Реквием рождественского анализ поэмы

Ты только скажешь, как ты там. В эти разметнувшиеся шири слишком много мы труда вложили, чтоб отдать все то, что взято с бою! У тебя свои дела и свои заботы. В 1380 году Русские защищали свою Родину и это придавало им особые силы. Так же птицы поют на земле без нас. То, что отцы не построили,— мы построим! Устремленные к солнцу побеги, вам до синих высот вырастать.

Материал для урока по поэме Р.Рождественского "Реквием"

В этом году мы празднуем 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Впервые мы услышали ее в исполнении знаменитых актеров А. Джигарханяна и М. Булгаковой на уроке мужества. Поэма произвела на нас и на наших одноклассников сильное впечатление.

Вы точно человек?

Материал для уроков в старших классах. Настоящая фамилия — Петкевич. Родился 20 июня 1932 года в селе Косиха Троицкого района Алтайского края в семье военнослужащего. Когда родители ушли на фронт, находился с бабушкой, а после её смерти воспитывался в детских домах. Отец погиб на войне, мать снова вышла замуж и забрала Роберта к себе.

Он взял фамилию и отчество отчима. Учился в военно-музыкальном училище, но не закончил его, так как уехал к родителям в Вену там служил отчим. Поменял много школ: Москва, Вена, даже Кенигсберг. Учился в Петрозаводском университете, затем окончил Литературный институт имени М. Печататься начал в 1950 году. Его творчество отличает не только искренность и свежесть поэтического языка, но и ярко выраженная гражданственность, высокая патетика, масштабность, и контрастность изображения в сочетании с известной рационалистичностью.

Обращаясь к актуальным поэтическим темам: борьба за мир, преодоление национальной вражды, уроки Второй мировой войны - проблемам освоения космоса, красоты человеческих отношений, морально-этических обязательств, трудностей и радостей повседневной жизни, Роберт Рождественский со своим энергичным, пафосным стихом выступил продолжателем в нашей поэзии традиций прежде всего В.

Тема Великой Отечественной войны стала для поэта основой нравственно-философского осмысления жизни. Стих Роберта Рождественского о подвигах защитников Отечества обогатили мир поэзии своей самобытностью. Ахматовой, хотя здесь тема обретает новое пафосное наполнение. Образ солдата эволюционирует в сторону героя-мученика, истинного защитника Отечества. Сплав черт церковной литургии, русского народного причитания и ораторской речи рождает новаторскую и по-своему уникальную форму малой лирической поэмы.

Таким посвящением начинается эта поэма. Риторически дважды звучит вопрос: зачем слава нужна мертвым, тем, которые спасли всё живое, но не смогли спасти себя. Как молитва-заклинание оттуда, сверху, звучат вопросы-обращения: Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Разве для смерти рожаются дети, Родина? Разве хотела ты нашей смерти, Родина? В третьей главе происходит смена ритма, он становится маршевым. И довольно неожиданно впереди ведь еще 7 глав!

Победа не только во имя Отчизны, но и во имя живущих и грядущих. В свете маршевого пафоса третьей главы собственно реквиемная тональность четвертой главы становится резким контрастом.

Стихи звучат как стон: этому способствуют аллитерация повторение сонорного Н , и умело подобранная анафора: А над ними травы сохнут, А над ними звезды меркнут, А над ним кружит беркут И качается подсолнух.

И стоят над ними сосны. И пора приходит снегу. И оранжевое солнце разливается по небу. Глава заканчивается неожиданно горьким выводом: Умирал солдат — известным.

Умер — неизвестным. Но так быть не должно! Именно поэтому в пятой главе автор возвращает нас к тональности плача. Данная глава — плач матери, которая обращается к ушедшему на войну сыну.

Рождественский удивительно умело и органично пользуется фольклорными элементами. Так удивительно смог поэт понять материнское горе, так тонко, проникновенно смог передать его силой народного слова, что невозможно без слез читать эти строки. Именно в контрастной по сравнению с предыдущей, шестой, главе становятся ясно видны традиции В.

Маяковского в творчестве Р. В первом стихе автор обращается к грядущему, что было характерно для Маяковского.

Путешествие к себе

На эстраде Анализ стихотворений Р. Рождественского Творчество Р. Рождественского отличается от других поэтов того времени тем, что он создает самые различные образы. Не обходит стороной поэт тему Великой Отечественной войны.

Урок литературы "Р. Рождественский. Вспомним всех поименно..."(по поэме "Реквием"); 9 класс

Много поэтов писали о Великой Отечественной войне. Множество замечательных стихотворений,трогательных, трагичных, страшных по-своему драматизму породи война. Переживания людей выплескивались в строфы,строки,рифмы Ярко-красной полосой в творчестве Р. Рождественского была тема той войны. Но особенно сильно и драматично звучит в его поэзии память о Великой Отечественной войне Пожалуй, из всех поэтов послевоенного поколения именно Роберт Рождественский так прочно и воодушевленно принял эстафету от поэтов-фронтовиков; словно бы беспрестанно пульсируя, звучит в его поэмах, стихах, песнях мотив памяти-верности, памяти-преклонения, памяти-предостережения. Нет у него ни одной книги стихов, куда не вошли бы произведения о войне. Даже известные всем песни из телефильма "Семнадцать мгновений весны", которые формально написаны не о войне. А выплеснувшийся словно на одном дыхании "Реквикм" с его посвящением "Памяти наших отцов и старших братьев...

Роберт Рождественский — Реквием (Вечная слава героям): Стих

Обращает внимание на великую для нашей страны дату 70-летие со Дня победы. Задает вопросы: -Что беспокоит поэтов, написавших эти строки? Возможно искажение фактов, событий Почему? Предлагает обратиться к содержанию поэмы, чтобы ответить на вопрос целеполагание Отвечают на вопросы, выстраивают ассоциативные связи, работают с презентационным материалом, строят монологические высказывания, ставят, формулируют цель урока и проблему.

Реквием (Вечная слава героям) анализ стихотворения реквием рождественского. Ты только скажешь, как ты там. (по поэме "Реквием"); 9 класс. анализируют поставленную проблему, производят сопоставительный анализ, осуществляют смысловое. В статье «Творчество Р.И. Рождественского в оценке отечественного «​Спутник» (), «Реквием» (), «Письмо в ХХХ век» (), «Поэма о . века - анализ его произведений включается в учебные пособия для студентов и.

Материал для уроков в старших классах. Настоящая фамилия — Петкевич. Родился 20 июня 1932 года в селе Косиха Троицкого района Алтайского края в семье военнослужащего. Когда родители ушли на фронт, находился с бабушкой, а после её смерти воспитывался в детских домах.

Анализ стихотворения реквием рождественского

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Роберт Рождественский - Помните! Поэма "Реквием"