Боголюбов обществознание 6 класс учебник

Рабочие программы к предметной линии учебников под редакцией Л. Боголюбов, Н. Городецкая, Л. Иванова и др. Программа предполагает проведение 1-го часа в неделю всего 34 часа. Срок реализации рабочей программы — 2017-2018 учебный год. Боголюбова, Л.

Учебники по Обществознанию 6 класс

Автор Виноградова Н. Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов. Если пользователь задаёт вопрос, он соглашается получать уведомления от сайта Сима-ленд о новых ответах на свои вопросы.

Обществознание. 6 класс. Учебник

Боголюбов, Н. Городецкая, Л. Иванова и др. Задачи курса: создание условий для социализации личности; воспитание чувства патриотизма, уважения к своей стране, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; формирование знаний и интеллектуальных умений; воспитания уважения к семье и семейным традициям; формирование основ мировоззренческой, нравственной, социальной, политической, правовой и экономической культуры; воспитание толерантного отношения к людям другой национальности; воспитания уважения к трудовой деятельности.

Их раскрытие, интерпретация, оценка базируются на результатах исследований, научном аппарате комплекса общественных наук социология, экономическая теория, политология, культурология, правоведение, этика, социальная психология , а также философии. Полнота и глубина раскрытия содержания курса по обществознанию на втором этапе обучения ограничены познавательными возможностями учащихся младшего и среднего подросткового возраста.

Наиболее сложные аспекты общественного развития рассматриваются в курсе по обществознанию в старших классах. В основу содержания курса заложены моральные и правовые нормы, что создает условия для единства обучения и воспитания, определяющего нравственные ориентиры, формирующего образцы достойного поведения. В 6 классе при изучении обществознания, прежде всего, даются знания граждановедческого характера, основу которых составляют наиболее актуальные для подростков проблемы взаимодействия личности и общества, жизненные ценности, нравственные и правовые нормы, правила поведения, в том числе взаимоотношения ребенка с семьей, ученическим коллективом, взрослыми; обобщение опыта взаимодействия с социальной и природной средой; знания о правах человека и способах их защиты, этические нормы поведения, первичные знания о государстве и законах.

В процессе обучения обществознанию в 6 классе у школьников формируется относительно целостное представление о человеке как личности, о деятельности как целенаправленном проявлении активности человека, раскрываются ключевые научные категории, отражающие социальную сущность человека. С опорой на эти понятия шестиклассники получают возможность объяснять явления социальной действительности, связанные с деятельностью людей, межличностными отношениями, совершенствуются общеучебные компетенции учащихся.

Эти знания, умения и ценностные установки необходимы для сознательного выполнения подростками основных социальных ролей. Курс способствует развитию информационных учебных умений школьников по поиску социальной информации в адаптивных источниках, адекватному ее восприятию, применению основных обществоведческих терминов и понятий при анализе, общении, систематизации полученных знаний. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане школы Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа и отражает базовый уровень подготовки учащихся по разделам программы.

Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и даёт распределение учебных часов по разделам курса. Личностные результаты: осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека; осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

Метапредметные результаты: способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность — учебную, общественную и др. Содержание программы учебного курса обществознания для 6 класса Содержание программы Вводный урок 1 ч. Что мы уже знаем и умеем. Чем мы будем заниматься в новом учебном году. Как добиваться успехов в работе в классе и дома. Глава I. Человек в социальном измерении 12 ч. Социальные параметры личности. Индивидуальность человека.

Качества сильной личности. Познание человеком мира и самого себя. Самосознание и самооценка. Способности человека. Деятельность человека, её основные формы труд, игра, учение. Мотивы деятельности. Связь между деятельностью и формированием личности. Знания и умения как условие успешной деятельности.

Потребности человека — биологические, социальные, духовные. Индивидуальный характер потребностей. Люди с ограниченными возможностями и особыми потребностями. Духовный мир человека.

Мысли и чувства. Привычка к труду. Проблема выбора профессии. Важность взаимопонимания и взаимопомощи. Глава II. Человек среди людей 10 ч. Человек и ближайшее социальное окружение. Межличностные отношения. Роль чувств в отношениях между людьми.

Сотрудничество и соперничество. Солидарность, лояльность, толерантность, взаимопонимание. Социальные группы большие и малые. Человек в малой группе. Группы формальные и неформальные. Групповые нормы. Общение — форма отношения человека к окружающему миру.

Цели общения. Средства общения. Стили общения. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими. Межличностные конфликты, причины их возникновения. Агрессивное поведение. Конструктивное разрешение конфликта. Как победить обиду и установить контакт. Глава III. Нравственные основы жизни 8 ч. Человек славен добрыми делами. Доброе — значит хорошее. Золотое правило морали.

Учимся делать добро. Страх — защитная реакция человека. Преодоление страха. Смелость и отвага. Противодействие злу. Гуманизм — уважение и любовь к людям. Внимание к тем, кто нуждается в поддержке.

Заключительные уроки 2 ч. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса Используемый учебно-методический комплекс Учебник. Виноградова Н. Боголюбова, Л. CD Поурочные разработки. Боголюбов Л.

Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Волгоград, Учитель 2016. Боголюбов, JI. Иванова, А. Лазебникова, А. Современное школьное обществознание: метод, пособие для учителя с дидакт. Прутченков, А.

Прутченковf А. Наедине с собой. Александрова, И. Александрова, В. Владимирова, Л. Бекешев, К. Обществознание: учеб. Лозовский, Л. Лозовский, Б. Сычев, Л А. Тюляева, Т.

Боголюбов Л.Н. Обществознание и право 6 класс

Боголюбова, Н. Виноградовой, Н. Городецкой, Л. Ивановой издательства Просвещение состоит из 1 части и имеет 111 страниц.

Обществознание. 6 класс

Боголюбов, Н. Городецкая, Л. Иванова и др. Задачи курса: создание условий для социализации личности; воспитание чувства патриотизма, уважения к своей стране, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; формирование знаний и интеллектуальных умений; воспитания уважения к семье и семейным традициям; формирование основ мировоззренческой, нравственной, социальной, политической, правовой и экономической культуры; воспитание толерантного отношения к людям другой национальности; воспитания уважения к трудовой деятельности. Их раскрытие, интерпретация, оценка базируются на результатах исследований, научном аппарате комплекса общественных наук социология, экономическая теория, политология, культурология, правоведение, этика, социальная психология , а также философии. Полнота и глубина раскрытия содержания курса по обществознанию на втором этапе обучения ограничены познавательными возможностями учащихся младшего и среднего подросткового возраста. Наиболее сложные аспекты общественного развития рассматриваются в курсе по обществознанию в старших классах. В основу содержания курса заложены моральные и правовые нормы, что создает условия для единства обучения и воспитания, определяющего нравственные ориентиры, формирующего образцы достойного поведения. В 6 классе при изучении обществознания, прежде всего, даются знания граждановедческого характера, основу которых составляют наиболее актуальные для подростков проблемы взаимодействия личности и общества, жизненные ценности, нравственные и правовые нормы, правила поведения, в том числе взаимоотношения ребенка с семьей, ученическим коллективом, взрослыми; обобщение опыта взаимодействия с социальной и природной средой; знания о правах человека и способах их защиты, этические нормы поведения, первичные знания о государстве и законах. В процессе обучения обществознанию в 6 классе у школьников формируется относительно целостное представление о человеке как личности, о деятельности как целенаправленном проявлении активности человека, раскрываются ключевые научные категории, отражающие социальную сущность человека.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: § 1 Человек - личность

Учебники по Обществознанию для 6 класса

.

ГДЗ ответы на вопросы учебника Боголюбова Иванован 6 класс по обществознанию ФГОС от Путина. Обществознание. Рабочая тетрадь. 6 класс. Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Л. Н. Боголюбова. 5​ Обществознание 6 класс. Боголюбов. Учебник является продолжением линии учебников по общеетвознанию для основной школы ( классы).

.

Обществознание. 6 класс. Учебник / Боголюбов, Иванова

.

Обществознание 6 класс. Боголюбов

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: § 2 Человек познает мир