Учебник по естествознанию

Фундаментальным концепциям естествознания и естественно-научным основам современных технологий, энергетики и экологии посвящен настоящий учебник. Учебник состоит из четырех частей. В части I обоснована практическая значимость естествознания в современном обществе и рассмотрены основные положения естественно-научного познания окружающего мира. В части II изложены фундаментальные законы и концепции естествознания. Часть III посвящена естественно-научным концепциям развития процессов в природе. В части IV рассмотрены естественно-научные основы современных технологий, энергетики и экологии. Материал учебника изложен на уровне концепций, то есть с учетом основополагающих идей и систем взглядов на рассматриваемые естественно-научные вопросы.

Естествознание. Базовый уровень. 11 класс. Учебник

Голосов: 21 В пособии представлены концепция учебника "Естествознание. Сухова, В. Строганов , программа курса, методические рекомендации к изучению каждой темы и параграфа учебника. Предназначено для учителя. Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра. Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют.

Естествознание: 113 книг - скачать в fb2, txt на андроид или читать онлайн

В прошлый раз мы пришли к выводу, что новый учебник по географии за шестой класс годится только на растопку печи. Сегодня мы изучаем учебник естествознания за 5-й класс. Если вам лень или некогда читать много текста, то вот вам сразу вывод: этот учебник формирует у учащихся пятых классов русскоязычных школ неверные фундаментальные знания в области естественных наук.

Кроме того, учебник формирует ошибочные представления о правилах русского языка в области стилистики, орфографии и пунктуации и не дает развиваться аналитическому и логическому мышлению. А теперь подробнее о том, почему мы пришли к такому выводу. Грамматика и пунктуация Если верить выходным данным, то в подготовке этого учебника корректор принимал участие. Это была О. Судя по количеству ошибок, ситуация могла развиваться по двум сценариям: Корректор в глаза не видела текст, а деньги, предназначенные для оплаты ее работы, просто распилили ответственные лица.

Типография напечатала не тот текст, который читала О. Поверить в то, что Прядкина просто не заметила всех этих ошибок, мы не можем.

Если, конечно, у корректора есть хотя бы пять классов образования. Приводим только несколько примеров, но можем заявить, что и другие страницы учебника написаны так же. Обратите внимание, в одном из примеров запятая стоит между подлежащим и сказуемым. Лично нас в школе учили, что запятая между подлежащим и сказуемым не ставится никогда. Но, как мы знаем, МОиН занято модернизацией образования. Может быть, изменения коснулись и правил грамматики, поскольку это далеко не единичный пример такой пунктуации.

Неправильное значение слов Авторы учебника постоянно используют те или иные слова в неправильном значении. Например, слово "осторожно" в значении "аккуратно" а еще лучше было бы написать: "берегите зрение". Из учебника по естествознанию пятиклассники могут узнать, что в Кыргызстане большое количество терминальных источников.

Люди, которые учились по другим учебникам, а не по тем, что утвердило наше Министерство образования, скорее всего, догадаются, что речь идет о термальных источниках. Некоторые, может быть, даже вспомнят, что "терминальный" означает "в конечной стадии" в медицине и в математике. А знаете ли вы, что на языке есть вкусные поры? Думаю, что нет. Потому что в наше время они назывались вкусовыми порами. Кстати, обратите внимание, что картинка не соответствует тексту. Если верить рисунку, то вкусные вкусовые поры не состоят из темных и светлых клеток, а вместе с ними составляют вкусовой сосочек.

Старые учебники анатомии также согласны с тем, что и поры, и клетки - это составляющие вкусового сосочка. Логика С логикой у составителей учебника и вовсе беда. Их мысль если предположить, что мысль все-таки есть постоянно скачет с одного предмета на другой. Второе предложение абзаца совсем не обязательно является логическим продолжением первого. Вспомнив какую-то интересную мысль, авторы могут так увлечься рассказом, что забывают раскрыть учащимся основную тему.

Безусловно, это очень интересная история, но ответа на вопрос, как же комар "видит" кровь, школьники так и не получили. Естественно-научные знания Трех перечисленных нами пунктов уже достаточно, чтобы изъять учебник из школьной программы.

Но в "Естествознании" за 5-й класс немало фактических ошибок. Вот вы сколько знаете органов чувств? А в учебнике естествознания их перечислено шесть. К классическим: глаза орган зрения , уши орган слуха , нос орган обоняния , кожа орган осязания , язык орган вкуса - добавляются еще вы удивитесь руки.

Вероятно, обсуждение этого абзаца происходило так: - Чувств же шесть, значит, и органов чувств должно быть шесть. Можем подсказать авторам учебника по естествознанию, что шестым чувством иногда называют интуицию.

Далее авторы учебника вспоминают, что чувств все-таки пять. Отметим, что сейчас некоторые ученые считают, что органов чувств шесть, но еще одним называют вестибулярный аппарат. Из учебника естествознания пятиклассники могут узнать, что животные без растений выжить не могут, а вот растения без животных - вполне. И что одна из величайших экологических угроз современности - сокращение популяции пчел, которые и опыляют эти растения.

Как и авторы учебника географии, авторы "Естествознания" отстали от науки, про которую рассказывают. В частности, они не знают, что в 2016 году Международный союз теоретической и прикладной химии IUPAC официально включил в Периодическую таблицу Менделеева и одобрил названия - 113-го, 115-го, 117-го и 118-го элементов: нихоний Nh , московий Mc , теннессин Tn , оганессон Og соответственно.

Первый элемент синтезировали японские ученые, остальные открыты группой российских и американских ученых. Неполное изложение информации Честно сказать, мы не стали далее изучать этот учебник, потому что испугались за свои представления о мире.

Ведь мы не ученые, и многие наши знания остались еще с наших собственных школьных времен. А некоторые факты изложены как бы правильно ключевое слово "как бы". Вот, например, информация о том, как действует мыло. Это правда, что мыло не убивает микробы, а лишь убирает их с вашего тела. Но не потому, что делает кожу мягче. Отметим, что этот учебник также напечатан огромным тиражом все тем же издательством "Билим-компьютер".

И одобрен Министерством образования и науки КР. Есть тема? Пишите Kaktus.

ГДЗ по естествознанию 5-6 класс Гуревич Исаев Понтак учебник

Естествознание — это система наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, как целое. Естествознание - одна из трёх основных областей научного знания о природе, обществе и мышлении; теоретическая основа промышленной и сельскохозяйственной техники и медицины; естественно-научный фундамент философского материализма и диалектического понимания природы. Прочитав книги по обществознанию, вы узнаете все её цели: находить сущность явлений природы, их законы и на этой основе предвидеть или создавать новые явления; раскрывать возможность использования на практике познанных законов, сил и веществ природы. Можно сказать: познание истины - непосредственная или ближайшая цель, содействие их практическому использованию - конечная цель.

Естествознание. Учебник для 6 класса

В прошлый раз мы пришли к выводу, что новый учебник по географии за шестой класс годится только на растопку печи. Сегодня мы изучаем учебник естествознания за 5-й класс. Если вам лень или некогда читать много текста, то вот вам сразу вывод: этот учебник формирует у учащихся пятых классов русскоязычных школ неверные фундаментальные знания в области естественных наук. Кроме того, учебник формирует ошибочные представления о правилах русского языка в области стилистики, орфографии и пунктуации и не дает развиваться аналитическому и логическому мышлению. А теперь подробнее о том, почему мы пришли к такому выводу. Грамматика и пунктуация Если верить выходным данным, то в подготовке этого учебника корректор принимал участие. Это была О. Судя по количеству ошибок, ситуация могла развиваться по двум сценариям: Корректор в глаза не видела текст, а деньги, предназначенные для оплаты ее работы, просто распилили ответственные лица. Типография напечатала не тот текст, который читала О. Поверить в то, что Прядкина просто не заметила всех этих ошибок, мы не можем.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ?

Естествознание. 5 класс: Методическое пособие

.

Концепции современного естествознания Учебник для вузов - фундаментальные принципы, законы, концепции и важнейшие достижения. Гусейханов М., Раджабов О. Концепции современного естествознания: Учебник. ОГЛАВЛЕНИЕ. Введение 9. Глава 1. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ КАК ЕДИНАЯ. Вы можете уточнить книги по запросу «Естествознание» (в скобках показано . Учебник ориентирует на формирование у студентов компетенций.

.

Учебники по естествознанию, природоведению

.

Учебники по естествознанию, биологии, экологии, ОБЖ 5 класс

.

Учебник Естествознание 5 класс Плешаков Сонин читать онлайн бесплатно

.

Гусейханов М., Раджабов О. Концепции современного естествознания: Учебник

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Учебник “Естествознание“ для начальных классов