Я думаю, /1 что /2 если бы я попал на Северный полюс или, скажем, на полюс . Я проснулся: заря уже занималась (СБП; дополнительные отношения. Я проснулся заря уже занималась. Хотел я встать передо мной всё закружилось с быстротой хотел кричать язык беззвучен и недвижен.
На карточках, которые лежат на столе, написано по одному примеру. На доске прикреплены кармашки с тем или иным определенным обозначением. В игре участвуют две команды. Участники игры по очереди от каждой команды выходят к столу, берут карточку, на которой написано слово, словосочетание или предложение. Ученик решает задачу и кладет карточку в соответствующий кармашек.
«Не спутай кармашки»
Бессоюзные предложения Упражнение 1. Спишите, расставляя знаки препинания. От жары рассохшееся колесо раскалывается вдруг по самую ступицу спицы выпирают пучком перекушенных колышек тележка со стуком падает набок кипы газет вываливаются Пастернак. Ждём Матрёшку час другой нет её Тынянов. Шмахин взглянул на часы было только без десяти семь Чехов. Не хочешь отвечать я скажу Н.Ответы к упражнениям 50-51
На карточках, которые лежат на столе, написано по одному примеру. На доске прикреплены кармашки с тем или иным определенным обозначением. В игре участвуют две команды.
Участники игры по очереди от каждой команды выходят к столу, берут карточку, на которой написано слово, словосочетание или предложение. Ученик решает задачу и кладет карточку в соответствующий кармашек. Учитель ведет учет правильных ответов. Все внимательно слушают ответ товарища и делают вывод, правильно ли решена задача.
Если допущена ошибка, право ответа передается другой команде. Темы для игры могут быть самыми разнообразными. Покажем это на конкретных примерах. Ученик находит вводные слова, определяет их значение, объясняет знаки препинания, затем вставляет карточку в соответствующий кармашек.
Катаев 2 Героиней этого романа, само собой разумеется, была Маша. Толстой 3 Я присмотрелся, попривык к окружающим меня явлениям или, вернее сказать, чудесам природы. Аксаков 4 Струсил ты, признайся, когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею? Пушкин 5 Он краснеет — стало быть, ему стыдно.
Гончаров 7 Честно говоря, устал после лекции. Симонов 8 Вам, на мой взгляд, такое поведение не к лицу. Горький 11 Так, к всеобщему удовольствию, все и получилось. Горький 13 А мечтал он, может статься, подойти путем другим, у окошка постучаться жданным гостем, дорогим. Твардовский 14 Вы, извините, о детях лучше бы подумали! Симонов 16 Вообразите, наши молодые уже скучают. Тургенев 17 Яша, по воспоминаниям друзей, обожал охоту и рыбную ловлю.
Учащийся в обязательном порядке обосновывает свой ответ. Пушкин 2 Одно было несомненно: назад он не вернется. Тургенев 3 Сыр выпал — с ним была плутовка такова. Крылов 4 Иван Иванович подошел к воротам, загремел щеколдой — изнутри поднялся собачий лай. Гоголь 5 Дуб держится — к земле тростиночка припала. Крылов 6 С беспокойством я выпрыгнул из кибитки и вижу: матушка встречает меня на крыльце с видом глубокого огорчения. Пушкин 7 Вы раздвинете мокрый куст — вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи.
Тургенев 8 Пашню пашут — руками не машут. Пословица 9 Я проснулся: заря уже занималась. Тургенев 10 Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? Чехов 11 Глубже пахать — больше хлеба видать. Пословица 12 Молвит слово — соловей поет. Лермонтов 13 Иногда мне думается — надо убежать. Горький 14 Однако пора вставать: уже без четверти шесть.
Пушкин 15 Приказ есть приказ — так его воспитали. Лермонтов 17 Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. Учащийся объясняет свое решение. Паустовский 2 Уймись, или худо будет. Пушкин 3 Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь. Пушкин 4 Глаза у всех устремились и носы вытянулись по направлению к письму.
Гончаров 5 От долгого сидения у него затекли ноги и заболела спина. Куприн 6 Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату. Толстой 7 В такую погоду и волк не рыщет, и медведь не вылезает из берлоги. Куприн 9 По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла. Тургенев 11 Это кто такие и что им надобно? Пушкин 12 Пусть кончится холод и наступит тепло. Толстой 15 Оглянитесь вокруг, и увидите, как все здесь изменилось.
Пушкин 17 Необходимо рассмотреть авторские заявки и надо срочно составить по ним заключения.
Домашка по русскому. Знаки препинаки в сложных
Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть одно или несколько предложений раскрывает содержание первой части между частями можно вставить слова а именно : Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями П. Обычно различается пунктуация в бессоюзном сложном предложении, в котором вторая часть раскрывает содержание местоименного слова одно, имеющегося в первой части ставится двоеточие , и в простом предложении, в котором слово одно разъясняется пояснительным членом предложения, а не целым предложением ставится тире. При отсутствии оттенка предупреждения в начале бессоюзного сложного предложения данного типа после первой части вместо двоеточия ставится запятая: Слышу, земля задрожала Н. Если вторая часть — предложение неполное, то перед ней может ставиться тире: Я думал — волк. В этих случаях вместо двоеточия встречается также постановка тире для передачи различных дополнительных оттенков значения: Посмотрел на прорубь — вода дремала Шишк.
Я проснулся заря уже занималась. Тема: бессоюзные сложные предложения
Упражнение 51 1. От жары рассохшееся колесо раскалывается вдруг по самую ступицу, спицы выпирают пучком перекушенных колышек, тележка со стуком падает набок, кипы газет вываливаются СБП; отношения перечисления. Ждем матрёшку час, другой — нет её СБП; отношения противопоставления, между частями можно вставить союз а. Между предложениями 1 и 2 — причинные отношения; между частями можно вставить союз потому что; поэтому ставиться двоеточие. Между предложениями 2 и 3 — отношения следствия; между частями можно вставить наречие поэтому; поэтому ставится тире. Зреет рожь — тебе заботушка: как бы градом не побилася, без дождей в жары не высохла, от дождей не положилася СБС; 1 и 2 — отношения временные, перед первой частью можно вставить союз когда; 2 и 3 — отношения пояснения, перед третьей частью можно вставить а именно. Между предложениями 1 и 2; 3 и 4 — отношения противительные; между частями можно вставить союз но; поэтому ставится тире. Между первой группой предложений 1 и 2 и второй группой предложений 3 и 4 — отношения перечисления; поскольку внутри каждой группы есть другие знаки, на границе этих групп, между предложениями 2 и 3, ставится точка с запятой.
Контрольная работа "БСП" 9 класс
.
Капитанъ хотѣлъ мнѣ показать каюту, но я, увидѣвъ при свѣтѣ фонаря, узкій, неопрятный и удушливый Заря уже занималась, когда я проснулся. Я оказалась среди пустынных полей, в черную, бурную ночь и бежала, унося Когда я проснулась, — продолжала она, — заря уже занималась, в храме. Я проснулся: заря уже занималась. (И. Тургенев). Г. Я поднял голову: перед огнем на опрокинутой кадке сидела мельничиха и разговаривала с моим.
.
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КТО СТАЛ ДИРЕКТОРОМ?!РОМА ИЛИ ЛИЗА?!
Я считаю, что Вы не правы. Могу это доказать.
Своевременный топик
Этого не может быть!