Итоговые контрольные работы за 1 класс в соответствии с фгос

От составителя Предлагаемое пособие поможет педагогам в проведении контроля знаний учащихся по математике за курс 1 класса. Сборник содержит 6 вариантов итоговой контрольной работы, составленных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и с учётом требований к уровню подготовки учащихся, завершающих первый год обучения в начальной школе. Каждый вариант работы включает 14 заданий, разделённых на два уровня сложности: задания 1 — 10 основная часть и задания 11 — 14 дополнительная, усложнённая часть. В заданиях с выбором ответа учащийся должен выбрать из предложенных вариантов только один — верный — ответ. В заданиях с кратким ответом учащийся должен записать требуемый краткий ответ. Задания итоговой контрольной работы помогают педагогу оценить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся. На проведение итоговой контрольной работы необходимо отвести 45 минут, то есть целый урок.

Итоговая контрольная работа 1 класс, спецификация к ней.

Комплексные контрольные работы в соответствии с ФГОС С введением Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в практику работы начальной школы введен новый вид диагностических работ - комплексная контрольная работа. Проведение итоговой комплексной письменной работы важно потому, что оно как раз и позволяет определить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных в одних предметах, на другие учебные ситуации и задачи, способствует в определенном смысле выявлению меры сформированности уровня компетентности ребенка в решении разнообразных проблем. Работа охватывает две основные междисциплинарные программы: "Чтение: работа с информацией" и "Программу формирования универсальных учебных действий". Проведение комплексной письменной контрольной работы полезно еще и потому, что именно в такой форме предполагается осуществлять оценку успешности и эффективности деятельности общеобразовательных учреждений, региональных систем образования. Подробно о комплексных контрольных работах читайте здесь... Итоговые комплексные работы разработаны для всех классов начальной школы — с 1-го по 4-й. Все они имеют схожую структуру и строятся на основе с иллюстрациями текста, к которому дается ряд заданий по русскому языку и чтению, математике, окружающему миру.

Ольга Дмитриева: Математика. 1 класс. Итоговые контрольные работы. ФГОС

Общие положения 1. Промежуточная аттестация обучающихся 2. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме итогового контроля в переводных классах, тематического контроля, проводимого как учителями, так и администрацией, административного контроля. В соответствии с требованиями ФГОС приоритетными в диагностике контрольные работы и т.

Метапредметные диагностические работы составляются из компетентностных заданий, требующих от ученика не только познавательных, но и регулятивных и коммуникативных действий. Она может проводиться в разных формах диагностическая работа, результаты наблюдения и т. Такая диагностика предполагает проявление учеником качеств своей личности: оценки поступков, обозначение своей жизненной позиции, культурного выбора, мотивов, личностных целей.

Это сугубо личная сфера, поэтому правила личностной безопасности, конфиденциальности требуют проводить такую диагностику только в виде неперсонифицированных работ. Работы, выполняемые учениками, не подписываются, и таблицы, где собираются эти данные, показывают результаты только по классу или школе в целом, а не по конкретному ученику. Оценка метапредметных результатов обучающихся проводится учителями, совместно с психологом 1-2 раза в год методом встроенного наблюдения.

Результаты проверочной работы заносятся учителем в классный журнал. Задания рассчитаны на проверку не только знаний, но и развития компонентов учебной деятельности. Работа может проводиться в несколько этапов. Текущая аттестация обучающихся 3. Текущая аттестация обучающихся 1-ых классов в течение учебного года и 2-го в 1-й четверти осуществляется качественно, без фиксаций их достижений в классных журналах в виде отметок по 5-ти бальной шкале.

Текущая аттестация обучащихся включает в себя: урочное, тематическое, четвертное оценивание результатов их учебы. Четвертная аттестация проводится в форме контрольных работ, тестирования. Обучающиеся во 2-9 классах аттестуются по всем предметам по окончании четверти, года. Обучающийся считается не аттестованным по предмету, если он не имеет необходимого минимума оценок. Вопрос об аттестации таких учащихся решается индивидуально администрацией школы. Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий.

Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал. Обучающиеся, пропустившие более половины учебного времени четверти, года — не аттестуются.

Контрольные, проверочные работы, зачеты не проводятся в понедельник и субботу, за исключением предметов имеющих объем 1-2 часа в неделю и на первой неделе после каникул. Ежегодно решением медико-педагогического совета школы определяется перечень учебных предметов, выносимых на годовую промежуточную аттестацию; устанавливается форма и порядок ее проведения.

По итогам 1-го полугодия контрольные работы проводятся по контрольно — измерительным материалам, разработанным на МО учителей начальных классов, гуманитарного и естественно-математического циклов. В соответствии с периодом врабатываемости в учебный процесс и шкалой трудности отдельных предметов, а также возрастными нормами физиологического развития учащихся, контрольное мероприятие проводится не ранее второго урока и не позднее четвёртого. Оформление документации школы.

Формирует состав аттестационных комиссий по учебным предметам; 6. Организует экспертизу аттестационного материала; 6. Периодичность административного контроля определяется планом работы школы, утвержденным директором. Права обучающихся представляют его родители законные представители.

Обучающийся обязан: - проходить аттестацию в установленные сроки; - в процессе аттестации выполнять обоснованные требования учителей и руководства школы; - соблюдать правила, предусмотренные нормативными документами, определяющими порядок аттестации. Родители законные представители обучающегося обязаны: - соблюдать порядок аттестации; - корректно и вежливо относиться к педагогам, участвующим в аттестации их ребенка; - осуществлять контроль успеваемости своего ребенка, результатов его аттестации.

Учитель, осуществляющий промежуточную аттестацию, не имеет права: - использовать, при составлении заданий, учебный материал предмета, не предусмотренный учебной программой; -оказывать психологическое давление на обучающихся, проявлять недоброжелательное, некорректное отношение к ним.

Учитель, осуществляющий промежуточную аттестацию, обязан: - доводить до сведения обучающихся, их родителей законных представителей результаты промежуточной аттестации.

Государственная итоговая аттестация выпускников 8. Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования проводится в традиционной форме по ходатайству перед департаментом образования , так как обучающиеся санаторно-лесной школы относятся к категории выпускников с ограниченными возможностями здоровья.

В 9 часов 55 минут председатель комиссии проводит инструктаж, объявляет о начале экзамена, на доске фиксирует время начала и окончания экзамена. В 10 часов 00 минут начинается экзамен. Государственная итоговая аттестация проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья обучающихся, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников.

На экзамене можно пользоваться карандашом, линейкой и разрешенными справочными материалами. По окончании экзамена все экзаменационные документы хранятся в сейфе кабинета директора школы. Отметки экзаменационной комиссии выставляются в протоколах. Выпускники, получившие неудовлетворительную отметку, допускаются к повторной государственной итоговой аттестации при условии, что суммарно с учетом всех экзаменов на государственной итоговой аттестации ими получено не более двух неудовлетворительных отметок.

В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по всем предметам учебного плана, которые изучались на 2-й ступени основного общего образования. Награждение выпускников. Хранение материалов и документов осуществляется в специально отведённых помещениях, позволяющих ограничить доступ посторонних лиц, обеспечить соблюдение режима информационной безопасности и надлежащие условия хранения документов. Хранение и уничтожение материалов осуществляется в соответствии с положением утверждённым приказом департамента образования от 09.

Экзаменационные работы обучающихся хранятся 2 года, протоколы проведения экзаменов до 31 декабря текущего года. Изменения и дополнения 14. Положение может быть изменено и дополнено в соответствии с вновь изданными нормативными актами муниципального, регионального и, федерального органов управления образованием. Обучающиеся 9-го класса, их родители законные представители должны быть своевременно не менее чем за 2 недели до начала итоговой аттестации ознакомлены со всеми изменениями и дополнениями, внесенными в данное Положение.

Комплексная работа за 1 класс

Формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности. Представленные работы будут оцениваться комиссией из 3 человек. Проверка и оценка достижений младших школьников является весьма существенной составляющей процесса обучения и одной из важных задач педагогической деятельности учителя. Этот компонент наряду с другими; компонентами учебно-воспитательного процесса содержание, методы, средства, формы организации должен соответствовать современным требованиям общества, педагогической и методической наукам, основным приоритетам и целям образования в первом звене школы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "САНАТОРНО-ЛЕСНАЯ ШКОЛА имени В.И.ШАРОВА"

Цель: Оценить планируемые результаты освоения учащимися программы 1 класса, эффективность собственного процесса обучения и принять необходимые меры для коррекции. Задачи: Образовательные: - формировать умение списывать текст без ошибок, письменно отвечать на вопросы по тексту, проводить звуковой анализ слова; - закрепить умение решать задачи, сравнивать числа. Развивающие: - последовательность приобщения учащихся к самостоятельной работе; - развивать логическое мышление, внимание, познавательную активность; - обогащать словарный запас и грамматический строй речи учащихся; -развивать мышление и формирование процессов мыслительной деятельности; -развивать информационные коммуникативные компетенции, совершенствовать коммуникативные умения; - совершенствовать орфографическую зоркость. Воспитательные: - воспитывать аккуратность, интерес к предметам; - воспитывать чувства прекрасного, прививать любовь к родному языку, к природе Выполнение заданий предполагает использование знаний и умений учащихся, полученных в процессе изучения математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира. Предполагается, что все эти задания ребёнок должен выполнить за один урок. Начинается выполнение работы с чтения текста. Следует предупредить учащихся, важно не только прочитать, но и запомнить содержание текста. По сигналу учителя дети приступают к чтению, по сигналу через 1 минуту отмечают, где они остановились.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В ШКОЛЕ БАСИКОВ итоговые контрольные работы. Приветики подписчикам!

Итоговая аттестация

С помощью этой работы осуществляется диагностика планируемых результатов. Полнота проверки обеспечивается за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики. Содержание заданий итоговой работы позволяет обеспечить полноту проверки подготовки учащихся на базовом уровне и возможность зафиксировать достижение учащимся этого уровня. За счет включения заданий повышенного уровня сложности, работа дает возможность осуществить более тонкую дифференциацию учащихся по уровню подготовки и зафиксировать достижение ими планируемых результатов не только на базовом, но и на повышенном уровне. Таким образом, результаты выполнения учащимися работы дают возможность охарактеризовать как состояние базовой подготовки, так и их развитие способность находить несколько правильных ответов, выражать свою мысль, доказывать ее и др.

Скачать: Математика. 1 класс. 6 вариантов итоговой контрольной работы, составленных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Задания итоговой контрольной работы помогают педагогу оценить За выполнение заданий выставляются баллы. работы за 1 класс в соответствии с ФГОС Итоговая комплексная работа 1 класс Интегрированная контрольная работа для 1 класса. итоговые контрольные работы по русскому языку 2 класс горецкий. работы - по программе "Школа России" канакина проверочные работы 1 класс для 2 класса Контрольная работа по русскому языку для 4 класса за 3 четверть составлены в полном соответствии с требованиями ФГОС, программой по.

.

Итоговые работы за 1 класс

.

Контрольная работа по математике за первый класс

.

Комплексная итоговая контрольная работа для 1 класса УМК «Школа России»

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Итоговая годовая работа за 1 класс. Проверка чтения.