Сочинение на тему жить чтобы помнить

Каждый человек рождается, растет, стареет, умирает, но, проживая жизнь, оставляет после себя след. Продолжение каждого из нас - это дети. Дети — самое дорогое, что есть в жизни. У детей рождаются свои дети, у тех — свои.

Сочинение на тему: «Помнить, чтобы жить» Уже много десятилетий прошло со времен той страшной чудовищной войны. Почти в. Конкурсное сочинение: «Помнить, чтобы жить». Выполнила: Дмитриенко Анастасия Сергеевна,. ученица 9 класса МКОУ «Руднянская.

Память о войне Сочинение на тему Память о войне Война - самое страшное, самое жуткое слово, какое только есть в мире. От одного его произношения бегут мурашки по коже и становится не по себе. Войны уносят тысячи жизней. Разрушают все вокруг. Приносят голод. Читая о прошлых войнах, мы понимаем как много для нас сделали люди, стоявшие за нас не на жизнь, а на смерть. Их никто не спросил, хотят ли они воевать.

Сочинение на тему Память о войне

Лихачёв Великая Отечественная война была кровопролитнейшей в истории человечества. В памяти тех, кто прошел дороги этой войны, навсегда осталось военное тяжёлое время. Грозное дыхание войны коснулось каждой семьи. Все, от мала до велика, шли защищать свою Родину. Какое маленькое и страшное слово! Сколько крови, слёз, горя, боли связано с этим словом! Не хочется говорить это слово и даже думать о нем.

Сочинение на тему: " Помнить, чтобы жить..."

Лихачёв Великая Отечественная война была кровопролитнейшей в истории человечества. В памяти тех, кто прошел дороги этой войны, навсегда осталось военное тяжёлое время. Грозное дыхание войны коснулось каждой семьи. Все, от мала до велика, шли защищать свою Родину. Какое маленькое и страшное слово! Сколько крови, слёз, горя, боли связано с этим словом! Не хочется говорить это слово и даже думать о нем.

Но мы не должны забывать те дни, когда фашисты напали на нашу страну, когда вместо того, чтобы радоваться новому дню, радоваться солнечным лучам, наш народ увидел в небе вражеские самолеты, пожары, разрывы бомб.

Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, счастье, любовь — всё опалил огонь войны. Четыре года войны и четыре года величайшего подвига нашего народа. Многие мальчишки ринулись в военкоматы. Закончились дни их беззаботного детства. Многие просились на фронт, но их не брали, потому что они были очень малы. Все они удостоены высшей награды посмертно. Подвиг каждого из этих героев поражает нас сегодня храбростью и самопожертвованием.

Хочу рассказать о подвиге партизана — разведчика Вали Котика. До войны окончил 5 классов. В селе, занятом немцами, Валя тайком собирал оружие, боеприпасы и передавал их партизанам.

Он вёл собственноручную маленькую войну, как её понимал: рисовал и расклеивал на видных местах карикатуры на гитлеровцев. С 1942 года он стал выполнять поручения Шепетовской подпольной организации по разведке. Осенью того же года он получил настоящее боевое задание: ликвидировать начальника полевой жандармерии.

Со своими сверстниками он ждал, когда проедут колонны машин с немцами. Вот проехали машины, за ними пошли броневики. Одновременно прозвучали взрывы слева и справа. Машины остановились, а первая машина загорелась. Солдаты стали спрыгивать с машин, бросались в кювет и оттуда открывали беспорядочный огонь из автоматов. Задание партизан Валя выполнил: начальник жандармерии, обер — лейтенант Франц Кениг и семеро немецких солдат погибли, 30 немецких солдат были ранены.

В октябре 1943 года юный боец разведал место нахождения телефонного кабеля гитлеровской ставки, который был вскоре подорван. Валя участвовал также в уничтожении шести железнодорожных эшелонов и склада. Убив из пистолета фашистского офицера, подросток поднял тревогу, и партизаны успели приготовиться к бою.

С восхищением и трепетом в душе читала я строки о подвиге маленького, худенького, выглядевшего младше своих четырнадцати лет Лёни Голикова. Под видом нищего Лёня ходил по деревням, собирал необходимые данные о расположении фашистских войск и о количестве боевой техники, а потом передавал эти сведения партизанам.

В 1942 году он вступил в 67 отряд 4 — ой Ленинградской партизанской бригады. Лёня Голиков участвовал в 27 боевых операциях, истребил 78 немецких солдат и офицеров, взорвал 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, подорвал 9 автомашин с боеприпасами. Лёня участвовал с декабря 1942 по январь 1943 года в жестоких боях и погиб в бою с карательными отрядами фашистов 24 января 1943 года у деревни Острая Лука Псковской области. Моя родная земля — Воронежская область.

Я родилась спустя 55 лет после Победы. О войне я узнаю из книг, кинофильмов и рассказов моей бабушки, которая во время войны была сверстницей Лёни Голикова. От неё я узнала историю юных героев — моих земляков. Мои земляки — мальчишки, очень хотели помочь в святом деле борьбы с врагом.

Юные патриоты провели несколько блестящих операций под руководством политрука Зиновьева. Знание ими родных мест очень пригодилось: они ходили за Дон, знакомились с местными жителями, узнавали, какая часть и где занимает оборону, расположение вражеских постов, как происходит смена постов. Юные герои ходили в разведку двумя группами.

Но однажды при переправе через Дон их захватили немцы. Мальчишек пытали, обливали ледяной водой и снова пытали, но ни один из них не сдался. Под конвоем их перегнали на хутор Артамоновку и там расстреляли. А вторая группа была зверски закопана живьём в овраге. Но никто из них не просил пощады, они погибли с чувством любви к Родине и презрением к врагу, посмевшему топтать их родную землю. Вечно юным героям поставлен памятник в селе Лосеве и названа улица в этом селе — улица Юных Героев.

Когда я приезжаю к бабушке в гости, мы с ней всегда приходим к этому памятнику, кладём живые цветы, а зимой ходим чистить снег возле постамента. Покуда сердца стучатся, помните! Какой ценой завоёвано счастье, пожалуйста, помните!

Сочинение "Помнить, чтобы жить"

Город населенный пункт г. Интересно, это действительно так? Прав ли Юрий Бондарев?

Конкурсное сочинение: «Помнить, чтобы жить»

Моя семья в годы войны И пусть не думают, Когда о них потомки говорят… Н. Майоров Самое страшное, что может случиться в судьбе человека и всей страны, - это война. Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие все, что встает на их пути. Искаженные ужасом лица женщин, детей, стариков. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. Всюду боль, грязь, ненависть и смерть. Вот это и есть война. Страшная весть ворвалась и в дома наших земляков.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Жить и помнить "Герой, который живет рядом с тобой" - Радиоролик "Радио России - Башкортостан"

Эссе "Помнить, чтобы жить". Направление Литературные произведения о войне

.

Помнить, чтобы жить! Войны я Меня очень заинтересовала тема Курской битвы, и я попросил родителей совершить экскурсию к музею - заповеднику. Сочинение "Помнить, чтобы жить" Урок русского языка по теме "​Односоставные предложения" в 8 классе. Вконтакте Одноклассники. Сочинение Чекодановой Татьяны 10 класс. Помнить, чтобы жить. В этом году 9 Мая мы будем отмечать 70 -летие Победы в Великой. Отечественной​.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 01 СОЧИНЕНИЕ ПРО boutique-dart.ru
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных