Композиция рассказа человек в футляре

Чехова в том, что их герои рассказывают друг другу поучительные истории. Этим замыслом и объясняются особенности композиции. Такая организация текста не нова для литературы, вспомним, например, произведение Дж. В начале рассказа Антон Павлович знакомит нас с двумя друзьями-охотниками — Буркиным и Чимшой-Гималайским. Они остановились на ночлег на краю села Мироносицкого. Разговаривая, мужчины вспомнили о Мавре — женщине, прожившей всю свою жизнь в семье.

Анализ рассказа Чехова «Человек в футляре»

Это был трудный период в творчестве и жизни Чехова, так как именно тогда он заболел туберкулёзом. Современники Чехова всеми силами пытались найти того, кто вдохновил писателя на создание образа Беликова. Мнения людей расходились, а споры и поиск прототипа продолжались. Так он отзывался об известном публицисте М. Жанр, направление Вопрос, интересующий при прочтении почти каждого произведения Чехова — это повесть или рассказ?

Композиция рассказа Чехова «Человек в футляре»

Одной из главных проблем, описанных автором, является социопатия. Человек полностью отгораживает себя от окружающего общества, стараясь спрятаться от возможных выпадов жизни, различных непредвиденных ситуаций, могущих повредить размеренному течению его жизни. Одной из главных тем, является обособленность человека.

Таким закрытым от общества человеком, показан главный герой рассказа. Он прячет от людей не только свою сущность, но и все свои вещи, каждая из которых имеет свой чехол и футлярчик, он прячет свои чувства, стараясь и всего себя укрыть от человеческих глаз. Беликов боится любого проявления чего — либо неординарного, выходящего, по его мнению, из рамок дозволенного.

Страшно равнодушие Беликова к жизни. Это человек, полностью ушедший в себя. Ему глубоко чуждо стремление людей к чему — то новому и необычному. Беликов понимает, что человек в окружении других людей не должен уходить от общения с себе подобными, но понимает однобоко. Суть его общения заключается в том, что он посещает своих коллег, молча сидит некоторое время, и уходит.

В отношении любви, он ведет себя также. Варенька, кандидатка в его супруги, неотлучно находясь при своем брате, и мечтающая о собственной личной жизни, пытается разжечь в потенциальном избраннике хоть какие — то чувства. Все ее стремления и попытки оказываются напрасными, Беликов не способен на проявление чувств, он бежит от общения с Варенькой. Последней каплей, поставившей точку на этих так и не начатых отношений, явилась езда Вареньки на велосипеде.

Для Беликова такое поведение девушки — край неприличия. Он пошел к брату Варе, чтобы указать тому, что такое поведение недопустимо. Грубый и прямодушный отпор Коваленко, привел Беликова в состояние ступора. Он слег в постель, и через месяц умер. Так закончилась никчемная жизнь, смысл которой, он так и не нашел, и не понял. Только в гробу выражение его лица приобрело черты, присущие нормальному человеку. Лишь после смерти замкнутые и напряженные мышцы лица расслабились, и на нем застыла улыбка.

Но и это говорило лишь о том, что, наконец — то, он смог достичь идеала, он лежит в том футляре, в который никто и никогда не посмеет вторгнуться. Композиция Текст рассказа разбит на небольшие смысловые эпизоды, которые выражают самую суть происходящего. Четко и точно дается описание Беликова, вся его сущность, из чего составляется мнение о нем окружающих. Все свои действия, они соразмеряют с его мнением, не позволяя себе ничего лишнего, то есть, сдерживая свои проявления настоящих человеческих чувств.

В городок приезжает новый учитель, Михаил Коваленко, он — полная противоположность Беликову. Ему сразу видна суть происходящего, и, в отличие от смирившихся горожан, он не собирается подстраиваться под Беликова.

Коваленко дает решительный отпор Беликову, и тот не выдерживает такого бурного натиска, его мозг не в состоянии переработать такое поведение человека, и жизнь Беликова приходит к финалу.

Сатирическое направление рассказа, само его построение, вызвало неоднозначное отношение критиков к творению Чехова. Литературоведов смущал сам факт соединения серьезности проблем существующего общества с карикатурным персонажем, более предназначенным для фарса.

Бездействие и равнодушие — это самый страшный бич поколений, отравляющий жизнь и не только отдельно взятого индивида, но и всего общества в целом. Тест по произведению Средняя оценка: 4.

Всего получено оценок: 578. А какую оценку поставите вы? Новые тесты Будь в числе первых на доске почета Понравилось сочинение? Помоги проекту - жми на кнопку и расскажи друзьям: Не понравилось?

Замысел, жанр и композиция рассказа А.Чехова "Человек в футляре"

Одной из главных проблем, описанных автором, является социопатия. Человек полностью отгораживает себя от окружающего общества, стараясь спрятаться от возможных выпадов жизни, различных непредвиденных ситуаций, могущих повредить размеренному течению его жизни. Одной из главных тем, является обособленность человека.

Анализ «Человек в футляре» Чехов

Развивать умение анализировать художественное произведение, видеть его смысл; совершенствовать коммуникативные навыки: высказывать и аргументировано доказывать свою точку зрения. Воспитывать активную жизненную позицию, стремление к самосовершенствованию, осознание истинного смысла существования человека на земле, главных жизненных ценностей. Методическая цель: Использование интерактивных методов и приёмов педтехники с целью повышения познавательной активности учащихся. Таганрог Дом на Полицейской улице, где родился А. Чехов 5 слайд Дом и бакалейная лавка отца А. Таганрог Гимназия, в которой учился А. Москва Дом — комод на Садово-Кудринской улице ныне дом-музей А.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Человек в футляре

Анализ рассказа «Человек в футляре» (А.П. Чехов)

Работу над ними он едва успел закончить, ведь уже страдал туберкулезом и писал все меньше и меньше. Современники писателя выдвигали несколько кандидатур, которые могли бы послужить прототипами для Беликова, но все они имели лишь небольшое сходство с героем. Жанр, конфликт и композиция Читателю достаточно легко знакомиться с произведением, ведь оно написано простым языком, который, тем не менее, способен вызывать огромное количество впечатлений. Стиль выражается и в композиции: текст разбит на небольшие смысловые фрагменты, акцентирующие внимание на самом главном. В рассказе мы наблюдаем конфликт между двумя героями. Автор противопоставляет Коваленко жизнеутверждающую, активную позицию, позитивное мышление и Беликова пассивное и безжизненное прозябание, внутреннее рабство , что помогает ему еще лучше раскрывать поставленную проблему.

История создания, жанр, направление, смысл названия, композиция, конфликт, темы, проблемы, мораль, идея рассказа "Человек в. Более десяти лет отделяют рассказ “Человек в футляре” от ранней юмористики, но в этом, одном из самых известных произведений Чехова-​прозаика. Этим замыслом и объясняются особенности композиции. «Человек в футляре» – рассказ в рассказе. Такая организация текста не нова для литературы.

Текст работы размещён без изображений и формул. Название рассказа напрямую связано с содержанием. Проблема, которую затрагивает Чехов в рассказе, всегда останется актуальной.

Анализ рассказа А.П. Чехова «Человек в футляре».

Анализ рассказа А. Тип: Идейно-художественный анализ произведения А. Чехов — один из русских писателей, кто понимал, что деньги, чин, авторитет, власть — все это лишь внешние способы порабощения человеческой личности. Подлинный же инструмент, инструмент всепроникающий, — страх. И даже директор боялся. Вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, глубоко порядочный, воспитанный на Тургеневе и Щедрине, однако же этот человек…держал в руках всю гимназию целых пятнадцать лет.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЧЕловек в футляре - анализ рассказа ЧЕхова