5 класс технология проект

Список литературы Подготовительный этап Прежде чем приступить к выполнению проекта, давайте посмотрим вокруг. На первый взгляд может показаться, что все нас устраивает и совсем необязательно что-то менять. Мы привыкли, например, для своих квартир выбирать нейтральные, спокойные обои с однообразным рисунком. Хорошая хозяйка знает, что аксессуары нужно подбирать внимательно и с умом. Например, интерьер кухни должен быть рациональным и эстетичным, поэтому так важны стильные аксессуары, которые добавят любой кухне изящества и очарования. Скатерти, салфетки, прихватки , полотенца, подставки под посуду, конфетчицы... Все эти поделки сможет сделать любая хозяйка.

Творческий проект по технологии 5"Б" класс Воронеж

Настройка учащихся на положительную эмоциональную мотивацию при изучении нового материала. Урок направлен на развитие универсальных учебных действий УУД 2. Демонстрация проектов на бумажных носителях и показ слайд-презентаций. Перспективно-побуждающие мотивы. Подготовка мышления учащихся к осознанию потребности к проектной деятельности.

Проекты учащихся по технологии

Список литературы Подготовительный этап Прежде чем приступить к выполнению проекта, давайте посмотрим вокруг. На первый взгляд может показаться, что все нас устраивает и совсем необязательно что-то менять. Мы привыкли, например, для своих квартир выбирать нейтральные, спокойные обои с однообразным рисунком. Хорошая хозяйка знает, что аксессуары нужно подбирать внимательно и с умом. Например, интерьер кухни должен быть рациональным и эстетичным, поэтому так важны стильные аксессуары, которые добавят любой кухне изящества и очарования.

Скатерти, салфетки, прихватки , полотенца, подставки под посуду, конфетчицы... Все эти поделки сможет сделать любая хозяйка. Сделайте свою кухню еще уютнее — украсьте ее изделиями ручной работы!

Женщине всегда хотелось украсить интерьер каким-то изделием, которое было бы выполнено своими руками. И как прекрасно собраться всем вместе на кухне за чашечкой чая. Здесь всем хочется поделиться проблемами, радостями, успехами уходящего дня и получить новый заряд энергии на завтрашний день. И как теплее и уютнее будет на нашей кухне, где нас встречают вещи, сделанные нашими руками.

Идея украсить кухню каким-то интересным изделием пришла мне в голову после просмотра передачи по телевизору о традициях чаепития на Руси. В ней рассказывалось о грелках на чайник. Идея изготовления такой грелки показалась очень заманчивой. Сколько культур, столько, наверное, и традиций пить чай.

В русской традиции чай должен быть хорошо настоян, для этого используют рукодельную грелку на чайник. Например, разработка и изготовление изделия, или модернизация, ремонт чего-либо в соответствии с определенными условиями, требованиями. Изучить литературу, выбрать один из способов выполнения грелки на чайник. Подготовить инструменты и материалы, организовать рабочее место.

Изготовить изделие, оформить его. Оценить качество работы. Требования к изделию Теперь вы должны определить, какими качествами должно обладать изделие: Пример. Изделие должно быть: практичным, качественно исполненным, оригинальным, красивым по внешнему виду, компактным, экономичным, подходить к интерьеру комнаты.

Разработка идеи На этом этапе вы должны разработать несколько вариантов формы и конструкции изделия, проанализировать их и выбрать наиболее подходящий по критериям.

Для начала поищите вокруг уже готовые подобные изделия, посмотрите, как они устроены, из каких материалов изготовлены, какую форму имеют и подумайте, как можно изменить изделие, чтобы оно подходило под ваши критерии. Приложение 1 стр. Грелка в лоскутной технике. Изготавливается из разных по цвету лоскутов ткани хлопчатобумажных и льняных. Цветовая гамма должна быть яркой, сочной, радостной.

Можно сочетать набивные и однотонные ткани. Да, это мне по силам, нет проблем в материальном плане, но они мне не очень понравились. Приложение 2 , рис. Грелка, связанная крючком или спицами. Но, к сожалению, я не увлекаюсь вязанием и в моем доме нет большого разнообразия ниток для вязания. Грелка, выполненная в технике аппликации. Сделать её можно из разноцветных кусочков любой ткани, сукна, фетра, фланели.

Грелка с элементами вышивки. Очень красиво. Проведём исследование в кругу моей семьи. Технологический этап В этом пункте необходимо показать всю технологию изготовления изделия. Необходимо продумать форму изделия; 2.

Разработать его конструкцию, способы соединения деталей в изделии. Подобрать материалы для изготовления деталей изделия. Приложение 3 4. Определить наличие необходимых для выполнения работ инструментов.

Определить рабочие размеры изделия и его деталей. Разработать или выбрать технологию изготовления деталей и изделия в целом, то есть, какие технологические операции и в какой последовательности нужно выполнять для изготовления изделия.

Приложение 4. Продумать безопасные способы изготовления изделия. Продумать способы декоративно-художественного оформления изделия. Все можно представить в виде таблиц и звездочек обдумывания. Заключительный этап Выводы В конце проекта вы пишете выводы по работе. Необходимо отразить, что работа выполнена по заявленным требованиям. Реклама В этом разделе вы должна дать рекламу своему изделию.

Для чего это нужно? Реклама позволяет увеличить интерес к этому предложению. Раньше внимание к товарам привлекали в основном голосом, то сейчас реклама включает в себя множество различных способов донесения необходимой информации до потребителя. Как сделать чайную церемонию неповторимой? Заварить вкусный чай. Приготовить вкусный пирог, поставить на стол самый красивый чайный сервиз, постелить скатерть и разложить салфетки? Это — специальная грелка, которую одевают на заварочный чайник, чтобы, поддержать в нем нужную температуру и заварить по-настоящему вкусный чай.

И в этом случае грелка — вещь совершенно необходимая. Изготовление вещей домашнего обихода своими руками является одним из способов самовыражения, создания индивидуального стиля, воплощением замыслов в реальность. Очень приятно пить чай, когда на столе находится такая вещь.

Прекрасное украшение интерьера современного жилища. Такую вещь на рынке не купишь! Используемая литература: Представьте литературу, которую вы использовали Пример. Изд-во Просвещение. Чернякова В. Технология обработки ткани 7-9 кл. Симоненко В. Вентана граф. Школа и производство 2003г. Для тех, кто шьет. Юдина и др. Семенов В. Все о чае и чаепитии: Новейшая чайная энциклопедия 7.

Проект по труду. Дерево. 5 класс. - презентация

Вход Темы творческих проектов по технологии 5 класс для мальчиков В этом разделе мы поможем школьникам выбрать интересные темы проектов по технологии 5 класс для мальчиков с целью дальнейшего изготовления собственных изделий в рамках проектной работы в школе по предмету технологии труд. Учащиеся могут выбрать тему творческого проекта по технологии 5 класс мальчики по изготовлению изделий из дерева древесины , металла тонколистовой металл, проволока , бросового материала пластиковые бутылки и другое. Также предлагается немного тем проектов на растениеводство, кулинарию, аппликацию, бисероплетение и т. Наиболее распространенными темами являются темы проектов по технологии 5 класс на выжигание, изготовление изделий для кухни, моделей автомобилей, деревянных игрушек, орнаментов, поделок из фанеры и древесины, различных брелков из металла.

Творческий проект по технологии 5 класс мальчики "Карандашница"

Общие требования безопасности 1. К самостоятельной работе по ручной обработке древесины допускаются лица в возрасте не моложе 17лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. К работе по ручной обработке древесины под руководством учителя преподавателя, мастера допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедши инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. При ручной обработке древесины возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов: - травмирование рук при работе неисправным инструментом; - травмирование рук при запиливании заготовок без применения специальных приспособлений; - вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции. При ручной обработке древесины должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный и берет. В учебной мастерской должна быть мед. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями и ящиком с песком. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю преподавателю, мастеру , который сообщает об этом администрации учреждения.

Методическая разработка урока технологии «Творческий проект», 5 класс

.

ил. ISBN 5 3. Сборник проектов является частью УМК «Технология​» для. 5 класса, построенного на основе использования метода проектов. Продолжительность: МБОУ Лицей №5. Творческий проект. «Скворечник». Выполнил ученик 5 «Б» класса. Аушев Владислав Юрьевич.

.

Презентации по технологии для девочек 5 класс

.

НАШИ ПАРТНЁРЫ

.

Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта

.

Учебный творческий проект по технологии. (5 класс)

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок технологии в 5 boutique-dart.ru такое творческий проект и этапы выполнения проекта