Роль личности в истории по роману война и мир

Автор: Бетина Наталья Александровна Цели урока: Проследить изображение исторических личностей Кутузова и Наполеона в романе "Война и мир", исходя из взглядов Толстого на историю. Сопоставить образы Кутузова и Наполеона, показанные в романе, с реальными личностями. Развивать умение систематизировать изученный материал, давать сравнительную характеристику образов, опираясь на портрет, речь, отношение к происходящему данных персонажей. Подготовить учащихся к написанию сочинения. Воспитывать самостоятельность суждений, умение отстаивать свою точку зрения. Бондарчук выход в интернет для работы с программой MindMeister. Организационный момент.

Роль личности в истории.Кутузов и Наполеон в романе Л.Н.Толстого "Война и мир"

Сочинение на тему: Роль личности и народа в истории в романе Толстого "Война и мир". Сочинение на тему: "Л. Лихачев Лев Николаевич Толстой отрицал возможность научного познания законов исторического процесса и склонялся к мысли, что течение, направление и характер событий определяются сложением бесчисленного количества факторов. Передвижение стрелок на часах истории, по убеждению писателя, зависит от вращения множества сцепленных друг с другом колесиков. Этими колесиками оказываются люди с бесконечным разнообразием характеров, интересов, устремлений.

Проблема личности и народа в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»

Именно вокруг этих событий выстраиваются все эпизоды, герои, проблемы. Трактовка войны выводится Толстым из его понимания исторического процесса, из его философии истории, которая раскрывается в авторских комментариях и отступлениях. Именно в них Толстой размышляет о том, что такое история, какие силы оказывают решающее влияние на исторический процесс, каковы причины исторических событий. Писатель утверждает, что жизнь человечества не зависит от воли и намерений отдельных людей. Она складывается из взаимодействия частных и общих интересов, желаний и намерений миллионов людей.

Исторический процесс — это их всеобщая стихийная деятельность: историю делают не исторические личности, а массы, руководимые общими, часто неосознанными, интересами. Толстого волнует не столько военно-политическая сторона исторических событий, сколько их нравственно-психологический смысл. Образы основных полководцев, Кутузова и Наполеона, созданные в романе, — яркое воплощение толстовских принципов изображения исторических деятелей.

Русский главнокомандующий представлен как истинно русский человек, близкий своему народу. Он понимает и ценит каждого солдата, хочет победить с наименьшими потерями. Для Кутузова важна не личная слава, не амбиции, а итог. Наполеон же, напротив, воплощение эгоизма и личных амбиций. Он жаждет славы лишь для себя, и каждая смерть для него — еще один шаг к победе. Французский полководец далек от простого народа, для него это всего лишь пушечное мясо. Именно поэтому он с позором проигрывает, понеся огромные потери.

Армия Наполеона преследовала захватнические цели, перед ней не стояло истинной цели. Сколько баллов наберешь ты? Наполеон — глубоко несчастный человек, не замечающий этого только благодаря полному отсутствию нравственного чувства. Не пытаясь воздействовать на ход истории, он подчиняется логике исторического процесса, интуитивно прозревает высший смысл происходящего. Кутузов, как подчеркнул Толстой, наделен истинной мудростью, особым чутьем, которое побуждает его во время Отечественной войны действовать в соответствии с принципом: что должно произойти, произойдет само.

Поделись с друзьями.

Взгляды Л. Н. Толстого на роль личности в истории

Взгляды Л. Толстого на роль личности в истории Взгляды Л. Роль личности в истории по Толстому.

Сочинение на тему: Роль личности и народа в истории в романе Толстого "Война и мир".

Есть что добавить? Перед Толстым стояла задача — осмыслить художественно и философски войну 1812 г. Толстой старается убедить, что судьба человека зависит не от их воли. Изображая Наполеона и Кутузова, писатель, почти никогда не показывает их в сфере государственной деятельности. Он сосредоточивает свое внимание на тех свойствах, которые характеризуют его как руководителя масс. Толстой считает, что не гениальный человек руководит событиями, а события руководят им. Конечно, это не так, никакой власти у него нет.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Роль личности в истории

Образ Кутузова и вопрос о роли личности в истории. (По роману Л.Н. Толстого Война и мир.)

Толстой 1. Вступительное слово учителя. Толстой отрицал возможность научного познания законов исторического процесса и склонялся к мысли, что течение, направление и характер событий определяются сочетанием бесчисленного количества факторов. Передвижение стрелок на часах истории, по убеждению писателя, зависти от вращения множества сцепленных друг с другом колесиков.

КУТУЗОВ И НАПОЛЕОН В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР» Говоря о роли личности в истории, Толстой пишет: «Человек сознательно. Cкачать: Роль личности в истории. Кутузов и Наполеон. По роману Л.Н.​Толстого Война и boutique-dart.ru литературы в 10 классе. Личность и история в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Кутузов и Наполеон как два нравственных полюса романа роль авторских комментариев в.

Толстой Л. Народ и личность в романе Л. Толстого Война и мир Перейти к списку задач и тестов по теме "Народ и личность в романе Л. Толстого Война и мир " Нет Величия там, где нет простоты, добра и правды.

Образ Кутузова и вопрос о роли личности в истории (по роману Л. Н. Толстого "Война и мир")

Именно вокруг этих событий выстраиваются все эпизоды, герои, проблемы. Трактовка войны выводится Толстым из его понимания исторического процесса, из его философии истории, которая раскрывается в авторских комментариях и отступлениях. Именно в них Толстой размышляет о том, что такое история, какие силы оказывают решающее влияние на исторический процесс, каковы причины исторических событий. Писатель утверждает, что жизнь человечества не зависит от воли и намерений отдельных людей. Она складывается из взаимодействия частных и общих интересов, желаний и намерений миллионов людей.

Роль личности в истории

.

Народ и личность в романе Л . Н . Толстого Война и мир

.

.

.