Умк английский язык 5 класс

Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов. Если пользователь задаёт вопрос, он соглашается получать уведомления от сайта Сима-ленд о новых ответах на свои вопросы. Мы не размещаем отзывы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; не относятся к реальному опыту использования данного товара; не содержат полезной информации для других пользователей; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты.

Английский язык. 5 класс. Учебник. Кузовлев В. П.

Оснащение 1. Ход урока: - Good morning, boys and girls! I hope everybody is ready to work. Sit down, please. Отвечают на вопросы учителя Тема на доске: Every day and at weekends 2. Фонетическая зарядка - Look at the screen.

Английский язык. 5 класс. Учебник.

Предметные результаты освоения программы по иностранному языку: В коммуникативной сфере т. Объем диалога до 4 реплик. Монологическая речь. Объем монологического высказывания — до 8 фраз. Дальнейшее развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио- и видеотекстов с разной глубиной проникновения в их содержание с пониманием основного содержания, с выборочным пониманием и полным пониманием текста в зависимости от коммуникативной задачи и функционального типа текста выделять основную мысль в воспринимаемом на слух тексте; выбирать главные факты, опуская второстепенные выборочно понимать необходимую информацию в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст.

Содержание текстов должно соответствовать возрастным особенностям и интересам учащихся 5 классов и иметь образовательную и воспитательную ценность. Время звучания текстов для аудирования — до 2-х минут. Содержание текстов должно соответствовать возрастным особенностям и интересам учащихся 5 классов, иметь образовательную и воспитательную ценность, воздействовать на эмоциональную сферу обучающихся. Независимо от вида чтения возможно использование двуязычного словаря.

Чтение с пониманием основного содержания текста — осуществляется на несложных аутентичных текстах с ориентацией на предметное содержание, выделяемое в 5 классах, включающих особенности быта, жизни, культуры стран изучаемого языка Письменная речь Овладение письменной речью предусматривает развитие следующих умений: делать выписки из текста; писать короткие поздравления с днем рождения, другими праздниками, выражать пожелания объемом до 30 слов, включая адрес.

Писать личное письмо с опорой на образец расспрашивать адресата о его жизни, делах, сообщать тоже о себе, выражать благодарность, просьбы. Объем личного письма до 50 слов включая адрес.

Языковые знания и навыки Знание правил чтения и орфографии и навыки их применения на основе изучаемого лексико-грамматического материала. Фонетическая сторона речи Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка в потоке речи, соблюдение правильного ударения и интонации в словах и фразах, ритмико-интонационные навыки произношения различных типов предложений.

Лексическая сторона речи Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств, обслуживающих новые темы, проблемы и ситуации общения. К 500 лексическим единицам усвоенным в начальной школе, добавляется около 150 новых лексических единиц, включающих устойчивые словосочетания, оценочную лексику, реплики — клише речевого этикета Знания основных способов словообразования.

Грамматическая сторона речи Расширение объема значений грамматических средств, изученных в начальной школе, и овладение новыми грамматическими явлениями. Знание признаков и навыки распознавания и употребления в речи конструкций с глаголами на —ing; to be going to для выражения будущего действия ; Знание признаков и распознавания и употребления в речи правильных и неправильных глаголов в наиболее употребительных формах действительного залога в изъявительном наклонении Present, Past, Future Simple, Present Perfect, Present Progressive ; модальных глаголов и их эквивалентов.

Навыки распознавания и употребления в речи определенного, неопределенного и нулевого артиклей; неисчисляемых и исчисляемых существительных a flower, snow существительных с причастиями настоящего и прошедшего времени a writing student, a written exercise ; существительных в функции прилагательного art gallery , степеней сравнения прилагательных, в том числе образованных не по правилу good- better-the best ; личных местоимений в именительном my и объектном me падежах.

А так же в абсолютной форме mine ; неопределенных местоимений some, any ; количественных числительных свыше 100; порядковых числительных свыше 20. Использование английского языка как средства социокультурного развития обучающихся на данном этапе включает знакомство с: фамилиями и именами выдающихся людей в странах изучаемого языка; оригинальными или адаптированными материалами детской поэзии и прозы; с государственной символикой флагом и его цветовой символикой, гимном, столицами стран изучаемого языка с традициями проведения праздников Рождества, Нового года, Пасхи в странах изучаемого языка; словами английского языка вошедшими во многие языки мира, в том числе и в русский и русскими словами вошедшими в лексикон английского языка.

Предусматривается овладения умениями: писать свое имя и фамилию, а также имена и фамилии своих родственников и друзей на английском языке. Компенсаторные умения использовать в качестве опоры при собственных высказываниях ключевые слова, план к тексту, тематический словарь и т. Содержание учебного предмета.

Английский язык. Второй иностранный язык. 5 класс

Безопасная оплата: Банковской картой и ещe несколько способов оплаты Возврат 7 дней До 7 дней на возврат, полная гарантия Описание Учебник английского языка состоит из двух частей, каждая из которых разбита на тематические разделы. Учебник имеет поурочную структуру и содержит упражнения, направленные на развитие всех видов деятельности: чтение, устная и письменная речь; а также разнообразный лексический, грамматический и фонетический материал. Помимо основного учебного материала, в каждом уроке присутствуют развивающие игры, в процессе которых ученики приобретают все необходимые навыки, обеспечивающие успешное освоение английского языка.

Английский язык, 5 класс. УМК "Enjoy English" Биболетова М.З.

Предметные результаты освоения программы по иностранному языку: В коммуникативной сфере т. Объем диалога до 4 реплик. Монологическая речь. Объем монологического высказывания — до 8 фраз. Дальнейшее развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио- и видеотекстов с разной глубиной проникновения в их содержание с пониманием основного содержания, с выборочным пониманием и полным пониманием текста в зависимости от коммуникативной задачи и функционального типа текста выделять основную мысль в воспринимаемом на слух тексте; выбирать главные факты, опуская второстепенные выборочно понимать необходимую информацию в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Содержание текстов должно соответствовать возрастным особенностям и интересам учащихся 5 классов и иметь образовательную и воспитательную ценность. Время звучания текстов для аудирования — до 2-х минут.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык 5 класс, Spotlight 5 Video Student's Book CDs

Английский язык 5 класс

Принцип учёта родного языка реализуется и в грамматическом справочнике и в поурочном англо-русском словаре. В приложении к учебнику помещены тексты песен, рекомендуемых к использованию в соответствии с темами модулей и задания к ним, — как материал для дополнительной дифференцированной работы с учащимися. Участвуя в диалоге культур, учащиеся развивают свою способность к общению, пониманию важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством межкультурного общения, познания, самореализации и социальной адаптации. Они вырабатывают толерантность к иным воззрениям, отличным от их собственных, становятся более терпимыми и коммуникабельными. У них появляется способность к анализу, пониманию иных ценностей и норм поведения, к выработке адекватной реакции на то, что не согласуется с их убеждениями. Одним из главных результатов обучения иностранному языку является готовность выпускников основной школы к самосовершенствованию в данном предмете, стремление продолжать его изучение и понимание того, какие возможности дает им иностранный язык в плане дальнейшего образования, будущей профессии, общего развития, другими словами, возможности самореализации.

Описание, отзывы, лучшие цены на учебное пособие английский язык 5 Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. Английский язык как 2 ИЯ (5-​9). Филиал МАОУ «Новоатьяловская СОШ». «Ивановская средняя общеобразовательная школа». Юридический адрес: ул. Школьная, д. Английский язык. 5 класс. Учебник в 2 частях - Тер Минасова С.Г., Узунова Л.​М. и др. Программа курса английского языка к УМК New Millennium English.

.

Английский язык. 5 класс. Рабочая программа к УМК Ю. Е. Ваулиной и др. ФГОС

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык: Степени сравнения имен прилагательных. Открытый урок. 5 класс. УМК FORWARD