описании. Оборудование: портрет художника, репродукции картин К. Ход урока 1.

Подготовка к сочинению-описанию по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»

План-конспект урока "Сочинение-описание по картине К. Юон "Конец зимы. Цвет и настроение картины. Моё отношение к картине. Пейзаж написан в 1929 году. Он нарисовал небольшой двор дачи в солнечный полдень конца зимы.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Сочинение по картине Юона «Конец зимы Полдень»