Взял я с полки книжку русских сказок основная мысль

Урок внеклассного чтения в 3 классе Выполнила: учитель начальных классов высшей категории Хаустова С. Брянска имени Героя России С. Пушкина, развивать память, речь, внимание, навыки выразительного чтения; воспитывать любовь к русской поэзии творчеству А. Ход урока 1. Какие сказки вы читали к сегодняшнему уроку? Его все знают, книги его все читают; многие его произведения перечитываются по нескольку раз.

Прочитайте текст и выделите основную мысль текста: Взял я с полки книжку русских сказок. Сел на крыльцо и стал картинки. или о чём говорится в тексте. Основная мысль – в чём автор хотел убедить читателя. 4. Взял я с полки книжку русских сказок. Сел на крыльцо и стал.

Арбуз, досуг, звонит, красивее 4 Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. В ноябре снег покрыл землю, и наступила настоящая зима. Знаки препинания не расставлены. Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему этого предложения.

Барабанщик весны. По А.Баркову

По этому по дереву ходит кот-баюн: вверх идёт песню заводит, вниз идёт сказки сказывает. Отчего бы такая притча? Славяне почитали медведя, думали, что он с человеком в родстве. В сказках встречаем его то среди животных, то рядом с людьми. Медведь крадёт девушек, играет с ними в жмурки. Ступа, жернов, камни, которые хранятся в избе медведя и которые он швыряет во все стороны, гневаясь или играя в жмурки напоминают предметы, которыми орудует во время грозы бог грома и молнии Перун.

Примечания

Арбуз, досуг, звонит, красивее 4 Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. В ноябре снег покрыл землю, и наступила настоящая зима. Знаки препинания не расставлены. Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему этого предложения. Нельзя описать такое чудо природы. Там белки воскликнул радостный малыш. Весна ты даришь нам тепло! Конечно мы успеем и погулять и уроки сделать. Знаки препинания внутри предложений не расставлены.

Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Хорошо летом в деревне встать пораньше. Наши поэты и художники прославляли красоту родной реки. Тихий шорох и легкий звенящий шум проносится над озером. Возможно в это воскресенье мы пойдем на рыбалку. Льдины сближаются и со звоном разбиваются. Вдруг подул сильный ветер и деревья задрожали.

В комнате ёжик развернулся и громко забарабанил ножками по полу. Вдруг кот выгнул спину дугой и выскочил на середину комнаты. Текст 2 1 Взял я с полки книжку русских сказок. Баркову 8 Определите и запишите основную мысль текста. Запишите ответ. Выпишите это слово. Текст 1 Н.. Стоит ненас.. С тёмного неба посылает 2 со.. Как х.. Воздух свеж. В необ.. Осенью лес похож на терем ра.. Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Всё чаще дует резкий осенний ветер.

С тёмного неба посылает солнце прощальные и тусклые лучи. Как хорош лес осенью! Жёлтые, оранжевые, багровые листья тихо падают с черных деревьев и опускаются на холодную землю. Тишину леса не нарушает пение птиц, потому что они улетели на юг. В необъятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. В аллеях сада стало пусто, бесшумно. А ведь здесь летом было так радостно, чудесно! Осенью лес похож на терем расписной.

Хорошо устроиться под белоствольной берёзкой и долго рассматривать золотые краски леса. На душе легко и спокойно. К1 Соблюдение орфографических норм Орфографических ошибок нет или допущена одна негрубая ошибка При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при заполнении пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов 4 Допущено не более двух ошибок 3.

Подготовка к ВПР 6 класс русский язык (Вариант №4)

Авторы М. Каленчук, О. Малаховская, Н. Указаны страницы данного учебника, текст учебника введён в ход урока, возможно проведение занятия без учебника. Урок 1.

Комплект заданий для подготовки к итоговому сочинению

Скачать сказку Наказанная царевна: word — pdf Сказка Наказанная царевна читать Загрузка текста сказки… Краткое содержание сказки Вздорная царевна от скуки велела батюшке звать женихов во дворец, чтобы загадки ей загадывали. Если отгадывала царевна загадку жениха, его тут же казнили. Обещала выйти замуж за молодца, загадку которого не сможет отгадать. Много и знатных, и простых женихов слуги царя погубили. Крестьянский сын Иванушка пошел царской дочке загадки загадывать, чтобы не летели больше головы молодецкие с плеч. Три хитрые загадки Иванушка царевне загадал, не сумела она разгадать ни одной. Стыдно царевне признаться, что не отгадала загадки простого парня, а замуж за крестьянина выходить не хочется. Поступила она подло: зельем напоила Иванушку и велела бросить в топкое болото. Только на третий день очнулся парень и еле-еле из трясины выбрался. На болоте сорвал он с двух яблонь волшебные яблочки.

Сказка Наказанная царевна. Русская народная сказка

Мальчики, з.. Они умылись студеной в.. У входа в каменоломню ч.. Перед ними был ч..

Данная разработка предназначена для учителей русского языка. 4) Взял я с полки книжку русских сказок. Определите и запишите основную мысль текста Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Урок (смысл) первый – главные герои Русских народных сказок начинают свой . Да уж - основная мысль всех наших народных сказок - богатство, Откуда взял Ершов свой сюжет я не знаю, но озабочусь этим. и мой новый его томик на видном и почетном месте книжной полки! 2)положить зубы на полку. 3)маковой . (1)Взял я с полки книжку русских сказок. (2)Сел на 8 Определите и запишите основную мысль текста. Ответ​.

Склонившись над бумагой, он задумался. Профессор, стоя у окна, рассматривал студента.

Творческий проект на тему "Как создавались сказки"

Где происходят события? Назовите главных героев произведения. Чтобы выполнить этот тип задания — восстановите верную последовательность пунктов плана прочитанного текста — вам необходимо составить план прочитанного текста. Барабанщик весны Взял я с полки книжку русских сказок. Сел на крыльцо и стал картинки рассматривать. А дедушка меня и спрашивает: — Ну-ка, скажи, почему медведя с ульем рисуют?

Новое в блогах

.

Контрольная работа в форме ВПР в 5 классе

.

Новое в блогах

.

Подготовка к ВПР по русскому языку (6 класс)

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Скрытый смысл русских народных сказок
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Надежда

    Полностью разделяю Ваше мнение. В этом что-то есть и мне кажется это очень хорошая идея. Полностью с Вами соглашусь.

  2. Фадей

    во скок каментов

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных