- Образ "маленького человека" в повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель"
- Образ «маленького человека» в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»
- Тема «маленького человека» в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»
- Тема “маленького человека” в повести “Станционный смотритель”
- Сочинение: Тема "маленького человека" в повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель"
- Образ «маленького человека» (по повести «Станционный смотритель»)
Одним из первых к теме “маленького человека” обратился Александр Сергеевич Пушкин в повести “Станционный смотритель”. Читатели с особым. А. С. Пушкин впервые в русской литературе создал образ "маленького человека" в своем произведении "Станционный смотритель". В дальнейшем в.
Ведущий прием — беседа — анализ. Ход урока I. Все повести, входящие в белкинский цикл, занимательные истории, но они не все веселые. Есть среди них и вполне серьезные и грустные. Беседа — анализ по содержанию повести. Учитель: Дома вы прочли вторую повесть А. Что показалось вам особенным, запоминающимся в этой повести?
Образ "маленького человека" в повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель"
Читатель знакомится с разными историями, что рассказаны Белкиным и кажется, что все это из реальной жизни, а сюжеты не выдуманные, а продиктованы жизнью. Как раз Станционный смотритель является одним из произведений, что вошло в цикл Повести Белкина. Это повесть, хотя вполне могла бы сойти за роман. В ней автор показал много характеров, а главное раскрыл в Станционном смотрителе образ маленького человека. Образ маленького человека Изучив повесть Станционный смотритель для читательского дневника, мы познакомились с обычным человеком, что жил привычной для него жизнью, пока в нее не вмешались обстоятельства.Образ «маленького человека» в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»
Познакомиться с повестью А. Выявить особенности авторского отношения к героям. Организационный момент. Концентрация внимания. Проверка готовности к уроку.
Эмоциональный настрой. Изучение нового. Скажите, изучали ли мы ее подробно до 7 класса? Познакомиться с повестью, поговорить о проблемах, поднимаемых автором - Хорошо, но еще мы сегодня познакомимся с новым литературным термином. Чуть позже вам предстоит их сравнить с другими своими впечатлениями. Текст нам известен, а знаете ли вы, что есть и фильм с одноименным названием? Снят он был в 1972 году. Предлагаю посмотреть эпизод. Определите, что он иллюстрирует, какие чувства у вас возникают при просмотре?
Минута 40 — минута 43 - Итак, какие чувства у вас возникли к Самсону Вырину? Встречались ли мы с ним в курсе 5 и 6 класса? Она занимает особое место в русской литературе. Самое важное зафиксируйте в тетрадях. Реализация индивидуального задания - Прежде чем мы начнем работу с текстом, хотелось бы узнать, все ли слова вам понятны.
Проверим домашнее задание. На экране появляются значения слов, осуществите взаимопроверку, оцените работу товарища. Взаимопроверка работ - Ну что ж, с работой все справились, перейдем к тексту. Известно, что Пушкину много приходилось ездить. Около 34 тысяч верст проехал он по дорогам России, сотни почтовых станций посетил, со многими смотрителями встречался. А что входило в обязанности смотрителей? Много ли у них было власти? Ответы обучающихся - А как же тогда быть с эпиграфом к повести?
Коллежский регистратор, Почтовой станции диктатор. Вяземский Относиться к этим словам серьезно или видеть в них авторскую иронию? За ответом обратимся к тексту повести. Низший класс, чиновник 14 класса, претерпевал унижения - а как сам рассказчик относится к станционным смотрителям? Никому диктовать свои условия он не может. По какому закону живет этот мир? В выборе имени скрыта еще одна ирония — имя героя — Самсон — библейский герой, обладающий сверхъестественной силой.
На ваших столах лежат карточки с примерами характеристик героя. Отберите среди них только те, которые относятся к смотрителю. Постройте ответ, привлекая текст повети.
Работаем в парах. Ответы обучающихся - Как живет отец с дочерью? В доме покой, уют, счастье. Смотритель видит в дочери смысл жизни - Мы всегда говорим, что в художественном произведении нет ни одного лишнего слова, ни одной лишней детали.
Так и в этом произведении. Сколько раз рассказчик посещает станцию? Меняется ли обстановка, герои? Чтобы успеть проанализировать все посещения рассказчиком станции разделимся в зависимости от цифр, лежащих у вас на столах. Задания есть у вас. На подготовку отводится 4 минуты. Наиболее слабые ученики работают с тестами. Сильный ученик по ходу обсуждения конспектирует на отдельной доске характеристики смотрителя - Итак, слушаем представителей 1 группы.
Смотритель сразу принимается за подорожную. В доме царит счастье и покой. В интерьере горшки с бальзамином, кровать с пестрой занавеской, картинки. За всем ухаживала Дуня. В интерьере нет цветов и пестрой занавески, так как нет Дуни. Отец сам отправляет дочь с Минским. Счастье разрушено. Как ведет себя? Рассмотрим иллюстрацию. С чьим появлением поведение его меняется? Докажите свои ответы текстом. Ведет себя надменно, меняется лишь с появлением Дуни. Подкупает доктора - Понимают ли смотритель и Дуня, что их обманывают?
Смотритель слишком доверчив убежден в порядочности Минского - Как случается, что Дуня уезжает? Смотритель сам сажает ее вместе с Минским - Каково состояние Самсона Вырина, когда он понимает, что произошло?
Чувствует свою вину - Вернемся к видеофрагменту, который смотрели в начале урока. Как герой борется за свою дочь? Пешком отправляется в Петербург, находит дом Минского - Как ведут себя при встрече герои? Смотритель умоляюще просит вернуть дочь. Он робкий, беспомощный, униженный. А Минский просит прощения, но возвращать Дуню не собирается -Почему отец продолжает беспокоиться о дочери, ведь он видит, что она счастлива? Он знает, что Дуня и Минский принадлежат разным социальным слоям, это грозит трагедией.
Самсон Вырин не может поверить в счастье дочери. В этом его трагедия - Когда же рассказчик появляется на станции в 3 раз?
Что происходит со смотрителем? Как выгляди его могила? Дуня приезжает поздно - Ребята, сегодня мы далеко не полностью проанализировали текст и героев.
Повесть о глубокой отцовской любви. Бедному человеку трудно соперничать с богатым и сильным. Также о запоздалом раскаянии дочери. История Дуни — исключение из правил. Вырин знает законы жизни - Кто же виноват в смерти смотрителя? Подведение итогов. Домашнее задание.
Тема «маленького человека» в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»
В дальнейшем эта тема была представлена в творчестве Гоголя, Чехова, Толстого. В повести Пушкина этот образ воплощен в главном герое, станционном смотрителе Самсоне Вырине. Повествование автор начинает с описания жалкого существования всех станционных смотрителей. Досаду и злость, накопленную в поездках, путешественники вымещают на ни в чем не повинном смотрителе. Сами же смотрители люди смирные, всегда готовы услужить, а ведь им и в дождь, и в бурю, и в мороз приходится бегать по дворам, встречая и провожая постояльцев.
Тема “маленького человека” в повести “Станционный смотритель”
Читатели с особым интересом и вниманием слушают рассказ Белкина, очевидца всех изложенных событий. Из-за особой формы повести — доверительной беседы — читатели проникаются тем настроением, которое нужно автору-рассказчику. Мы сострадаем бедному смотрителю. Верим, что это самый несчастный класс чиновников, которых любой обидит, оскорбит даже без видимой надобности, а просто так, чтобы доказать, главным образом себе, свою значимость или на несколько минут ускорить свое путешествие. Но сам Вырин привык жить в этом несправедливом мире, приспособил свой нехитрый быт и доволен тем счастьем, которое послано ему в виде дочери. Она его радость, защитница, помощница в делах. Несмотря на довольно юный возраст, Дуня уже вошла в роль хозяйки станции.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лекция 2.1 - «Маленький человек» и его хронотоп. Петербург Самсона ВыринаСочинение: Тема "маленького человека" в повести А.С. Пушкина "Станционный смотритель"
Познакомиться с повестью А. Выявить особенности авторского отношения к героям. Организационный момент. Концентрация внимания.
«Станционный смотритель» — это первое произведение в русской литературе, в котором создан образ «маленького человека». В дальнейшем эта. В русской литературе довольно часто обращались к образу маленького человека, имеющему ряд определенных признаков. Это незначительные люди. Образ маленького человека в повести Пушкина «Станционный смотритель». Повести Белкина — это истории, которые писатель.
Рассказчиком историй является некий Белкин, который много путешествует, встречается с разными людьми, которые рассказывают ему о реальных событиях, произошедших в реальной жизни. За счет этого Пушкин создает впечатление, что развязки сюжетов обусловлены не литературной традицией или фантазией писателя, а их автором выступает сама жизнь. Незамысловатость повествования, простота языка, которым написаны повести — это одинаково необычно как для Пушкина, так и для литературных произведений того времени.
Образ «маленького человека» (по повести «Станционный смотритель»)
Пушкин впервые в русской литературе создал образ "маленького человека" в своем произведении "Станционный смотритель". В дальнейшем в своем творчестве к этой теме возвращались Толстой, Гоголь, Чехов. Путешественники их бранят, пишут жалобы, иногда даже бьют лишь за то, что смена лошадей на станции есть не всегда. Злость и усталость, накопленную в поездках, проезжающие вымещают на смотрителях, которые ни в чем не виноваты. Затем автор переходит к описанию жизни самого Самсона Вырина. В его судьбе представлены все вышеперечисленные трудности и невзгоды жизни станционных смотрителей. Главный герой — это бедный человек, который привык не ждать ничего хорошего от своей жизни.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 7 класс (Урок№9 - А. С. Пушкин «Станционный смотритель»)
Прелестная мысль