- Проблемы развития Западной Сибири
- Западно-Сибирский Инновационный Центр
- Экологические проблемы Западной Сибири
- Экологические проблемы Западно-Сибирской равнины
- Экологические проблемы Западной Сибири
- Экологические проблемы Западной Сибири. Вариант 2 (работа с использованием метода кейс-технологии)
- Нефть Западной Сибири: новые проблемы и новые методы обустройства месторождений
boutique-dart.ru › 5 - 9 классы › География. Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос ✍️: Помогите, пожалуйста!!!Проблемы, причины и пути решения проблем Западной.
Повышенный техногенный шум на территории Среднего Приобья приводит к изменению естественного режима напряженно- деформированного состояния литосферы, что в свою очередь ведет к снижению сейсмической устойчивости территорий. О масштабах таких изменений может свидетельствовать событие в Среднем Приобье, когда за счет горизонтального сдвижения массивов горных пород слому и смятию подверглось боле 3. Изъятие колоссальных объемов углеводородов и подземных вод из недр земли приводит к снижению порового давления, последующему сжатию пород и формированию поверхностной чаши оседания с глубокозалегающими корнями. Проседание земной поверхности приводит к подтоплению и заболачиванию территорий, изменению высоты и уклонов русел рек, повреждению обсадных труб, эксплуатационных и нагнетательных скважин, нарушению подземной и поверхностной инфраструктуры. Результаты нивелирования деформации земной поверхности на месторождениях Широтного Приобья , Белридже и Лост-Хилсе Калифорния, США , Гронинген Нидерланды и в других нефтегазоносных районах мира показывают, что скорость оседания грунта превышает 20-40 см в год и меняется во времени и пространстве, достигая общей величины 2,3-8,8 м. В 70-80-х годах в ряде районов Российской Федерации, в том числе и на территории Западной Сибири, проводились подземные ядерные взрывы на глубинах от сотен метров до 3000 м с целью выявления перспективных на нефтегазоносность геологических структур, увеличения нефтеотдачи продуктивных пластов и строительства подземных хранилищ углеводородов.
Проблемы развития Западной Сибири
На мероприятии удалось создать атмосферу дружелюбия, взаимопонимания и взаимоуважения, участники активно включались в обсуждения, высказывали свою точку зрения. Участники мероприятия обсудили актуальные проблемы экологии Западной Сибири и Тюменской области в частности, касающиеся энергоэффективности, загрязнений бытовыми отходами и отходами нефтегазодобывающего комплекса. Особое внимание было уделено способам очистки воды и почвы от нефтяных загрязнений, а также проблеме сжигания нефтяного попутного газа, поскольку именно эти вопросы наиболее остро касаются Тюменской области, Ямала и ХМАО, как регионов, специализирующихся на добыче и переработке углеводородов. Западная Сибирь — нефтегазодобывающий регион, вопрос экологии для нефтяной отрасли неразрывно связан с отходами. Ежегодно в регионе накапливаются нефтяные и буровые отходы, утилизируется лишь небольшая часть.Западно-Сибирский Инновационный Центр
На начальных этапах становления нашей кафедры естественнонаучных дисциплин в 1998 году мы очень много знакомились с проблемным изложением, частично- поисковым и исследовательским методами обучения. Это помогло мне определиться в теме.
Далее в работе я показываю применение проблемного метода на различных уровнях усвоения знаний. Уровни усвоения знаний 1 уровень - ученики усваивают и воспроизводят готовую информацию объяснительно- иллюстративный метод обучения географии 2 уровень - ученики применяют знания и умения по образцу, в знакомой учебной ситуации репродуктивный метод 3 уровень - ученики творчески применяют знания и умения в новой учебной ситуации частично- поисковый и исследовательский.
Проблемный подход невозможен без 1 и 2 уровней. Известно, что проблемное обучение характеризуется прежде всего тем, что учащиеся систематически включаются учителем в процесс поиска доказательного решения новых для них проблем.
Необходимое условие проблемного обучения - создание проблемной ситуации. На первых этапах освоения проблемного похода я ставила задачу системы проблемных заданий курса. Но тут я поняла, что имеются разные подходы к построению системы учебных проблем например, в зависимости от дидактических целей — изучение нового материала, проверка, закрепление знаний и умений; по используемым логическим операциям и т.
Мне представляется наиболее приемлемым принять в качестве основы, во- первых, доступные учащимся проблемы данной науки, и во- вторых, используемые этой науки методы исследования. Такой подход к построению системы мне кажется позволяет наиболее полно отразить в обучении содержание, проблематику и методы исследования географии. Например, задания по физической географии: 7-й класс: Можно ли найти на земном шаре место, где нет природного комплекса?
Объясните свой ответ. Спрогнозируйте возможное положение материков через 50 млн лет. Постройте цепочку причинно- следственных связей между явлениями и сформулируйте предположения о климатических условиях на западных и восточных берегах океана в тропических широтах.
Разработайте проект морского города 1-группа проектантов, то есть разработчиков проектов 2- экспертов, которые будут оценивать проекты. Какие изменения возможны в той части литосферы, где происходит извержение вулкана? Как извержение вулкана влияет на воздушную оболочку, на воды суши? Учитывая влияние каждого из известных вам климатообразующих факторов, объясните причины более сурового климата Антарктики по сравнению с Арктикой. Можно ли считать законченным формирование рельефа территории, если в основании её лежит платформа?
Объясните смысл этого высказывания. Какой рельеф России будет в далёком будущем7 Почему? На Русской равнине в пределах России свыше 750 водохранилищ. Хорошо это или плохо? Рассмотрите, насколько серьёзны предложения по поводу спуска водохранилищ. Площадь морей бассейна Атлантического океана, омывающих нашу страну, невелика. Чем объясняется значительное влияние их на климат России. Эти задания отражают такие проблемы науки, как целостность географической оболочки и связи между её отдельными компонентами, зональность и азональность географической оболочки, взаимодействие суши и океана, и требуют использования сравнительного и картографических методов исследования.
Задания по экономической географии: Составьте проект железнодорожной магистрали между любыми пунктами на карте. Какие природные и экономические факторы и как надо учитывать при её строительстве и эксплуатации? Чем вы докажете экономическую целесообразность выбранного места? В какой части зарубежной восточной Европы имеются наиболее благоприятные условия для развития интеграции в области промышленности? Объясните, как вы пришли к этому выводу?
В 1800г. Улучшение качества кокса и усовершенствование доменного процесса снизили удельный расход кокса до 0,7-0,8 тонн. Объясните, как это отразилось на размещение металлургических заводов? Постановка этих заданий основывается на научных проблемах, как территориальная структура хозяйства и факторы, её определяющие, воздействие внешних и внутренних факторов на развитие и размещение производительных сил, а также на использовании сравнительного, картографического и статистического методов исследования.
Учащиеся проходят разные этапы научного исследования: сбор фактических сведений на основе карт, текста, статистических данных , систематизация собранных данных посредством их описания, составления карт, классификация таблиц и т. Примеры уроков с проблемным изложением 9-й класс.
Экологические проблемы Западной Сибири
На начальных этапах становления нашей кафедры естественнонаучных дисциплин в 1998 году мы очень много знакомились с проблемным изложением, частично- поисковым и исследовательским методами обучения. Это помогло мне определиться в теме. Далее в работе я показываю применение проблемного метода на различных уровнях усвоения знаний. Уровни усвоения знаний 1 уровень - ученики усваивают и воспроизводят готовую информацию объяснительно- иллюстративный метод обучения географии 2 уровень - ученики применяют знания и умения по образцу, в знакомой учебной ситуации репродуктивный метод 3 уровень - ученики творчески применяют знания и умения в новой учебной ситуации частично- поисковый и исследовательский. Проблемный подход невозможен без 1 и 2 уровней.
Экологические проблемы Западно-Сибирской равнины
Чтобы лучше понимать обстановку, изучим наиболее острые экологические проблемы из данного списка. Выбросы предприятий В больших городах, расположенных на территории Западно-Сибирской равнины, ежегодно ухудшается состояние атмосферы. В Томске, Тюмени, Барнауле регулярно отмечается повышенное содержание вредных веществ в воздухе, таких как фенол и формальдегид. Они относятся к сильнейшим канцерогенам. Немалую роль играют диоксид углерода и сера, которые выделяются при работе промышленных объектов. Выбросы предприятий цветной металлургии, которая развита в регионе, существенно повышают уровень заболеваний сердечно-сосудистой системы и легочных патологий у населения. Экология Западной Сибири особенно страдает от отсутствия ветров и устаревших очистных сооружений на производствах. Если первый фактор — природный, не поддающийся изменению, то на второй человек способен повлиять. Пути решения проблемы давно известны. Грамотная переработка отходов от добываемых ресурсов и совершенствование систем очистки позволит снизить количество теряемого сырья и улучшить экологическое состояние окружающей среды.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Западная Сибирь - спасение цивилизацииЭкологические проблемы Западной Сибири
Ведущая роль в этой работе принадлежала Гипротюменнефтегазу — генеральному проектировщику нефтегазодобывающего региона и головной организации отрасли по основным направлениям обустройства месторождений. Но главное — это изменение форм собственности и всей организационно-правовой сферы нефтедобычи, появление недропользователей НП с негосударственными формами собственности крупные НК, а также средние и малые структуры при государстве-недровладельце НВ в лице федеральных и территориальных органов власти. С распадом прежней отраслевой системы нормативно-правового и методического обеспечения разработки и обустройства месторождений стал необходимым новый комплексный поход к стадиям проектирования, строительства и эксплуатации. Структура и качество запасов через показатели разработки определяют требования к системам добычи, сбора и подготовки нефти, газа и воды.
Изучить отрасли специализации Западной Сибири и проблемы района. . каковы проблемы Сибири и предложите пути их решения? В данной статье вы рассмотрите структуру основных отраслей Западно-Сибирского района, а также узнаете о проблемах развития района. Пути решения проблемы давно известны. Грамотная переработка отходов от добываемых ресурсов и совершенствование систем очистки позволит.
.
Экологические проблемы Западной Сибири. Вариант 2 (работа с использованием метода кейс-технологии)
.
Нефть Западной Сибири: новые проблемы и новые методы обустройства месторождений
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проблемы и перспективы водных ресурсов Западной Сибири обсудили в Тюмени
НАДО ГЛЯНУТЬ)))