Е носов живое пламя

Текст может быть использован для читательского дневника. Повествование в рассказе ведется от первого лица. Автор снимает комнату у одинокой женщины Ольги Петровны — тети Оли, как он сам ее называет. Раньше в этой комнате жил ее сын, Алексей, но он героически погиб на войне, пытаясь сбить фашистский самолет. Как-то тетя Оля просит своего постояльца помочь ей вспахать клумбу.

Живое пламя

Форма работы: индивидуальная, дистанционное обучение. Тип урока: урок изучения и закрепления нового материала. Цель урока: познакомить с личностью и биографией писателя; понять, какие факторы влияют на становление писателя; развивать навыки анализа текста. Задачи урока — познакомить с биографией Е. Развивающие: — развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность; — совершенствовать мыслительные операции: абстрагирование, классификацию, обобщение.

Е.Н. Носов «Живое пламя»

Всюду маки свечами печали горят На войной опаленных фландрийских полях Между мрачных крестов ,что рядами стоят В тех местах, где недавно закопан наш прах Джон Маккрей У каждого из них был свой путь в литературе, но было, пожалуй, главное, что объединяло их, - тема памяти о тех отдаляющихся с каждым годом событиях. Одним из таких писателей был Евгений Носов. Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению, которое пришло в литературу, опалённое огнём войны. О войне Носов писал мало, но писал так, что его рассказы вошли в литературу навсегда.

Война мучила Носова болью памяти, болью за тех, кто остался в родной и чужой земле, за тех, кто осиротел. Всего лишь несколько предложений передают весь ужас войны. Тема войны входит через деталь, причём совершенно мирную — цветущие маки, ставшие в рассказе символом памяти о войне. Что нам известно о рассказчике?

Кем он доводится тете Оле? Почему она разводит цветы, но не любит сажать маки? Как показана их недолгая красота? Отчего вдруг как-то сгорбилась тетя Оля? Чей портрет висит над столом? Как погиб Алексей? Сумел ли автор показать жестокость войны? Что в описании клумбы вызывает грусть. А что радует? С помощью каких средств средства создается образ цветника? О погибшем на войне Алексее, сыне тети Оли, мы узнаем из последних строк рассказа.

Эти строки являются ключевыми в произведении Е. Клумба стояла неузнаваемой. По самому краю расстилался коврик, который своим густым покровом с разбросанными по нему цветами очень напоминал настоящий ковер. Потом клумбу опоясывала лента маттиол - скромных ночных цветков, привлекающих к себе не яркостью, а нежно-горьковатым ароматом, похожим на запах ванил и.

Пестрели куртинки желто-фиолетовых анютиных глазок, раскачивались на тонких ножках пурпурно-бархатные шляпки парижских красавиц. Было много и других знакомых и незнакомых цветов. А в центре клумбы, над всей этой цветочной пестротой, поднялись маки, выбросив навстречу солнцу три тугих, тяжелых бутона.

Издали маки походили на зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени. Как вы думаете, что произошло с Алексеем? Каким вы представляете себе Алексея? Почему живым назвал автор огонь полыхающих цветов? Легкий ветер чуть колыхал, солнце пронизывало светом полупрозрачные алые лепестки, отчего маки то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем.

Казалось, что, стоит только прикоснуться - сразу опалят! Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия. Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли. И сразу на пышной клумбе без них стало пусто. Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита.

И у людей так бывает... Как у людей… Вот так же ярко и быстро, словно маки, отгорела жизнь её сына. Основанием для этого поверья послужила, конечно же, красно-кровавая окраска цветка.

Но обилие на полях битв мака объясняется тем, что на этих полях обычно не разрешают пасти скот, поэтому мак имеет время для вызревания, ежегодно мак рассеивает свои семена, и засевает практически всё поле. Народ же уверен, что это не цветы, а кровь убитых, которая поднимается из земли и превращается в кровавые цветы мака, прося живых молиться об упокоении погибших. А в Англии существует национальный праздник — День Маков — дань памяти погибшим солдатам.

Символом Дня Памяти во многих странах является красный мак. Как вы понимаете слова тёти Оли? Да, сгорел... Какой прием лежит в основе композиции?

Что противопоставлено в рассказе? Как относится к макам Ольга Петровна? Почему тетя Оля вдруг заторопилась в дом?

Что символизируют маки? Чем стали теперь маки для тети Оли? Какова же главная мысль рассказа Носова? Жизнь человека так же коротка, но прекрасна.

Огонь в рассказе ассоциируется с душой человека, отдавшего свою жизнь во имя жизни других. Он напоминает вечный огонь. Знак вечной памяти и молчания. Красный мак — символ памяти Во время рассказа происходит автоматическая смена пяти фотографий. Фотографии меняются через пятнадцать секунд. Алеют маки искрой из земли И пламень тот горит, не угасая Он обжигает сердце всей стране, О горечи войны напоминая.

И сердце наше память ту хранит, И слезы скорби на глаза усталых, И память прошлого в душе земли горит, Как тот пожар в траве из маков алых Война прошла, минуло много лет, Из памяти стирая эти годы Но не забудь,Россия, этих бед О них тебе напомнят маков всходы Алеют маки искрой на земле Горят они в степных просторах в поле И обжигают сердце всей стране Как капли крови, да, горячей крови Цветут они и не дают забыть О тех боях за жизнь и за свободу О тех, кто смог себя не пощадить Своею кровью обогреть всю воду МАКИ.

Материалы к уроку по рассказу Е.Носова «Живое пламя»

Носов 7 класс Читательский дневник "Живое пламя" Евгений Носов 1. Евгений Иванович Носов; 2. Был развенчан культ личности Сталина. Многие репрессированные были реабилитированы. Жанр: рассказ; 6.

Урок- размышление "Пламя памяти" по рассказу Е.Носова "Живое пламя"

Всюду маки свечами печали горят На войной опаленных фландрийских полях Между мрачных крестов ,что рядами стоят В тех местах, где недавно закопан наш прах Джон Маккрей У каждого из них был свой путь в литературе, но было, пожалуй, главное, что объединяло их, - тема памяти о тех отдаляющихся с каждым годом событиях. Одним из таких писателей был Евгений Носов. Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению, которое пришло в литературу, опалённое огнём войны. О войне Носов писал мало, но писал так, что его рассказы вошли в литературу навсегда. Война мучила Носова болью памяти, болью за тех, кто остался в родной и чужой земле, за тех, кто осиротел. Всего лишь несколько предложений передают весь ужас войны. Тема войны входит через деталь, причём совершенно мирную — цветущие маки, ставшие в рассказе символом памяти о войне.

Методические материалы по теме : "Комплексный анализ текста Е. И. Носова " Живое пламя".

Тетя Оля заглянула в мою комнату, опять застала за бумагами и, повысив голос, повелительно сказала: — Будет писать-то! Поди проветрись, клумбу помоги разделать. Тетя Оля достала из чулана берестяной короб. Пока я с удовольствием разминал спину, взбивая граблями.

На уроке вы познакомитесь с содержанием рассказа Е. Носова «Живое пламя»; определите тему и идею рассказа, ставшего продолжением военной​. Название произведения: Живое пламя. Автор: Евгений Носов. Год написания​: Жанр: рассказ. Главные герои: рассказчик, тетя Оля. Краткое. Файлы полной версии методического пособия можно скачать ниже. Тема Памяти в рассказе Е. И. Носова «Живое пламя».

.

Носов Евгений - Живое пламя

.

Живое пламя (60,00 руб.)

.

Евгений Иванович Носов «Живое пламя»

.

Пятая иллюстрация к книге Живое пламя - Евгений Носов

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Живое ПЛАМЯ. Евгений Носов