Анализ стихотворения заболоцкого некрасивая девочка по плану

Мы произносим имя поэта Н. Заболоцкого и сразу же вспоминаем: Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться И день и ночь, и день и ночь!.. Или вот еще: А если это так, то, что есть красота И почему ее обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде? И опять Заболоцкий нас удивляет и заставляет задуматься над этим вечным вопросом: -Что есть красота?

Анализ стихотворения Заболоцкого Некрасивая девочка

Некрасивая девочка Анализ стихотворения Заболоцкого Некрасивая девочка Если подробно изучить данное стихотворение, то можно сделать определённый вывод, что писатель главного героя описывает в виде неряшливой девочки. Она вызывает смех практически у каждого читателя, что и было положено в основу написания стихотворения. В самом начале описано, что героиня является особенной, она не такая, как все. Сама она рыжая и очень кривые зубы. При этом автор уточняет, что девочка вообще не зависит от других людей, она живёт сама по себе. В первой половине Заболоцкий описывает хорошее настроение.

Анализ стихотворения Некрасивая девочка Заболоцкого

К раздумьям над вечной проблемой красоты писателя подтолкнула обычная маленькая московская девочка, которую Николай Алексеевич увидел среди сверстников. Тема произведения — красота внешняя и внутренняя. Автор показывает, что жизнь человека часто зависит от его внешности, но поэт не уверен, что сами люди знают, что такое истинная красота. В конце стихотворения он задает вечный философский вопрос, который столетиями остается открытым, хоть, кажется, ответ лежит на поверхности.

У ребенка острые черты лица, кривые зубки и длинный неаккуратный рот. Пожалуй, единственная прекрасная черта — кудрявые рыжеватые волосы. Девочка вовсю бегает за друзьями, которые даже и не думают делиться с ней новеньким велосипедом. Девчушка радуется от того, что просто живет, ведь ее сердечко не умеет таить худое или зависть. Глядя на нее, автор опасается, за будущее ребенка. Он знает, что в рано или поздно в ее жизни появятся подруги, которые заставят чувствовать себя дурнушкой в их компании.

Он надеется, что жестокий мир не наполнит чистую душу грязными помыслами, верит, что пламя внутри нее сможет сжечь все плохое. Внешняя красота для него — лишь обложка, если внутри пустота, но когда душа красива, никакие изъяны тела не способны затмить ее. С помощью нее автор показывает, что девчонка из бедной семьи, что только усугубляет отношение к ней окружающих.

Стихотворение состоит из двух частей: первая посвящена внешности ребенка, вторая описывает ее душу, выражает отношение автора к увиденному. В произведении представлены разные виды рифм: кольцевая, перекрестная и параллельная. Стихотворный размер — пятистопный ямб. Стих Н. Понравилось сочинение? А вот еще:.

Анализ стихотворения «Некрасивая девочка» Заболоцкого

Она как из анекдота. С первых же строк произведения понятно, что это очень особенная девочка, как-будто таких больше не существует. Как повествует нам автор, в отличие от других-она лягушонок. У нее рыжие кудри, кривые зубы. Я считаю, что это идеальная личность, она не зависит от других, ведет себя-как хочет.

Анализ стихотворения Заболоцкого «Некрасивая девочка»

К раздумьям над вечной проблемой красоты писателя подтолкнула обычная маленькая московская девочка, которую Николай Алексеевич увидел среди сверстников. Тема произведения — красота внешняя и внутренняя. Автор показывает, что жизнь человека часто зависит от его внешности, но поэт не уверен, что сами люди знают, что такое истинная красота. В конце стихотворения он задает вечный философский вопрос, который столетиями остается открытым, хоть, кажется, ответ лежит на поверхности. У ребенка острые черты лица, кривые зубки и длинный неаккуратный рот. Пожалуй, единственная прекрасная черта — кудрявые рыжеватые волосы. Девочка вовсю бегает за друзьями, которые даже и не думают делиться с ней новеньким велосипедом. Девчушка радуется от того, что просто живет, ведь ее сердечко не умеет таить худое или зависть.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература. Анализ лирического стихотворения

«Некрасивая девочка» Н. Заболоцкий

Для кого-то первостепенное значение имеет внешность, другие же, наоборот, ценят душевные качества и поступки людей. Однако наш мир устроен так, что людям с непривлекательными чертами лица и нескладной фигурой намного сложнее, чем красавцам, доказать себе и другим, что они действительно достойны любви и уважения. В основе этого произведения — увиденная автором сцена из обычной жизни, главной героиней которой является обычная московская девочка. Описывая внешность этой девочки, автор не использует гиперболы, а пытается максимально точно и правдиво передать то, что увидел.

Изучив стихотворение «Некрасивая девочка» мне кажется, что лирическим героем в нем является неряшливая, смешная личность. Она как из анекдота. Анализ стихотворения Заболоцкого Некрасивая девочка. Если подробно изучить данное стихотворение, то можно сделать определённый вывод, что​. При анализе каждого стихотворения мне нужно придерживаться этого плана​. Только ответив на Сопоставительный анализ стихотворений Н.​Заболоцкого «Некрасивая девочка», «О красоте человеческих лиц».

В свободное от учебы время люблю читать, рисовать, петь, слушать классическую музыку, танцевать. Литературное творчество — мое хобби.

Заправлена в трусы худая рубашонка, Колечки рыжеватые кудрей Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы, Черты лица остры и некрасивы. Двум мальчуганам, сверстникам её, Сегодня мальчики, не торопясь к обеду, Гоняют по двору, забывши про неё, Она ж за ними бегает по следу. Чужая радость так же, как своя, Томит её и вон из сердца рвётся, И девочка ликует и смеётся, Охваченная счастьем бытия. Ни тени зависти, ни умысла худого Ещё не знает это существо. Ей всё на свете так безмерно ново, Так живо всё, что для иных мертво! И не хочу я думать, наблюдая, Что будет день, когда она, рыдая, Увидит с ужасом, что посреди подруг Она всего лишь бедная дурнушка! Мне верить хочется, что сердце не игрушка, Сломать его едва ли можно вдруг!

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 9 класс (Урок№43 - Н.А. Заболоцкий. Стихотворения.)