Учебник по алгебре мордкович 10

Учебник дает цельное и полное представление о школьном курсе алгебры и начал математического анализа. Отличительные особенности учебника — более доступное для школьников изложение материала по сравнению с традиционными учебными пособиями, наличие большого числа примеров с подробными решениями. Построение всего курса осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии. Свойства функций. В этом параграфе мы вспомним и сформулируем все свойства функций, изученные вами в 7—9-м классах, напомним их геометрический смысл и договоримся, в каком порядке следует перечислять эти свойства при чтении графика функции.

Учебные материалы по математике

Однако даже работа программиста требует определенного понимания алгебраических уравнений, не говоря уже об строительных и прочих специальностей, связанных с математическими исчислениями. Конечно, сложно освоить многие аспекты этой науки, если не понимаешь того, что делаешь. Но это можно исправить, если пользоваться ГДЗ. В течении этого курса старшеклассникам предстоит освоить: основы математического анализа; числовые функции и их свойства проводится наглядное исследование ; тригонометрические функции и уравнения; что такое арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс решение задач с этими значениями ; производную и ее исчисления. В заключительном этапе следует повторение всего изученного за год, обобщение материала.

Алгебра и начала математического анализа, 10—11 класс. Часть 1 из 2. Учебник (А. Г. Мордкович) 2009

Днепров, А. Алгебра 7 — 9 классы. Алгебра и начала математического анализа. Зубарева, А. Мордковича Учитель Колпакова Надежда Алексеевна Данная рабочая программа рассчитана на 102 учебных часа по алгебре 3 часа в неделю , в том числе контрольных работ — 8. Используется учебно-методический комплект: - Мордкович А. Алгебра и начала анализа. Мордкович, П. Семенов -М. Мордковича: содействие формированию культурного человека, умеющего мыслить, понимающего идеологию математического моделирования реальных процессов, владеющего математическим языком не как языком общения, а как языком, организующим деятельность, умеющего самостоятельно добывать информацию и пользоваться ей на практике, владеющего литературной речью и умеющего в случае необходимости построить ее по законам математической речи.

Личностные, метапредметные и предметные цели изучения курса Математическое образование является обязательной и неотъемлемой частью общего образования на всех ступенях школы. Планируемые результаты обучения Изучение математики в основной школе дает возможность обучающимся достичь следующих результатов развития: а в личностном направлении: 1 Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры ; 2 Критичность мышления, умение распознавать логически некорректные высказывания, отличать гипотезу от факта; 3 Представление о математической науке как сфере человеческой деятельности, об этапах ее развития, о ее значимости для развития цивилизации; 4 Креативность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении математических задач; 5 Умение контролировать процесс и результат учебной математической деятельности; 6 Способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений.

Для иллюстрации, интерпретации, аргументации; 5 Умение выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимать необходимость их проверки; 6 Умение применять индуктивные и дедуктивные способы рассуждений, видеть различные стратегии решения задач; 7 Понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом; 8 Умение самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы для решения учебных математических проблем; 9 Умение планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера.

Алгебра Уметь выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы, применение вычислительных устройств; находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, логарифма, используя при необходимости вычислительные устройства; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах; проводить по известным формулам и правилам преобразования буквенных выражений, включающих степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические функции; вычислять значения числовых и буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: практических расчетов по формулам, включая формулы, содержащие степени, радикалы, логарифмы и тригонометрические функции, используя при необходимости справочные материалы и простейшие вычислительные устройства.

Функции и графики определять значение функции по значению аргумента при различных способах задания функции; строить графики изученных функций; описывать по графику и в простейших случаях по формуле поведение и свойства функций, находить по графику функции наибольшие и наименьшие значения; находить по графику функции наибольшие и наименьшие значения; решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства функций и их графиков; исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшие и наименьшие значения функций, строить графики многочленов и простейших рациональных функций с ипользованием аппарата математического анализа; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: описания с помощью функций различных зависимостей, представления их графически, интерпретации графиков.

Начала математического анализа вычислять производные и первообразные элементарных функций, используя справочные материалы; вычислять в простейших случаях площади с использованием первообразной; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: решения прикладных задач, в том числе социально-экономических и физических, на наибольшие и наименьшие значения, на нахождение скорости и ускорения.

Уравнения и неравенства решать рациональные, показательные и логарифмические уравнения и неравенства, простейшие иррациональные и тригонометрические уравнения, их системы; составлять уравнения и неравенства по условию задачи; использовать графический метод для приближенного решения уравнений и неравенств; изображать на координатной плоскости множества решений простейших уравнений и их систем; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: построения и исследования простейших математических моделей.

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей уметь решать простейшие комбинаторные задачи методом перебора, а также с использованием известных формул; вычислять в простейших случаях вероятности событий на основе подсчета числа исходов; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: анализа реальных числовых данных, представленных в виде диаграмм, графиков; анализа информации статистического характера.

Учебники по Алгебре для 10 класса

Алгебра охватывает не только числовую сферу, но также символы, переменные и множества элементов. Будучи настолько сложным предметом, это вызывает проблемы у многих учеников. Наш сервис рад предложить "ГДЗ по алгебре 10 класс" всем, кто нуждается в профессиональной помощи. Сущность и целевое назначение решебника по алгебре за 10 класс Вам нужна помощь алгебры?

ГДЗ Алгебра 10 класс Мордкович, Семёнов - Алгебра и начала математического анализа «Мнемозина»

Днепров, А. Алгебра 7 — 9 классы. Алгебра и начала математического анализа. Зубарева, А. Мордковича Учитель Колпакова Надежда Алексеевна Данная рабочая программа рассчитана на 102 учебных часа по алгебре 3 часа в неделю , в том числе контрольных работ — 8. Используется учебно-методический комплект: - Мордкович А. Алгебра и начала анализа. Мордкович, П. Семенов -М. Мордковича: содействие формированию культурного человека, умеющего мыслить, понимающего идеологию математического моделирования реальных процессов, владеющего математическим языком не как языком общения, а как языком, организующим деятельность, умеющего самостоятельно добывать информацию и пользоваться ей на практике, владеющего литературной речью и умеющего в случае необходимости построить ее по законам математической речи.

ГДЗ решебник Алгебра 10 класс

.

Учебник Алгебра классы Мордкович А.Г. Скачать бесплатно, читать учебник онлайн на телефоне, планшете. Задачник Алгебра класс Мордкович. Скачать задачник бесплатно, читать онлайн на телефоне, планшете. анализа, класс, Задачник, Часть 2, Мордкович АГ, Алгебра и начала уровень) Мордкович АГ Учебник дает классы:: ZUBRILANET.

.

Задачник Алгебра 10-11 класс Мордкович

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: § 1 № 1-19 - Алгебра 10-11 класс Мордкович