Практическая работа по информатике 10 класс

Практическая работа по информатике 10 класс семакин гдз Правообладатель товарного знака. Решебники и Готовые Домашние Задания. Сайт учителя информатики. Данное задание состоит из 8 пунктов, сопровождающихся иллюстрациями. Главная страница Информатика. Методическая разработка по информатике и икт 10 класс по теме Практические работы.

Информатика и ИКТ, 10 класс, Базовый уровень, Угринович, 2009

Программы для общеобразовательных учреждений. Лаборатория знаний, 2012 г. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения информатики ИКТ, которые определены стандартом. Рабочая программа создана в соответствии с примерной программой основного общего образования для общеобразовательных учреждений по информатике и ИКТ, программы для общеобразовательных учреждений: Информатика и ИКТ. Н Бородин. Лаборатория знаний, 2012. Лаборатория знаний, 2009.

Обучающимся - Официальный сайт школы №7 города Мценска

Программы для общеобразовательных учреждений. Лаборатория знаний, 2012 г. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения информатики ИКТ, которые определены стандартом. Рабочая программа создана в соответствии с примерной программой основного общего образования для общеобразовательных учреждений по информатике и ИКТ, программы для общеобразовательных учреждений: Информатика и ИКТ.

Н Бородин. Лаборатория знаний, 2012. Лаборатория знаний, 2009. Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом школы на 68 часа и рассчитана на 2 года обучения, 1 учебный час в неделю в 10 и 11 классах, в связи изменениями количества часов в учебном плане школы для реализации регионального компонента.

Предлагаемый курс направлен на решение следующих задач: формированию современного научного мировоззрения; развитию интеллектуальных способностей и познавательных интересов обучающихся; освоение базирующихся на этой науке информационных технологий необходимых обучающимся, как в самом образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни. Преподавание курса связано с преподаванием других курсов государственного образовательного стандарта среднего полного общего образования общего образования и опирается на их содержание.

Отличительными чертами данного курса является включение в раздел примечания календарно-тематического планирования содержание деятельности по формированию информационной культуры обучающихся в рамках инновационного проекта. В курсе информатики и ИКТ для среднего полного общего образования основное внимание уделяется формированию целостной системы универсальных знаний, умений, навыков, а так же опыту самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся.

Особенности организации учебного процесса является ориентация на подготовку обучающихся к жизни в информационном обществе. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества в области информатики и ИКТ приобретает все большую значимость. Авторское содержание в рабочей программе представлено без изменения, так как учебно-методический комплект является мультисистемным и практические работы могут выполняться как в операционной системе Windows, так и в операционной системе Linux.

Формы организации учебного процесса Для организации учебного процесса по данному курсу программой предусмотрено проведение различных типов уроков: вводные уроки, уроки лекции, практические работы. Единицей учебного процесса является урок. В первой части урока проводиться объяснение нового материала, во второй части урока планируется компьютерный практикум в форме практических работ или компьютерных практических заданий рассчитанные, с учетом требований СанПИН, на 20-25 мин.

Практические работы методически ориентированы на использование метода проектов, что позволяет дифференцировать и индивидуализировать обучение.

Возможно выполнение практических занятий во внеурочное время в компьютерном школьном классе или дома. Формы текущего контроля знаний, умений, навыков; промежуточной и итоговой аттестации учащихся Немаловажную роль в решении общеобразовательных и воспитательных задач имеет контроль знаний учащихся. Текущий контроль используется после каждого урока для оценивания уровня усвоения материала классом группой , осуществляется с помощью компьютерного практикума в форме практических работ и практических заданий.

Периодический контроль будет использоваться по итогам изучения отдельной темы учебного модуля , осуществляется по завершении крупного блока темы в форме тестирования, выполнения зачетной практической работы. Итоговый контроль осуществляется по итогам полугодия, года, а также как итоговая аттестация при завершении курса, итоговая аттестация осуществляется по завершении учебного материала в форме, определяемой приказом директора школы и решением педагогического совета.

Основные требования к уровню знаний: При текущем контроле проверке подлежат лишь вопросы, затронутые на предыдущем занятии; При тематическом контроле подлежат проверке знания, зафиксированные необходимыми нормативными документами Федеральным стандартом, обязательным минимумом содержания ; Итоговый контроль осуществляется при переходе с одной ступени на другую и предполагает наличие необходимого минимума знаний для дальнейшего обучения. В качестве основных традиционных методов проверки теоретических знаний можно использовать устный опрос, письменную проверку, тестирование.

Для оценивания практических навыков можно использовать практическую работу. В качестве нетрадиционных методов контроля можно использовать сочинение, словарный диктант. В качестве итогового контроля может быть использован проект, где будут отражены как теоретические знания учащихся, так и уровень прикладных навыков работы с различными программными продуктами.

Устный опрос осуществляется на каждом уроке это эвристическая беседа , когда необязательно оценивать знания учащихся. Лабораторная работа используется для закрепления определённых навыков работы с программными средствами, когда кроме алгоритмических предписаний в задании ученик вправе получать необходимые консультации со стороны учителя.

Практическая работа включает в себя описание условия задачи без необходимых указаний, что делать, то есть является формой контроля усвоения знаний.

Следует отметить, что практическая работа связана не только с заданием на компьютере, но, например, может быть дано задание построения схемы, таблицы, написания программы и т. Тесты, состоящие из пяти вопросов можно использовать после изучения каждого материала урока.

Рабочая программа по информатике и ИКТ. Для 10 класса. Н.Д. Угринович

Рекомендации по использованию учебника 3 Глава 1. Информация и информационные процессы 5 1. Техника безопасности и эргономика рабочего места 5 1.

Файлы для практических работ 10 класс (профиль)

Учебник полностью соответствует Образовательному стандарту и Примерной программе профильного обучения на базовом уровне, утвержденным Министерством образования и науки РФ. В учебнике рассматриваются информационные и коммуникационные технологии, причем большое внимание уделяется формированию практических умений и навыков в процессе выполнения практических компьютерных работ. Изучение коммуникационных технологий особенно важно ввиду подключения всех школ РФ к Интернету в рамках национального проекта в области образования. Учебник мультисистемный, так как практические работы могут выполняться в операционных системах Windows и Linux. Информация в неживой природе. Один из основных законов классической физики утверждает, что замкнутые системы, в которых отсутствует обмен веществом и энергией с окружающей средой, стремятся с течением времени перейти из менее вероятного упорядоченного состояния в наиболее вероятное хаотическое состояние. Однако современная наука установила, что некоторые законы классической физики, справедливые для макротел, нельзя применять для микро- и мегамира. Согласно современным научным представлениям, наша Вселенная является динамически развивающейся системой, в которой постоянно происходят процессы усложнения структуры.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Практическая работа №2. Работа с различными программами. Видеоурок по информатике 5 класс

Практические работы по информатике в 10 классе

Общая схема состава программного обеспечения компьютера приведе на на рис. Состав программного обеспечения компьютера Прикладное программное обеспечение Прикладные программы дают возможность пользователю непосред ственно решать свои информационные задачи, создавать и обрабатывать информационные объекты. Информационный объект: обладает определенными потребительскими качествами т. Прикладное программное обеспечение делится на две части.

Главная страница Информатика. Методическая разработка по информатике и икт 10 класс по теме Практические работы. УЧАЩИХСЯ 9 И 11 КЛАССОВ ПО ПРЕДМЕТУ "ИНФОРМАТИКА И ИКТ" ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО WORD, EXCEL, PAINT ДЛЯ КЛАССА. Сайт учителя информатики и ИКТ Файлы для практических работ 10 класс (профиль) Практическая работа № 14 boutique-dart.ru Практическая работа №15 boutique-dart.ru ПРактическая работа №16 Сенсорные_экраны.​doc.

Рабочая программа 10 класс по информатике Рабочая программа 10 класс по информатике Данная рабочая программа соответствует ФГОС по информатике 10 класса. Рабочая программа составлена с учетом следующих нормативно-правовых документов: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г.

Практические работы для 10 класса (профильный уровень) на тему «Операции с файлами и папками»

.

Проверочные работы по информатике 10 класс

.

Рабочая программа 10 класс по информатике

.

Информатика и информационно-коммуникационные технологии

.

Электронное приложение к учебнику «Информатика. Базовый уровень» для 10 класса (ФГОС)

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Информатика. Лабораторная работа №1.