- Презентация по обществознанию на тему "Гражданин- Отечества достойный сын"
- творческая работа "Гражданин - Отечества достойный сын"
- Гражданин – Отечества достойный сын
- Открытый урок "Гражданин- отечества достойный сын"
- Интегрированный урок-презентация на тему "Гражданин — достойный сын Отечества". 5-й класс
- Гражданин - Отечества достойный сын
Гражданин – это человек, который любит свою Родину, переживает её беды и трудности как свои собственные, действует на благо своей страны и не. boutique-dart.ru › 5 - 9 классы › Обществознание.
Гражданин — Отечества достойный сын Цели урока: 1. Сформировать представление учащихся о гражданине как носителе основных гражданских ценностей и добродетелей. Ввести учащихся в мир понимания прав ребёнка. Познакомить учащихся с правами и обязанностями граждан РФ. Помочь осознать учащимся, что соблюдение прав является основой для дальнейшего благополучия и процветания общества и государства.
Презентация по обществознанию на тему "Гражданин- Отечества достойный сын"
Задачи: -Развивать представление об истинном гражданине и патриоте Тема урока: Гражданин — Отечества достойный сын 4 слайд Гражданин Патриот Конституция Голосование Символика Федерация Субъект 1 станция. Разбросанные понятия 5 слайд Описание слайда: Гражданин — человек, который принадлежит к постоянному населению данного государства, подчиняется его законам и имеет определенные права и обязанности. Прочитайте главу вторую конституции Р. Станция достойных граждан. Кузьма Минин 10 слайд Описание слайда: С паперти этого храма нижегородец Кузьма Минин в 1611 году обращался со своим воззванием к жителям Нижнего Новгорода, что стало началом организации народного ополчения 11 слайд Люди несли деньги, драгоценности, одежду, оружие. Бедняки срывали с груди кресты.творческая работа "Гражданин - Отечества достойный сын"
Права и обязанности граждан России. Гражданский поступок Приветствие Постановка целей урока Тема нашего урока сегодня Гражданин — Отечества достойный сын. Войдя в кабинет вы обратили внимание на необычное оформление класса; давайте вместе попробуем определить цели урока, - как вы думаете о чем мы будем с вами говорить?
Ученики: ставят цели: кто такой гражданин, какими качествами он должен обладать. Даже обыкновенные подметальщики улиц были в этом городе Мастерами. Они так здорово вычищали улицы и дворы, что нельзя было не залюбоваться их работой. Так бывает, когда люди заняты своим делом, живут достойно и в достатке. И еще они очень любили свой город, гордились им, с добрым сердцем приглашали к себе в гости таких же тружеников, как они сами.
Но вот однажды на город напали черные рыцари, промышлявшие разбоем, налетами на города и селения. Их вожак — старый хромой воин — объявил себя правителем города Добрых Мастеров, потребовал в жены самую красивую девушку, а жителей города сделал своими рабами.
Не сразу осознали горожане, какая беда приключилась с ними. Некоторое время они надеялись, что рыцари возьмут, что им нужно, и уйдут. Но когда все горожане были объявлены рабами, в них проснулись граждане. Вооружившись кто чем смог, они дружно напали на захватчиков, перебили самых жестоких из них, а остальных выгнали из города. Но конечно, гражданские добродетели люди обретают не только в бою. Существует много способов превращения мирных обывателей в настоящих граждан.
Работа с понятийным аппаратом Все мы граждане России и нам не безразлична судьба государства, в котором мы проживаем. А теперь посмотрим какое значение сейчас имеет это понятие работать будем с несколькими источниками а интернет в словарь Ожегова словарь Даля. Каждый гражданин имеет определённые права и обязанности, А как мы вообще понимаем понятия права и обязанности? Поэтому, чтобы достойно жить, Мы очень многое обязаны. Наши права и обязанности прописаны в главном документе нашей страны.
Сейчас я предлагаю вам просмотреть вторую главу конституции РФ с 17-64 и вспомнить какими правами и обязанностями обладают граждане работать мы будем в парах..
Прав - Ребята, на самом деле, это только кажется, что прав больше. На самом деле прав ровно столько же, сколько и обязанностей, не бывает прав без обязанностей. Обязанности и права взаимосвязаны. Каждый из нас имеет право на жизнь, это значит, что все окружающие обязаны вести себя так, чтобы наше право не нарушить. Каждый из нас имеет право на свободу, это значит, что все окружающие обязаны вести себя так, чтобы не нарушить нашу свободу.
Каждый из нас имеет право на образование, это значит, что все окружающие обязаны вести себя так, чтобы не мешать нам становиться образованными людьми. Право для одного становится обязанностью для других. Иногда мы, как сказочные герои, сами того не замечая, нарушаем права других людей, например, обижаем младших, мешаем учителю вести урок, грубим старшим.
Но точно также могут нарушаться и наши права. Давайте подумаем, как сделать, чтобы ничьи права не нарушались? Твои права не должны ущемлять права других людей; 2. Заявляя о своих правах, помни, что у других они тоже есть; 3. Уважай права других так, как ты хочешь, чтобы уважали твои. Вы согласны со мной? Мы рассмотрели понятия гражданин, разбирая его права и обязанности, но оно тесно связано с понятием гражданственности, охватывающие комплекс морально- нравственных качеств гражданина.
Как по вашему мнению что это такое? Гражданственность — правовая ответственность, активная гражданская позиция, понимание высоких нравственных ориентиров. Давайте вспомним из истории прошлого или современности достойных граждан своего Отечества Приведите пример гражданского поступка рассказ о человеке — гражданине Дети приводят примеры из истории 7-8 м.
Эти люди определенно не остались в стороне , они были чутки к проблемам общества, человека, ратовали за свое дело, их нельзя назвать холодными и равнодушными, у них поистине горячие сердца. Их волнует только собственное благополучие.
Вот послушайте рассказ об осторожном карасике… Жил-был осторожный карасик. Как с ней управиться? Пошел бы голосовать... Стать этаким народным трибуном, глашатаем светлого будущего. Глядишь, и другие карасики за мной пойдут. Затем в парламент выберут, а там и президентом над всеми рыбешками выдвинут... И пока он чай этот пил, весь пыл его словно куда-то выветрился. Забрался подальше в тину и уснул сладким сном... Ученики: представляют несколько работ Вы абсолютно правы, Гражданин это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.
А сейчас я предлагаю записать домашнее задание IV.
Гражданин – Отечества достойный сын
Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан. А что такое гражданин? Отечества достойный сын. Такие слова звучат в стихотворении известного русского поэта Н. Что значит быть гражданином?
Открытый урок "Гражданин- отечества достойный сын"
Права и обязанности граждан России. Гражданский поступок Приветствие Постановка целей урока Тема нашего урока сегодня Гражданин — Отечества достойный сын. Войдя в кабинет вы обратили внимание на необычное оформление класса; давайте вместе попробуем определить цели урока, - как вы думаете о чем мы будем с вами говорить? Ученики: ставят цели: кто такой гражданин, какими качествами он должен обладать. Даже обыкновенные подметальщики улиц были в этом городе Мастерами. Они так здорово вычищали улицы и дворы, что нельзя было не залюбоваться их работой. Так бывает, когда люди заняты своим делом, живут достойно и в достатке.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Я - гражданин, Отечества достойный сын»Интегрированный урок-презентация на тему "Гражданин — достойный сын Отечества". 5-й класс
Класс: 5 Тип урока: Изучение нового материала. Научить учащихся быть достойными гражданами. Овладеть коммуникативно-информационной компетенцией. Образовательная цель: подвести учащихся к пониманию, что каждый человек обязан, стремится стать достойным гражданином своего Отечества, познакомить с основными понятиями. Развивающая цель: развивать умение работать с электронными презентациями и развитие коммуникативных навыков посредством работы в группах. Воспитательная цель: пробудить в учащихся чувства патриотизма, формирование в учащихся граждански активных и социально значимых качеств, готовности отдать все силы служению Отечеству.
Пример написания сообщения на тему Гражданин - Отечества достойный сын 5 класс обществознание. Можно ли «Гражданина – Отечества достойного сына» назвать Мини – сочинение «Что полезного для страны могут сделать дети». Отечества достойный сын. Гражданские мотивы на Для решения этого вопроса, как мука для хлеба, нужны граждане. «Образование.
.
Гражданин - Отечества достойный сын
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Презентация на тему Гражданин Отечества достойный сын
Обойдется как-нибудь.
Черти жгут