Рассказ Л. Н. Толстого заставляет задуматься о жизни, о том, как один и тот же человек в разных ситуациях может выглядеть по-разному, а главное. Почему рассказ boutique-dart.ruго называется «После бала», а не «Бал»? Название произведения указывает на главный смысловой акцент и привлекает.
Толстой Л. Его брат Сергей Николаевич полюбил дочь местного воинского начальника Л. Корейша и собирался на ней жениться. Но после того как Сергей Николаевич увидел жестокое наказание, которым командовал отец любимой девушки, он пережил сильное потрясение. Он перестал бывать в доме Корейша и отказался от мысли о женитьбе. Для построения рассказа Толстой применяет контрастное изображение двух эпизодов: бал у губернского предводителя и жестокое наказание солдата. Чем ярче, праздничнее и роскошнее видит читатель торжество в начале произведения, тем больше горести и сострадания к солдату вызывает вторая часть рассказа.
Л.Н. Толстой «После бала» Полковник на балу и после бала.
Может ли отдельный случай изменить всю жизнь человека? В центре этой истории судьба Ивана Васильевича, которая кардинально изменилась после одного случая в его молодости, потрясшего его до глубины души. Впечатление от тех событий было настолько сильным, что, даже спустя много лет, герой повествует о них, как о вчерашнем дне. Иван Васильевич в студенчестве вёл светскую жизнь и его главным удовольствием были вечера и балы. Он вспоминает бал, когда он, окрылённый любовью к Вареньке, был безмерно счастлив. Он видел светское общество только с лучшей стороны и был в восторге от происходящего вокруг.Сочинение по рассказу Толстого После бала 8 класс
Сочинение по рассказу Толстого После бала 8 класс Почему рассказ Л. Название произведения указывает на главный смысловой акцент и привлекает внимание читателя к кульминационным событиям. Композиция рассказа проста: он разделен на две части, которые отличаются эмоциональной окраской.
Контрастное восприятие происходящего возникает у читателя вслед за главным героем, от лица которого ведется повествование. Рассказ показывает, как один короткий эпизод способен изменить впечатление о человеке и раскрыть глаза на его истинную сущность.
Первая часть посвящена балу — это праздник в честь завершения недели Масленицы. Главный герой молодой человек по имени Иван Васильевич полон радужных надежд на будущее и склонен видеть окружающую действительность в розовом свете.
Жизнь кажется ему прекрасной: на балу он танцует с Варенькой Б. Любимая девушка кажется ему самым возвышенным и прекрасным существом на свете, в лучах ее очарования все люди кажутся лучше, чем они есть на самом деле.
На балу Иван Васильевич впервые видит отца Вареньки, полковника Б. Такое восприятие продиктовано исключительно чувствами к Вареньке, однако в тот момент главный герой этого не осознает. Под конец бала рассказчик наблюдает трогательную сцену семейной любви — танец полковника Б. От Ивана Васильевича не скрылось, сколько любви и нежности светилось в глазах старого служаки, когда он смотрел на Вареньку, как отец гордится своей прекрасной дочерью.
Этот эпизод еще больше расположил героя к старому полковнику. На этом завершается бал. Вторая часть рисует перед читателем рассвет и дорогу рассказчика домой после бала. Наш герой все также счастлив и расслаблен, он влюблен и потому любит весь мир, ничто, кажется, не способно омрачить его настроение.
Иван Васильевич отправляется домой пешком, и по пути становится свидетелем отвратительной сцены, которая кардинально меняет его отношение к полковнику и заставляет серьезно задуматься о жизни и о человеческих характерах. Итак, проходя мимо плаца главный герой видит, как наказывают беглого татарина: солдаты с дубинками выстроены в две шеренги, между ними должны провести наказуемого.
Казнью руководит полковник Б. То, что пришлось увидеть Ивану Васильевичу, поражает молодого человека до глубины души. В отце его возлюбленной Вареньки не осталось ничего из того положительного портрета, который рассказчик нарисовал себе на балу. Теперь это хладнокровный мучитель, он не просто исполняет приказ, но следит за тем, чтобы солдаты приводили приговор в исполнение добросовестно. Особенно неприятно рассказчику становится в момент, когда полковник Б. Палка опустилась на израненную спину с недостаточной силой, и полковник наказывает солдата, проявившего жалость и смягчившего удар.
Ситуация усугубляется тем что все происходит в день после Масленицы, то есть первый день Великого поста, времени, когда все верующие люди должны особенно пристально следить за чистотой свих помыслов и дел.
Именно в этот день полковник Б. Увиденное глубоко поразило Ивана Васильевича. Как прежде очарование Вареньки придавало благородства ее отцу, так теперь впечатление от отца-чудовища отбросило тень на девушку, и чувство рассказчика к ней постепенно угасло. Толстой подводит читателя к идее деструктивной роли государственной машины. Так одно утро не просто меняет отношение молодого человека к конкретным людям, но заставляет задуматься о важных жизненных вопросах.
Его всерьез волнуют проблемы нравственности и личной ответственности за свои поступки, меняется взгляд на окружающую действительность и на собственную жизнь.
Сочинение "После бала"
Сочинение по рассказу Толстого После бала 8 класс Почему рассказ Л. Название произведения указывает на главный смысловой акцент и привлекает внимание читателя к кульминационным событиям. Композиция рассказа проста: он разделен на две части, которые отличаются эмоциональной окраской. Контрастное восприятие происходящего возникает у читателя вслед за главным героем, от лица которого ведется повествование. Рассказ показывает, как один короткий эпизод способен изменить впечатление о человеке и раскрыть глаза на его истинную сущность.
Сочинения по произведению "После бала"
План 1. Проблемы, которые поднимает автор в рассказе. Бал у губернского предводителя. Прогулка на рассвете. Выбор молодого человека. Он основан на реальных событиях, которые произошли с братом писателя. Известно, что вариантов названий для рассказа у автора было несколько. В начале этого произведения Л.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «После бала». Социально-нравственные проблемы в рассказе - Русская литература 8 класс #28 - ИнфоурокСочинение Утро изменившее жизнь После бала 8 класс
В небольшом по объему произведении Толстой сумел поднять одну из важнейших проблем — проблему моральной ответственности человека за жизнь окружающих и свою собственную судьбу — и создать необыкновенно емкие по силе воздействия картины, прибегнув к приему контрастного сопоставления сцен и деталей. Рассказчик — Иван Васильевич — пожилой, всеми уважаемый человек, обладающий богатым жизненным опытом, собирается поведать своим собеседникам важную и поучительную историю об одном утре, которое переменило всю его дальнейшую жизнь. Такая постановка вопроса интригует и заставляет с особым вниманием следить за развитием событий. Рассказ Ивана Васильевича построен на контрастном изображении двух эпизодов: бала у губернского предводителя и наказания солдата. События эти произошли в одно утро и стали центральной сюжетной линией произведения. Мы видим праздничную, торжественную атмосферу бала у губернского предводителя, где герою посчастливилось танцевать с очаровавшей его девушкой.
Заключение Рассказ \После бала\ описывает не события и и после бала Полковник на балу и после бала сочинение 8 класс План 1. сочинений - Сочинения по литературе 8 класс - сочинения на свободную тему. В рассказе Л. Н. Толстого «После бала» в яркой форме проявилось. Сочинения по русской и зарубежной литературе. Удобный выбор 8, Почему рассказ Л.Н. Толстого назван «После бала»? 9, Почему рассказ.
Он повествует о драматическом событии — наказании солдата шпицрутенами. Мы видим событие глазами очевидца — Ивана Васильевича.
Сочинение по рассказу После бала Толстого 8 класс рассуждение
.
«После бала»
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 8 класс (Урок№14 - Лев Николаевич Толстой. «После бала»)
Пока нет комментариев...