Синтаксический разбор предложения с обособленными членами

Образовать родственные слова Аплодисменты, апатия, банкет, вариант, гигиена, гастролер, гуманизм, дебют, компенсация, сигнал. Слайд 4 Укажите словосочетания с речевой избыточностью Свободная вакансия Креативное воплощение Ледяной айсберг Льготное кредитование Промышленная индустрия Идеологическая диверсия Политические дивиденды Прейскурант цен Слайд 5 Отредактируйте предложения Изучая маршруты Крыма, мы летом поедем путешествовать. Оказавшись в темноте, на мальчика подуло ветром. Приехав в город, было еще темно. Отправившись на прогулку, с нами произошло приключение.

Продолжительность: Познакомить, научить обособлять члены предложения.

Сильный , порывистый ветер , направленный вниз по склону горного хребта ,создаёт значительное похолодание. У доски Для тех ,кто справился раньше и уверен в себе , самостоятельно в тетради. Озарённые сиянием луны , палатки казались иссиня- белыми. Запись текста под диктовку. Эту сказку задумал воплотить в камне скульптор Богатырёв много лет работавший над сказочными образами.

Конспект урока русского языка по теме «Синтаксический разбор предложения с обособленными членами»

Образовательная: организовать деятельность учащихся по обобщению знаний об обособленных членах предложения; закрепление навыков постановки знаков препинания; синтаксический разбор с целью предупреждения грамматических ошибок при употреблении обособленных членов предложения. Развивающая: развитие навыков самоконтроля и взаимоконтроля, способности к самоопределению и самоорганизации. Воспитательная: воспитание эстетического вкуса, интереса к творчеству художников, любви к родной природе. Добрый день!. Меня зовут…Сегодня нам предстоит вместе работать, надеюсь, что сегодняшний урок принесёт нам радость общения, рассчитываю на вашу помощь и поддержку. Пожелаем друг другу успехов и начинаем наш урок.

Синтаксический разбор предложения с обособленными членами

Сильный , порывистый ветер , направленный вниз по склону горного хребта ,создаёт значительное похолодание. У доски Для тех ,кто справился раньше и уверен в себе , самостоятельно в тетради. Озарённые сиянием луны , палатки казались иссиня- белыми. Запись текста под диктовку.

Эту сказку задумал воплотить в камне скульптор Богатырёв много лет работавший над сказочными образами. Он вылепил фигуру Царевны Лебедя освобождающейся от волшебных чар и вступающей в новый мир. Он создал горельефы изображающие царевича Гвидона и богатырей выходящих на каменную гряду. Заинтересовавшись скульптурами специалисты решили отлить их. Это произведение красивое и оригинальное находится в городе Сочи. Эту сказку задумал воплотить в камне скульптор Богатырёв ,много лет работавший над сказочными образами.

Он вылепил фигуру Царевны Лебедя, освобождающейся от волшебных чар и ивступающей в новый мир. Он создал горельефы,изображающие царевича Гвидона и богатырей, выходящих на каменную гряду.

Заинтересовавшись скульптурами ,специалисты решили отлить их. Это произведение, красивое и оригинальное, находится в городе Сочи. Распространите предложение обособленными членами и выполните синтаксический разбор Л. Толстой принадлежал к старинному дворянскому роду , … … ,писатель сознавал момент исторического перелома Для справок :вошедший в историю России, остро чувствуя свою эпоху ,знаменитый в России, прекрасно изучив обстановку в стране Выполнение упр.

Работа по карточкам индивидуально.

Урок русского языка «Синтаксический разбор предложения с обособленными членами »

Цель урока: закрепить знания учащихся по синтаксическому разбору, нахождению обособленных членов предложения. Воспитательная: - поддерживать интерес к урокам русского языка. Развивающая: - развивать словарный запас, орфографическую и пунктуационную зоркость, устную и письменную речь учащихся. Ход урока Организационный момент. Здравствуйте, ребята.

Синтаксический разбор предложений с обособленными членами

Образовательная: организовать деятельность учащихся по обобщению знаний об обособленных членах предложения; закрепление навыков постановки знаков препинания; синтаксический разбор с целью предупреждения грамматических ошибок при употреблении обособленных членов предложения. Развивающая: развитие навыков самоконтроля и взаимоконтроля, способности к самоопределению и самоорганизации. Воспитательная: воспитание эстетического вкуса, интереса к творчеству художников, любви к родной природе. Ход урока 1. Добрый день!. Меня зовутСегодня нам предстоит вместе работать, надеюсь, что сегодняшний урок принесёт нам радость общения, рассчитываю на вашу помощь и поддержку. Пожелаем друг другу успехов и начинаем наш урок. Мотивационно-целевой этап Перед вами кроссворд. Слайд 1 Предлагаю ответить на вопросы кроссворда, отгадав слова по горизонтали, мы прочитает по вертикали ключевое слово нашего урока. В: Какое слово можно прочитать по вертикали?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русский язык 8 класс : Синтаксический разбор предложения с обособленными членами

§ 53. Синтаксический разбор предложения с обособленными членами

В пункте 5 указывается, каким членом предложения является весь оборот. Образец разбора Алатырь — волшебный камень, упоминаемый в русских заговорах, легендах и сказках. Устный разбор Это предложение повествовательное, невосклицательное. Грамматическая основа — алатырь подлежащее , камень сказуемое ; значит, оно простое, двусоставное.

Синтаксический разбор предложения с обособленными членами. Русский язык. 8 класс. Ладыженская. Онлайн учебник. Порядок синтаксического разбора предложения с обособленными Указать​, которыми второстепенными членами затруднено предложения. 3. Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос ✍️: сделайте синтаксический разбор предложения с обособленными членами.

Цели: закрепить знания учащихся по синтаксическому и пунктуационному разбору, нахождению обособленных членов предложения. Ход урока I.

Синтаксический разбор предложений с обособленными членами - ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ

Методические приемы: пересказ текста, синтаксический разбор, работа со схемами. Ход урока Морфемный и словообразовательный разбор слов: предыстория, праздность. Проверка домашнего задания Упр. Рассказ о научных интересах академика Я. Ответы на вопросы и задания упражнения устно ; выполнение схем предложений — на доске 4 человека — по две схемы каждый.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русский язык 9 класс (Урок№9 - Предложение с обособленными членами и его грамматическая основа.)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Эвелина

    На мой взгляд, это интересный вопрос, буду принимать участие в обсуждении. Вместе мы сможем прийти к правильному ответу. Я уверен.

  2. Зинаида

    Хорошая статья. Спасибо!

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных