Проблема роли учителя в жизни человека аргументы из литературы

Вы здесь: Критика24. ЕГЭ по русскому Какую роль играет учитель в жизни человека? Какую память оставляет он в сердцах учеников? Именно эти вопросы возникают при чтении текста Анатолия Георгиевича Алексина. Раскрывая проблему роли учителя в жизни человека и памяти о нём, автор опирается на собственные воспоминания. Рассказчик называет уроки любимой учительницы уроками гуманизма и любви.

Сочинение-рассуждение на тему Роль учителя в жизни человека

Роль учителя в жизни человека Сочинение-рассуждение на тему Роль учителя в жизни человека Учитель… Такое простое слово, известное каждому человеку с детства. У большинства людей оно и ассоциируется именно с детством, юностью, учёбой в школе. Первый учитель, любимый учитель, главный учитель… Некоторые учителя навсегда оставляют свой след в нашей жизни. Они заставляют нас думать, работать над собой, овладевать чем-то новым, порой трудным и непонятным. Позже, мы будем вспоминать о них, о ком-то — с искренней благодарностью, о ком-то — со смехом, а о ком-то — и со страхом. Но какую же роль в жизни человека может сыграть учитель?

Проблема роли учителя в формировании личности

Вы здесь: Критика24. ЕГЭ по русскому Какую роль играет учитель в жизни человека? Какую память оставляет он в сердцах учеников? Именно эти вопросы возникают при чтении текста Анатолия Георгиевича Алексина. Раскрывая проблему роли учителя в жизни человека и памяти о нём, автор опирается на собственные воспоминания.

Рассказчик называет уроки любимой учительницы уроками гуманизма и любви. С сожалением, раскаянием и чувством вины рассказчик вспоминает, как однажды не выполнил просьбу учительницы непременно встретиться.

Повседневная суета помешала ему выполнить обещанное. Когда выдалось свободное время, рассказчик позвонил учительнице, но её уже не было. С горечью и болью герой задаёт себе вопрос: почему мы порой откладываем то, что касается самых близких, самых любимых. Авторская позиция заключается в следующем: роль учителя в жизни каждого человека велика. Учитель — это наставник, заботливый помощник, поддерживающий своих учеников.

Учитель, отдавший все силы ученикам, вызывает чувства благодарности, уважения и искренней любви. С мнением автора невозможно не согласиться. Действительно, учитель достоин уважения и благодарной памяти, потому что не только даёт ученикам знания, но и заботится о нравственном здоровье подрастающего поколения. Приведём литературный аргумент. Один из них — Алесь Иванович Мороз — открыл школу в Западной Белоруссии в небольшом местечке под названием Сельцо в 1939 году.

Он не просто давал детям знания, но и воспитывал в них такие качества, как трудолюбие, сострадание ко всему живому, честность, порядочность.

Даже во время болезни он продолжал учить и воспитывать детей- читал им роман Л. В годы войны, во время оккупации, Мороз продолжал учительствовать, хотя многие посчитали это предательством, но учитель занял твёрдую позицию: не затем два года он очеловечивал этих ребят, чтобы потом немцы их расчеловечили.

Алесь Мороз совершил подвиг, он жизнь свою положил на плаху ради детей. Когда учеников арестовали, обвиняя их в подрывной деятельности, Мороз добровольно пришёл в комендатуру, сдался врагам, чтобы быть с детьми в последнюю минуту, чтобы поддержать их морально. Второй учитель — это ученик Алеся Мороза, которого тот спас от гибели, - Павел Миклашевич, ставший учителем после войны и продолживший дело своего преподавателя.

Павел Миклашевич лучше других понимал, что самое значительное в жизни — это разумная человеческая доброта и забота о других — близких или даже далёких тебе людях, которые нуждаются в этой твоей заботе. Павел умер рано — в 34 года, но оставил после себя благодарную память. Смыслом своей жизни Миклашевич сделал не только продолжение дела своего учителя, но и сохранение памяти о нём. Он добился того, чтобы имя Алеся Ивановича Мороза было выбито на обелиске, где уже значились фамилии погибших его учеников.

Обратимся к ещё одному примеру. В автобиографической повести В. События происходят в сибирской деревне Овсянка на берегу реки Енисей в предвоенные тридцатые годы двадцатого века. Автор знакомит нас с сельскими учителями — мужем и женой. Звали их одинаково — Евгений Николаевич и Евгения Николаевна, и похожи они были друг на друга, как брат и сестра.

Им было по 25 лет, и был и них грудной ребёнок. На селе учителей уважали за вежливость, за отзывчивость. Со всеми они здоровались одинаково, никогда не отказывали в просьбе написать бумагу, вели активную общественную жизнь, были заводилами в деревенском клубе, ставили спектакли.

Учитель поехал в город, и в школе появились карандаши, тетради, краски, учебники. Он пригласил из города фотографа, что стало для деревни неслыханно важным событием. Он навестил заболевшего ученика — рассказчика и долго и продолжительно разговаривал с бабушкой героя. А весной учитель водил учеников по лесу, рассказывал им про деревья и травы и спас учеников от змеи, хотя до этого ни разу змей не видел.

Подведём итоги.

Аргументы на тему: УЧИТЕЛЬ

Проблема роли учителя в жизни человека аргументы к сочинению девушка из глухого киргизского аула, вспоминает о своём первом учителе, который, не имея никакого профессионального образования, даже читая по слогам, организует в ауле школу, куда ходят дети бедняков. Алтынай, живущая после смерти родителей у тётки, которая тяготится ею и постоянно оскорбляет, лишь в школе учителя Дюйшена узнала, что такое доброе отношение. По её словам, учитель сделал для бедных киргизских детей почти невозможное: им, ничего не видевшим, кроме своего аула, он открыл мир. Именно благодаря Дюйшену девушка смогла учиться в школе-интернате, потом в институте, а в дальнейшем стать доктором философских наук.

Сочинение на тему Роль учителя в жизни человека

Роль учителя в жизни человека Роль учителя в жизни человека Профессия педагога, несомненно, одна из самых благородных и роль учителя в жизни человека чрезвычайно велика, переоценить ее сложно. Этот человек становится для нас проводником на пути к знаниям, он не только обучает своих учеников ряду предметов, но и заботится о правильном их восприятии, о мыслительном процессе, о личностной самореализации и раскрытии творческих способностей. От того, как учитель преподает ту или иную науку во многом зависит, насколько усвоит ученик, поданный материал, насколько глубоко проникнет в суть предмета, да и как, собственно, воспримет сам процесс обучения. Перед учителем стоит весомая задача, доказать своим ученикам необходимость, важность науки, а также понять каждого из них, найти ключик, подход к сердцу ребенка. Настоящий учитель с большой буквы также заботится о правильном формировании человеческой личности, с моральными принципами и устоями. Педагог не просто излагает факты, он учит нас анализировать их, учит нас думать, размышлять, иметь обо всем свое собственное суждение. Учителю необходимо умение прививать любовь к знаниям вообще и к отдельному предмету в частности, способность увлекать учеников, находить и развивать в каждом из них наилучшие качества.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ОН и ОНА -- Итоговое сочинение 2019-2020 [IrishU]

Проблема роли учителя в жизни человека (текст Г.А. Горышина).

Учитель в моей жизни Учитель. Как много смысла в этом слове. Для каждого человека оно имеет различную окраску. Учитель помогает вступить во взрослую жизнь, учит уважению, любви к ближнему, вечным ценностям, вкладывает нравственные понятия в души своих учеников. Талант учителя заключается в умении передать знания другому и в умении делать трудные вещи легкими.

Проблема влияния учителя на воспитание ученика. Аргументы к сочинению. Именно она сыграла главную роль в жизни учеников этого класса, выпуск. Аргументы на тему "Учитель" к итоговому сочинению и сочинению ЕГЭ по русскому языку.(Влияние учителя на судьбу, жизнь человека, роль учителя в​. О том, какую роль играет учитель или наставник в жизни человека, Григорьевича Распутина, ставший классикой отечественной литературы. действительно глубокой разработке проблемы связи и преемственности поколений.

.

Аргументы по русскому языку к сочинению ЕГЭ

.

Роль учителя в жизни человека

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Универсальные аргументы №8 (РУС/ЛИТ): Роль учителя, педагога.