Жизнь Марины Ивановны Цветаевой составляли и украшали две страсти – стихи и любовь. Ими она жила, они были ее воздухом, которым она. «Благодарю, о Господь» М. Цветаева · «Благословляю ежедневный труд » М. Цветаева · «Быть мальчиком твоим светлоголовым» М. Цветаева.
История создания произведения. Замысел поэмы возник у Марины Цветаевой в 1923 году, но приступила она к ней только в марте 1925 года, находясь во Вшенорах село в Чехии. Завершена поэма была уже в Париже, в ноябре этого же года. Жанр произведения. Признаки жанра жанров. Цветаева сама определила жанр поэмы как лирическая сатира на быт.
Вы точно человек?
Адрес: Философия Любви в поэмах М. Публикуется по: Шлемова Н. Лирическая модель мира как реализация художественной системы М. Сборник научных трудов. Обращение М. Цветаевой к жанру поэмы вызвано сложностью мироощущения поэта.Анализ поэмы Цветаевой «Крысолов»
История создания произведения. Замысел поэмы возник у Марины Цветаевой в 1923 году, но приступила она к ней только в марте 1925 года, находясь во Вшенорах село в Чехии. Завершена поэма была уже в Париже, в ноябре этого же года. Жанр произведения. Признаки жанра жанров. Цветаева сама определила жанр поэмы как лирическая сатира на быт. Немецкий философ Гегель утверждал, что понятия сатира и лирика несовместимы. Так же считают многие литературоведы. Но это не означает, что Цветаева допустила ошибку в определении жанра своей поэмы.
Ещё в античности был взгляд на сатиру как на один из видов лирики, в котором высмеиваются общественные и человеческие пороки. Название произведения и его смысл. Образ Крысолова неоднозначен. Он символизирует поэзию, искусство. Слово искусство Цветаева увязывает со словом искус, то есть искушение. Поэзия с одной стороны — отрыв от быта и пошлости, с другой — земной соблазн, уводящий к иллюзиям. От чьего лица ведётся повествование?
В повествовании голос автора прорывается иронией и сарказмом в диалогах персонажей. Голоса бюргеров, крыс, пение флейты, голоса детей — в этом многоголосье задан быстрый ритм поэмы. Тема и идея произведения. Тема: Поэзия искусство и самодовольный буржуазный Быт. Идея: Неодолимость противоречия между поэзией и пошлостью; опасная природа искусства.
Проблематика: В нашествии крыс явно проступает сходство с большевистской революцией. Сюжет сюжетные линии произведения. Ключевые эпизоды. В основу сюжета поэмы положена старинная немецкая легенда. Действие происходило в 13 веке. Город Гаммельн наводнили крысы.
Бродячий музыкант предложил горожанам свои услуги в избавлении города от этой беды. Чарующими звуками флейты вызвал он мерзких тварей, обосновавшихся в домах и амбарах, заманил в реку, и крысы утонули. Однако горожане не рассчитались с Крысоловом, удержали обещанную плату. Тогда обиженный музыкант в воскресенье, когда взрослые были в церкви, выманил своей флейтой детей гаммельнцев, привёл их на гору, и эта гора поглотила детей. Цветаева в поэме легенду переработала на свой лад.
Крысы заполонили город Гаммальн в наказание за сытое самодовольство и равнодушие горожан, за отсутствие духовности в их жизни. Музыканту обещана была награда не деньгами, а женитьбой на Грете бургомистровой, первой красавице города. Увод детей состоялся не только магией флейты, но и стремлением юных гаммельнцев освободиться от нудной школы, бездуховности в системе обучения, их желанием обрести свободу.
Система образов произведения. Бургомистр — глава города, самый богатый горожанин, символ Быта. Кроме того, крысы символизируют суетные земные заботы. Крысолов — спаситель и искуситель одновременно, символ Поэзии искусства. Грета — дочь бургомистра, красавица, мечтательница, не похожа на родителей.
Грета — символ Души, за которой охотится Крысолов. Композиция произведения. Поэма состоит из шести глав. В них горожане — со своим укладом, порядком, снами скучными, положенными. Развитие действия динамично.
Крысолов разгневан. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения. Организующее значение в поэме имеют ритмы и разнообразные голоса и интонации: пение флейты, шествие крыс, фразы которых напоминают революционные лозунги, реплики горожан. Каждому герою и персонажу соответствует характерная для него звукопись. Например, крысам — чёткий ритм, а крысолову — напевность.
Отзыв о произведении. С ним трудно не согласиться. При всей неровности поэмы языковое богатство, ритмическая мощь и смысловая глубина её завораживают, как флейта. Понравилось сочинение? А вот еще:.
Философия Любви в поэмах М. Цветаевой...
Лирический сюжет в фольклорных поэмах Марины Цветаевой Е. Коркина Как и многие поэты начала XX века, М. Цветаева не прошла в своем творчестве мимо сокровищницы русского фольклора.
Как это понимать: читаем «Крысолова» Марины Цветаевой
Конечно, Цветаева. Бродский Красный цвет, праздничный, жизнерадостный и вместе с тем драматически напряженный, избирает Цветаева в качестве знака своего рождения: Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья. Я родилась. Марина Ивановна Цветаева родилась 26 сентября 8 октября 1892 года в московской профессорской семье: отец И. Мейн — пианистка, ученица А. Рубинштейна умерла в 1906 году. Из-за болезни матери Цветаева в детские годы подолгу жила в Италии, Швейцарии, Германии. В 1918—1922 годах Цветаева вместе с детьми находится в революционной Москве, муж С. С 1922 по 1939 год Цветаева находится в эмиграции, куда отправилась вслед за мужем.
Анализ стихотворений Цветаевой
Общая характеристика работы Актуальность исследования. Обращение к лирическим поэмам Марины Цветаевой 1920-х годов обусловлено рядом причин. Всеми исследователями признаётся, что 1920-е годы - вершинный период творчества Цветаевой. Вместе с тем творческое наследие Цветаевой 20-х годов изучено далеко не в полном объёме. Это касается и лирических поэм, которые являются концентрированным воплощением художественной философии Цветаевой, в них сходятся многие разрозненные темы, мотивы и образы, пронизывающие всю её лирику.
Первое посвящение известной цветаевской поэмы гласило: «Моей Германии». Однако «Крысолов» оказался не только пересказом. Большинство работ посвящено анализу отдельных поэм, зачастую вне поля зрения исследователей остаются лирические поэмы годов. Публикуется по: Шлемова Н.А. Лирическая модель мира как реализация художественной системы boutique-dart.ruвой в «Поэме Горы» и «Поэме Конца».
.
Лирический сюжет в фольклорных поэмах Марины Цветаевой
.
Биография. Основные произведения Марины Цветаевой
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 11 Урок 5 Загадки поэмы Александра Блока "Двенадцать"
Пока нет комментариев...