Сочинение на тему это смешно 4 класс

Сочинение-описание внешности человека Сочинение-описание внешности человека Описание внешности человека - это описание лица человека, его фигуры, жестов, манеры, характерной позы, одежды. Главная задача такого описания - найти характерные особенности, главное во внешности человека и суметь передать их словами. Они могут быть связаны с особенностью манер, походки, его занятий и профессии, особенностями характера. Источником сочинений-описаний внешности может быть все что угодно. Как и для других описаний, это может быть жизненный опыт, когда словесный портрет воссоздаётся по памяти например, "Внешность человека, которого я видел однажды…". Или воображение "Мой портрет через 10 лет".

Сочинение-описание внешности человека

Читатель разминулся с А. Платоновым при его жизни, чтобы познакомиться с ним в 60-е годы и открыть его заново уже в наше время. Это сатирическая повесть. Уже само название напоминает мне о щедринском Глупове. На мой взгляд, в этой повести автор хотел отразить болевые моменты рождения нового общества. Известно, что сам Платонов часто высказывал сомнения по поводу своих сатирических способностей. Эта повесть — глубокие размышления о жизни нашего общества во времена революционных преобразований.

Сочинение на тему это смешно

Что ты можешь сказать о семье Королёвых? Как родители и дети относятся друг к другу? Приведи примеры из текста.

Семья Королевых очень дружная, многодетная — три девочки и мальчик Володя. Родители во всем солидарны, понимают друг друга с полуслова, обиды друг на друга у них быстро проходят, царит любовь и восхищение. Они делали из разноцветной бумаги цветы и бахрому для елки. Это была увлекательная и шумная работа. Каждый вновь сделанный цветок девочки встречали восторженными криками, даже криками ужаса, точно этот цветок падал с неба; папаша тоже восхищался и изредка бросал ножницы на пол, сердясь на них за то, что они тупы.

Мамаша вбегала в детскую с очень озабоченным лицом и спрашивала: — Кто взял мои ножницы? Опять ты, Иван Николаевич, взял мои ножницы? Изменилось ли отношение Володи к семье? О чём мечтали Чечевицын и Володя? Как они представляли свою жизнь в Америке? Могли ли сбыться их мечты? Володя и Чечевицын мечтали убежать в Америку, добывать там золото и слоновую кость, стать вождями индейских племен, сражаться за свою независимость. Их мечты были несбыточными, потому что они реально не представляли всех трудностей, связанных с побегом, не имели представления о том, что нужно запасать в длинную и трудную дорогу, как добраться до Америки и сколько для этого нужно денег.

Как ты относишься к мальчикам? Что ты о них думаешь? Герои решились на побег, потому что: были смелыми и решительными; мало знали и плохо представляли трудности не любили своих близких; хотели выглядеть в глазах других людей храбрыми и необычными; любили путешествовать и узнавать новое?

Мне нравятся эти мальчики, потому что они были смелыми и решительными, любили путешествовать и узнавать новое, решились на побег. В конце и в начале рассказа описаны встречи мальчиков с семьёй. Чем эти встречи различаются и чем похожи? За попытку побега мальчики были наказаны, только по-разному. Володю поругали с любовью и верой в его исправление, а суровая мать Чечевицына и не пыталась понять и простить своего сына.

Это смешное произведение или грустное? Почему ты так думаешь? Это смешное произведение, потому что серьезность мальчиков при подготовке к побегу не соответствовала их неорганизованности и наивности.

Особенно смешон Володя, который плакал от одной мысли, что придется расстаться с мамой, но все-таки готовился убежать в далекую Америку, подчиняясь во всем своему настырному другу. Как ты считаешь, автор осуждает мальчиков за их поступок? Обсудите с другом. Автор не осуждает мальчиков, он подсмеивается над их наивными приготовлениями, их несбыточными надеждами, над их обреченной на неудачу попытке начать самостоятельную жизнь, независимую от родных, хотя на самом деле они очень нуждались в помощи, заботе и опеке со стороны любящих их взрослых.

Случались ли у тебя в жизни подобные ситуации? Расскажи об одной из них. В моей жизни была ситуация, когда мы с подругой отправились путешествовать по окрестностям, позабыв о времени и не предупредив взрослых. Наши родители, ближе к вечеру стали волноваться, и мы были наказаны за долгое отсутствие. Рассмотри иллюстрации в тексте и кратко опиши эпизоды, которые изображены. На иллюстрациях изображены два эпизода: приезд мальчиков в дом Королевых, когда их встречали сестры Володи и пес; эпизод, когда Чечевицын уговаривает передумавшего было бежать Володю отправиться в Америку.

Аргумент в зачете

Чехов давно уже является признанным мастером отечественной литературы, объединившем в своем творчестве мягкий лиризм, любовь к человеку, педагогичность и добрый юмор. Смешное и грустное в рассказах Чехова переплелись между собой. С одной стороны, читатель часто смеется над поведением героев писателя, а с другой стороны, видит в их поступках отражение собственных пороков и недостатков. Проявилась она уже в его ранних рассказах.

Сочинение на тему Смешной случай из моей жизни 3 класс

Что ты можешь сказать о семье Королёвых? Как родители и дети относятся друг к другу? Приведи примеры из текста. Семья Королевых очень дружная, многодетная — три девочки и мальчик Володя. Родители во всем солидарны, понимают друг друга с полуслова, обиды друг на друга у них быстро проходят, царит любовь и восхищение. Они делали из разноцветной бумаги цветы и бахрому для елки. Это была увлекательная и шумная работа. Каждый вновь сделанный цветок девочки встречали восторженными криками, даже криками ужаса, точно этот цветок падал с неба; папаша тоже восхищался и изредка бросал ножницы на пол, сердясь на них за то, что они тупы. Мамаша вбегала в детскую с очень озабоченным лицом и спрашивала: — Кто взял мои ножницы?

Работа над сочинением в системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова

Натали, 02. Олег Николаевич, 10. Я сейчас в ней учусь. В школе есть екологический парламент который проводит для младших классов лектории и интересные игры.

Это случилось тихим июньским вечером. Погода стояла ясная, близился закат. В воздухе над водой летали стаи мелких мошек. Мы с другом сидели на. себя: капризничать, обижаться, хвастаться, врать — все это обо мне. над тем, что смешно: смеешься над Карлсоном, не подозревая, что смеешься над 4. В сказке «Двенадцать месяцев». 5. Усталость от влажности воздуха. Это очень смешно! Текст: Наталья Евгеньева·4 сентября И если вы мне поставите двойку за это сочинение, то мы с вами, описать события, которыми были наполнены первые четыре класса. Материалы по теме.

Юмористический рассказ о смешном случае из жизни Сочинение Юмористический рассказ о смешном случае из жизни 3, 5 класс Когда я был еще совсем маленьким, то всегда верил в разные чудеса, например, в существование волшебников, магии и приведений. Именно поэтому, мой старший брат часто любил подшучивать надо мной, будто бы они все существуют и, согласно придуманной им легенде, живут где-то в нашей квартире, но показываются только ночью. Я долго спорил с ним, что все это не правда, но поверив его аргументам, решил, что, быть может, мой брат не ошибается, а все эти загадочные существа на самом деле живут у нас дома. Тем более что каждую ночь куда-то исчезали конфеты из вазы, а брат всегда находился в поле зрения.

Возвращенные имена (А. П. Платонов. «Город Градов»)

От этой творческой работы зависит многое, а именно допуск к ЕГЭ. В чем особенность итогового сочинения? Как правильно к нему готовиться? Почему можно и нужно использовать произведения не из школьной программы? Когда только вернули обязательное сочинение в школу, учителя схватились за голову — как за несколько месяцев научить детей писать сочинение, если раньше их никто этому не учил. За пару недель невозможно научить человека рассуждать, ясно излагать свои мысли, да еще и в письменном виде.

А. Чехов - Мальчики

.

Сочинение Юмористический рассказ о смешном случае из жизни 3, 5 класс

.

Учебно-воспитательный комплекс №49

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО: Короче говоря, сочинение школьников о летних каникулах