Синквейн старый гений

Милая доверчивая бабушка пошла на лишения, чтобы помочь другому. А тот, другой, в свою очередь, не имеет ни стыда, ни совести. Есть еще третий, он помог бедной женщине, когда остальные отказали. Лесков был близок к простому народу, поэтому все его произведения связаны с темой проблем и нужд обычных людей. Писатель глубоко вникал во все трудности своего государства и выносил их на суд читателя.

Презентация к уроку "Старый гений"

Сюжет - последовательность и связь событий в художественном произведении Эпизод - относительно самостоятельная часть худ. Человек, обладающий такой способностью. Нравственный — относящийся к внутренней, духовной жизни человека. Как вы понимаете эти слова? Гений — это человек, который обладает высшей творческой способностью. Он гений, так как берется за дела невозможные. Начнём с рассказа о том, почему добрая старушка поехала в Санкт-Петербург.

Презентация к уроку "Старый гений"

Проверка готовности к уроку. Мобилизация внимания. Мотивация создание проблемной ситуации Ребята, посмотрите внимательно на экран. Как вы думаете, с творчеством какого писателя мы с вами будет знакомиться сегодня на уроке? Что вы о нем знаете? После ответов учеников на доске закрепляется портрет Н. Лескова и записываются известные учащимся произведения писателя. Познакомимся с его биографией по материалам учебника и презентации. Какие ассоциации у вас возникают с этим словом?

А у Лескова? Почему старый? Имеет ли значение возраст? Познакомимся с эпиграфом, взятым писателем к рассказу. Как вы понимаете смысл высказывания Ларошфуко? Называют автора произведения. Заполняют в рабочий лист факты из биографии.

Называют ассоциации. Читают эпиграф, комментируют. Сформулируйте, ребята, тему нашего сегодняшнего урока. Какую цель он преследует? Формулирование темы урока и цели своей учебной деятельности.

Изучение нового материала. Определив его проблематику, выясним, почему добрая старушка поехала в Петербург. Почему она, по вашему мнению, поверила великосветскому франту? Ответьте на вопрос, есть ли в наше время люди, которые поступают непорядочно?

Мы живем в сложное время, где, к сожалению, царят обман, ложь и несправедливость. Адвокат-это лицо, которому поручается защита.

Прочитайте выразительно по ролям диалог рассказчика и доброй старушки. Свой ответ свяжите с современностью.

Я думаю, что такой человек может доставить массу неприятностей. В наше время много случаев, когда люди, имеющие могущественное родство, материально обеспечение, способны на все: на шантаж, могут лишить местожительства и даже убить. Сжато пересказывают сюжет рассказа. Отвечают на вопросы. Отбирают примеры пословиц и поговорок. Читают выразительно по ролям.

Урок литературы. "Н.С. Лесков. Рассказ "Старый гений"

Старушка-помещица была по натуре добросердечным и порядочным человеком. Несмотря на то, что она не богата, имеет только один единственный домик, а также увечную дочь с внучкой на попечении, она соглашается помочь сыну своей давней знакомой. Тот, франт из светского общества, знатной фамилии с успешной карьерой. Одна только проблема: когда-то он по глупости или неблагополучному стечению обстоятельств, проигрался и нуждался в деньгах. Старушка, не раздумывая, заложила свой дом, чтобы помочь юноше деньгами.

Характеристика героя Старушка, Старый гений, Лесков. Образ персонажа Старушка

С Лесков. Критическое мышление есть мышление самостоятельное, которое начинается с постановки вопросов, которые нужно решить. Технология развития критического мышления через чтение и письмо — представляет собой совокупность разнообразных методов и приемов, направленных на то, чтобы заинтересовать ученика, то есть пробудить в нем исследовательскую, творческую активность, задействовать уже имеющиеся знания, затем — представить условия для осмысления нового материала и, наконец, помочь ему творчески переработать и обобщить полученные знания. Данная технология дает возможность личного роста ребенка, приобщает его к духовному опыту человечества, развивает его ум, индивидуальность. Примером использования данного приема на уроке литературы является предлагаемый урок в 8 классе. Тема урока. Тип урока. Урок усвоения новых знаний Технология. Развитие критического мышления через чтение и письмо Индуктивные методы работы.

Синквейн к рассказу "Старый гений" какой, примеры, составить как?

Проверка готовности к уроку. Мобилизация внимания. Мотивация создание проблемной ситуации Ребята, посмотрите внимательно на экран. Как вы думаете, с творчеством какого писателя мы с вами будет знакомиться сегодня на уроке? Что вы о нем знаете? После ответов учеников на доске закрепляется портрет Н.

Произведение Николая Лескова «Старый гений» отражает всю суть человеческих взаимоотношений. Милая доверчивая бабушка пошла на лишения. Прочитайте характеристику персонажа Старушка из произведения Старый гений, Лесков. Образ героя описан кратко и доступным языком. Работа со словарём урока. Слайд Синквейн. Сюжет. Эпизод. Гений Мы с вами поговорим о рассказе “Старый гений”, вспомним сюжет.

.

Презентация на тему:" Н.С.Лесков. Биография. Рассказ "Старый гений".

.

Синквейн к рассказу "Старый гений" какой, примеры, составить как?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Синквейн для детей, как его составить?/ ПРИМЕРЫ СИНКВЕЙНА / Дидактические карточки БЕСПЛАТНО