Безударные окончания имен существительных карточки

Полоса земли, предназначенная для передвижения, путь сообщения. Асфальтированная, шоссейная, грунтовая, проселочная д. Большая д. Обочина дороги. При дороге около дороги.

Карточки по русскому языку 4 класс " Безударные окончания имен существительных"

Карточка 1. Вставь на месте пропусков нужное окончание, определи падеж и склонение этого существительного. В глубокой древност… у людей не было часов. Они не умели делить сутки на часы, минуты. Сегодня часы повсюду с нами. Они висят на улиц…, в школ…, в метро, на вокзал….

«Правописание безударных падежных окончаний имен существительных». 4-й класс

Полоса земли, предназначенная для передвижения, путь сообщения. Асфальтированная, шоссейная, грунтовая, проселочная д. Большая д. Обочина дороги. При дороге около дороги. Ездовая полоса; накатанное или нарочно подготовленное различным образом протяженье, для езды, для проезда или прохода; путь, стезя; направленье и расстоянье от места до места.

Нечего жалеть его, лучшего не стоит. Быть на хорошей дороге, повышаться службою, почестями, или стремиться к добру. Объяснить орфограммы. Представление работы группами. Работа с интерактивной доской. Выделяет корень, ставит ударение, вычеркивает лишние слова.

Подчеркивает орфограммы и объясняет. Работа в парах. Самостоятельная работа. Вставьте пропущенные окончания. Найдите, какое слово повторяется. Пробить себе дорог 3. Идти по плохой дорожк.

Затем осуществляется проверка: ученик щелкает по кнопке Проверить и появляется правильный ответ. Учащиеся формулируют тему урока. Безударные падежные окончания имён существительных 1-го склонения. Цели и задачи урока следующие: - учимся писать окончания имён существительных по алгоритму, думаем, рассуждаем; - развиваем умение определять падежи имён существительных; - трудимся добросовестно, работаем активно в парах, в группах.

Тема. Безударные падежные окончания имён существительных 1-го склонения.

Под музыку на смарт доске появляются слайды со словами. Первичное закрепление во внешней речи. Фронтальная работа 1 Где восходит солнце? На востоке, восток — 2 скл.

Карточки по русскому языку по теме "Безударные окончания имён существительных" (3-4 кл.)

Опыт показывает, что одной из самых трудных орфограмм для учащихся начальных классов является правописание падежных окончаний —е и -и в именах существительных. Источником ошибок в указанных случаях является звуковое совпадение безударных окончаний существительных в сочетаниях типа по деревне — из деревни, в роще — из рощи, на площадке — на площади и т. Дети очень часто неправильно пишут окончания в словах потому, что неправильно определяют падеж. Младших школьников затрудняет различение падежей. Впрочем, бывает и так: ученик грамотно пишет окончания в словах, а разбирает формы имён существительных неверно. Самый главный и важный — как научить грамотно писать? Три года учитель кропотливо отрабатывает умения детей быстро находить имя существительное в группе других частей речи по существенным признакам, готовит к работе на важном этапе — правописанию окончаний. Сначала целесообразно познакомить учащихся с падежами, не соотнося их с каким-либо определённым склонением.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.

Занимательные карточки. Зайка. Правописание окончаний имён существительных

.

Карточки по русскому языку "Правописание безударных окончаний имен существительных" 4 класс Обозначь склонение, падеж, выдели окончание. Карточки по теме: «Безударные падежные окончания имен существительных». Карточка 1. Вставь на месте пропусков нужное. Карточки "Безударные окончания имен существительных" (Русский язык). Учебное пособие для учителей.

.

Урок русского языка в начальной школе "Безударные падежные окончания имен существительных"

.

Карточки "Безударные окончания имен существительных"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русский 4 класс. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных