Физика практическая работа 9 класс

Регулятивные: формировать навыки контроля и оценки. Проверим результаты измерений и вычислений по презентации, либо по таблице заранее заготовлена на доске. Запишите ваш вывод в тетрадь. Я научился …? Я определил … Учащиеся делают вывод: я выявил зависимость периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины.

Виртуальная лабораторная работа

Комментарии на сайте не модерированы ГДЗ по физике за 9 класс Ф. Божинова - это просто ГДЗ за 9 класс по физике Ф. Божинова 2017, тетрадь для лабораторных работ - это методическая разработка, созданная в первую очередь для того, чтобы заинтересовать школьников, увлечь их изучением физики. Изучение физики - это титанический труд, требующий от подростка много внимания и усидчивости. Издание Ф.

ГДЗ по физике 9 класс Перышкин, Гутник лабораторная работа 1

Определение частоты свободных колебаний нитяного маятника Используя штатив с муфтой и лапкой, груз с прикреплённой к нему нитью, метровую линейку и секундомер, соберите экспериментальную установку для исследования свободных колебаний нитяного маятника.

Определите время 30 полных колебаний и посчитайте частоту колебаний для случая, когда длина нити равна 1 м. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчёта частоты колебаний; 3 укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний; 4 запишите численное значение частоты колебаний маятника.

Образец возможного выполнения 2. Зависимость силы упругости от степени растяжения пружины Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и набор из трёх грузов, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины. Определите растяжение пружины, подвешивая к ней поочередно один, два и три груза. Для определения веса грузов воспользуйтесь динамометром.

В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины для трёх случаев в виде таблицы или графика ; 3 сформулируйте вывод о зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины.

Образец возможного выполнения 3.. Определение жесткости пружины Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и два груза.

Соберите экспериментальную установку для определения жесткости пружины. Определите жесткость пружины, подвесив к ней два груза. При выполнении задания: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета жесткости пружины; 3 укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины; 4 запишите численное значение жесткости пружины.

Образец возможного выполнения 4. Зависимость периода свободных колебаний нитяного маятника от длины Используя штатив с муфтой и лапкой, шарик с прикрепленной к нему нитью, линейку и часы с секундной стрелкой или секундомер , соберите экспериментальную установку для исследования зависимости периода свободных колебаний нитяного маятника от длины нити.

Определите время для 30 полных колебаний и посчитайте период колебаний для трех случаев, когда длина нити равна соответственно 1 м, 0,5 м и 0,25 м. Образец возможного выполнения 5.

Измерение коэффициента трения скольжения Используя каретку брусок с крючком, динамометр, один груз, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения коэффициента трения скольжения между кареткой и поверхностью рейки. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета коэффициента трения скольжения; 3 укажите результаты измерения веса каретки с грузом и силы трения скольжения при движении каретки с грузом по поверхности рейки; 4 запишите числовое значение коэффициента трения скольжения.

Образец возможного выполнения 6. Зависимость периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, набор грузов и секундомер, соберите экспериментальную установку для исследования свободных колебаний пружинного маятника.

Определите время для 20-30 полных колебаний и вычислите период колебаний для грузов различных масс. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 измерьте длительность 20-30 полных колебаний для грузов трех различных масс, результаты представьте в виде таблицы; 3 вычислите период колебаний для каждого случая, результаты округлите до сотых долей секунды и занесите в таблицу; 4 сформулируйте вывод о зависимости периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза.

Образец возможного выполнения 7. Определение момента силы, приложенной к рычагу Используя рычаг, три груза, штатив и динамометр, соберите установку для исследования равновесия рычага. Три груза подвесьте слева от оси вращения рычага следующим образом: два груза на расстоянии 6 см и один груз на расстоянии 12 см от оси. Определите момент силы, которую необходимо приложить к правому концу рычага на расстоянии 6 см от оси вращения рычага для того, чтобы он оставался в равновесии в горизонтальном положении.

В бланке ответов: 1 зарисуйте схему экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета момента силы; 3 укажите результаты измерений приложенной силы и длины плеча; 4 запишите числовое значение момента силы.

Образец возможного выполнения 8. Определение плотности Используя рычажные весы с разновесом, мензурку, стакан с водой, цилиндр, соберите экспериментальную установку для измерения плотности материала, из которого изготовлен цилиндр. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки для определения объема тела; 2 запишите формулу для расчета плотности; 3 укажите результаты измерения массы цилиндра и его объема; 4 запишите числовое значение плотности материала цилиндра.

Образец возможного выполнения Соберите экспериментальную установку для измерения выталкивающей силы. В бланке ответов: 2 запишите формулу для расчета выталкивающей силы; 3 укажите результаты измерения; 4 запишите численное значение выталкивающей силы.

Образец возможного выполнения 10. Работа силы трения Используя каретку брусок с крючком, динамометр, два груза, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения работы силы трения скольжения при движении каретки с грузами по поверхности рейки на расстояние в 40 см.

В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета работы силы трения скольжения; 3 укажите результаты измерения модуля перемещения каретки с грузами и силы трения скольжения при движении каретки с грузами по поверхности рейки; 4 запишите числовое значение работы стлы трения скольжения.

Образец возможного выполнения 11. В бланке ответов: 2 запишите формулу для расчета силы трения скольжения; 3 укажите результаты измерения; 4 сформулируйте вывод о зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления. Образец возможного выполнения 12. Измерение периода свободных колебаний нитяного маятника Используя штатив с муфтой и лапкой, груз с прикрепленной к нему нитью, метровую линейку и секундомер, соберите экспериментальную установку для исследования периода свободных колебаний нитяного маятника.

Определите время для 30 полных колебаний и посчитайте период колебаний для случая, когда длина нити равна 1 м. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета периода колебаний; 3 укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний; 4 запишите численное значение периода колебаний маятника. Образец возможного выполнения 13. Определение работы силы упругости при подъеме груза с помощью неподвижного блока Используя штатив с муфтой, неподвижный блок, нить, три груза и динамометр, соберите экспериментальную установку для измерения работы силы упругости при равномерном подъеме грузов с использованием неподвижного блока.

Определите работу, совершаемую силой упругости при подъеме грузов на высоту 20 см. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета работы силы упругости; 3 укажите результаты прямых измерений силы упругости и пути; 4 запишите числовое значение работы силы упругости. Образец возможного выполнения 14. Определение оптической силы линзы Используя собирающую линзу, экран, линейку, соберите экспериментальную установку для определения оптической силы линзы.

В качестве источника света используйте свет от удаленного окна. В бланке ответов: 1 сделайте рисунок экспериментальной установки; 2 запишите формулу для расчета оптической силы линзы; 3 укажите результат измерения фокусного расстояния линзы; 4 запишите численное значение оптической силы линзы. Образец возможного выполнения 15. В бланке ответов: 1 нарисуйте электрическую схему экспериментальной установки; 2 измерьте электрическое напряжение на концах каждого из резисторов и общее напряжение на концах цепи из двух резисторов при их последовательном соединении; 3 сравните общее напряжение на двух резисторах с суммой напряжений на каждом из резисторов, учитывая, что погрешность прямых измерений с помощью лабораторного вольтметра составляет 0,2 В.

Сделайте вывод о справедливости или ошибочности проверяемого правила. Образец возможного выполнения 16. Зависимость напряжения на концах проводника от силы электрического тока Используя источник тока 4,5 В , вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R1, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

В бланке ответов: 1 нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2 установив с помощью реостата поочередно силу тока в цепи 0,4 А, 0,5 А и 0,6 А и измерив в каждом случае значения электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трех случаев в виде таблицы или графика ; 3 сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

Образец возможного выполнения 17. Определение электрического сопротивления резистора Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: источник тока 4,5 В , вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R1.

Соберите экспериментальную установку для определения электрического сопротивления резистора. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,5 А. В бланке ответов: 1 нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2 запишите формулу для расчета электрического сопротивления; 3 укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А; 4 запишите численное значение электрического сопротивления. Образец возможного выполнения 18. Исследование зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах Используя источник тока 4,5 В , вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

Образец возможного выполнения 19. Определение мощности электрического тока Используя источник тока 4,5 В , вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, соберите экспериментальную установку для определения мощности, выделяемой на резисторе. В бланке ответов: 1 нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2 запишите формулу для расчета мощности электрического тока; 3 укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А; 4 запишите численное значение мощности электрического тока.

Образец возможного выполнения 20. Сила тока при параллельном соединении двух проводников Используя источник тока 4,5 В , амперметр, ключ, соединительные провода, резисторы, обозначенные R1 и R2 , проверьте экспериментально правило для электрического напряжения при последовательном соединении двух проводников. В бланке ответов: 1 нарисуйте электрическую схему экспериментальной установки; 2 измерьте силу тока на каждом из резисторов и общую силу тока вцепи при их параллельном соединении; 3 сравните общую силу тока в цепи с суммой сил токов на каждом из резисторов, учитывая, что погрешность прямых измерений с помощью лабораторного амперметра составляет 0,05 А.

Образец возможного решения 21. Соберите экспериментальную установку для измерения работы электрического тока. В бланке ответов: 1 нарисуйте электрическую схему эксперимента; 2 запишите формулу для расчета работы электрического тока; 3 укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А в течение 10 мин; 4 запишите численное значение работы электрического тока.

ГДЗ по физике за 9 класс Пёрышкин. Белый учебник.

Оборудование: источник тока, проволочный резистор, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода. Результаты измерений занесите в таблицу: опыта I, A U, B R, Ом С помощью реостата измените сопротивление цепи и снова измерьте силу тока в цепи и напряжение на исследуемом проводнике. Результаты измерений занесите в таблицу.

Физика 9 класс. Рабочая Тетрадь

Только так, на практике, можно глубоко, полно и ясно понять суть всех происходящих процессов. Учитывая, что физика выбирается многими выпускниками на ГИА, многие репетиторы и школьные педагоги рекомендуют включить в план регулярной подготовки лабораторные работы. Организовать самоподготовку позволяют современные электронные средства, инновационные методики, качественные пособия и решебники к ним. Если такая работа с ГДЗ станет системой, выпускники без проблем смогут достичь высоких результатов - как на экзамене, в виде достойных баллов, так и в жизни, получив крепкие знания по физике. В числе хороших практических материалов называют тетрадь для лабораторных работ по физике 9 класс, составленную авторами Миньковой Р. Сборник выпущен издательством Экзамен, отлично зарекомендовал себя у практикующих педагогов-репетиторов, а также ВУЗовских преподавателей, учеников и экспертов. Применяется для организации кружковой работы, курсов, интенсивов. Может быть рекомендован как дополнительный материал в процессе интенсивной подготовки к итоговому испытанию не только в 9-м классе, но и выпускникам-одиннадцатиклассникам.

Лабораторные работы к экзаменационным билетам по физике 9 класс

.

Решение задания номер лабораторная работа 3. ГДЗ по физике 9 класс Перышкин, Гутник поможет в выполнении и проверке. Правильные и полные ГДЗ (решебник) Физика 9 класс Ф. Я. Божинова - Тетрадь для лабораторных работ в формате онлайн. Ответы лабораторная работа по физике 9 класс шахмаев.

.

Лабораторные работы по физике 9 класс Генденштейн Орлов

.

Практическая часть по ОГЭ физика 9 класс.

.

Номер Лабораторная работа 3 - ГДЗ по физике 9 класс Перышкин, Гутник

.

Лабораторная работа 4 Страница 1 — Физика 9 класс (Перышкин)

.

ГДЗ (решебник) Физика 9 класс Ф. Я. Божинова 2017. Тетрадь для лабораторных работ

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Л р №1 Исследование РУД без начальной скорости